MÁSTER EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (80 créditos ECTS)

4.1
23 opiniones
  • Proporcionan buenos contenidos y muchos recursos extras en formas de casos, que me parece muy buena idea tener una forma de aplicar el contenido teórico directo a la realidad profesional de cada uno.
    |
  • Un programa bastante acertado en mi opinión y bien enfocado. Da todas las dificultades del aprendizaje prácticamente que son más frecuentes de manera profunda.
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  • Creo que es una formación que todos los que somos profesores tendríamos que hacer ya que nos ayuda a mejorar nuestra práctica diaria. Es un programa bastante completo abarcando prácticamente todas las dificultades del aprendizaje que nos podemos encontrar.
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Master

Online

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Precio Emagister

590 € 3.900 € IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1000h

  • Duración

    18 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Aprende a tratar los trastornos del lenguaje IMPRESCINDIBLE COMO FORMACIÓN DEL PROFESORADO

¿Te gustaría dirigir tu futuro profesional hacia el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje? Ahora lo tienes muy fácil, ya que Iteap Centro de Posgrado Universitario a través de emagister te ofrece la posibilidad de realizar el Máster en Dificultades del Aprendizaje.

Esta formación te aportará las competencias necesarias para que puedas diagnosticar, evaluar y tratar las alteraciones en la adquisición de conocimientos durante la etapa escolar y poder garantizar el acceso al aprendizaje de los niños.

Este máster presenta un diseño y desarrollo programático único, de máxima especialización y nivel científico, que se basa en el rigor y la racionalidad económica para promocionar y difundir la disciplina psicomotriz en todos los profesionales interesados en la temática.

Emagister.com pone a tu disposición este máster que cursarás de manera online y a lo largo de 1 año. Fórmate como experto en las dificultades del aprendizaje, gracias a esta nueva formación que acabamos de añadir a nuestro catálogo formativo.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El objetivo del máster es formar a futuros profesionales capaces de diagnosticar los problemas de aprendizaje durante la etapa escolar y de diseñar estrategias de intervención educativa y gestionar proyectos pedagógicos. Para ello contarás con un completo programa formativo que te permitirá conocer los fundamentos de la inteligencia y del desarrollo cognitivo y emocional, aprenderás a identificar los factores que afectan al fracaso escolar y que impiden el aprendizaje lectoescritor. Finalmente, aprenderás a diseñar intervenciones educativas en niños con trastornos educativos y discapacidad.

El máster se dirige a titulados universitarios, a profesionales y a estudiantes de sectores como la educación, la pedagogía o la educación social que quieran formarse en este ámbito. La formación cuenta con una carga lectiva de 1000 horas que cursarás de manera online y flexible. Contarás con un campus online, recursos didácticos y un tutor personal a tu disposición.

Titulados/as universitarios/as o estudiantes de último año.

TÍTULO DE MÁSTER 80 ECTS.

Podrá comenzar inmediatamente su máster totalmente online, desde cualquier lugar del mundo, a su ritmo, sin restricciones geográficas ni desplazamientos.

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Opiniones

4.1
fantástico
  • Proporcionan buenos contenidos y muchos recursos extras en formas de casos, que me parece muy buena idea tener una forma de aplicar el contenido teórico directo a la realidad profesional de cada uno.
    |
  • Un programa bastante acertado en mi opinión y bien enfocado. Da todas las dificultades del aprendizaje prácticamente que son más frecuentes de manera profunda.
    |
  • Creo que es una formación que todos los que somos profesores tendríamos que hacer ya que nos ayuda a mejorar nuestra práctica diaria. Es un programa bastante completo abarcando prácticamente todas las dificultades del aprendizaje que nos podemos encontrar.
    |
100%
4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Beatriz Cabello

5.0
14/05/2020
Sobre el curso: Proporcionan buenos contenidos y muchos recursos extras en formas de casos, que me parece muy buena idea tener una forma de aplicar el contenido teórico directo a la realidad profesional de cada uno.
¿Recomendarías este curso?:

Rocío Márquez

4.0
30/04/2019
Sobre el curso: Un programa bastante acertado en mi opinión y bien enfocado. Da todas las dificultades del aprendizaje prácticamente que son más frecuentes de manera profunda.
¿Recomendarías este curso?:

Antonio Sepúlveda

5.0
23/04/2019
Sobre el curso: Creo que es una formación que todos los que somos profesores tendríamos que hacer ya que nos ayuda a mejorar nuestra práctica diaria. Es un programa bastante completo abarcando prácticamente todas las dificultades del aprendizaje que nos podemos encontrar.
¿Recomendarías este curso?:

Alumna Anónima

5.0
18/04/2019
Sobre el curso: Debería ser obligatorio hacer un master como este para las que somos maestras. Aporta muchas cosas, mucho conocimiento que no vemos en la carrera.
¿Recomendarías este curso?:

Antiguo alumno

5.0
07/08/2018
Lo mejor: Lo mejor para mí es que está muy especializado en las dificultades del aprendizaje y tiene una gran cantidad de casos prácticos. Su enfoque práctico a pesar de ser a distancia es digno de valorar. Creo que es altamente recomendable para docentes que deseen profundizar en el aprendizaje y sus dificultades. Pienso que todos los que nos dedicamos a la enseñanza deberíamos formarnos en este ámbito. El centro por otro lado ofrece un servicio muy bueno: rapidísimo en contestar las tutorías por email así como para cualquier asunto que necesitara.
A mejorar: Nada especial
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2020
2019
2018
2017
2016
2015

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 17 años en Emagister.

Materias

  • Dificultades de aprendizaje
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dislexia
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discapacidad intelectual
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discapacidad auditiva
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Constructivismo
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discapacidad
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapia familiar
  • Intervención educativa
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Evaluación por competencias
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Lenguaje
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • TDAH
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervención psicopedagógica
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación familiar
  • Centros educativos
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discalculia
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Rehabilitación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapia cognitiva
  • Especialista en aprendizaje
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Experto en diagnóstico pedagógico
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Capacidades profesionales para práxis educativa
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Rehabilitación de dificultades
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Instrumentos de evaluación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autismo
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Hiperactividad
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapias con discapacitados
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Parálisis cerebral
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Claves del lenguaje
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención a la diversidad
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación educativa
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastornos del lenguaje
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Lectoescritura
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estrategias y métodos
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • intervencion familiar
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Ángel  Gallardo

Ángel Gallardo

Pedagogo, tutor iteap

Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.

Dr. Ismael Rodriguez

Dr. Ismael Rodriguez

Colaborador ITEAP Área psicoeducativa

Licenciado en Medicina y Cirugia, por la Universidad de Málaga. especialidad en Medicina de la Educación Física y del Deporte. Titulado en Máster en Psicopedagogía Clínica. Colaborador del Área de Psicología y Educación

Francisco García

Francisco García

Colaborador internacional ITEAP

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experto en área infantil y juvenil y en el diseño de programas educativos. Colaborador externo del ITEAP en el área de Psicología y Educación. Más de 20 años de experiencia profesional.

Francisco  Lobato Carvajal

Francisco Lobato Carvajal

CEO FUNDADOR

Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Málaga. Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Máster Universitario en Prevención e Intervención psicológica de problemas de Conducta, por la Universidad Internacional de Valencia. Máster en Educación Ambiental (INIECO). Doctorado en Psicología (UBC). Consultor internacional de e-learning para otras entidades y Universidades. Más de 15 años de experiencia profesional en educación superior online.

Juan Antonio Perles Gálvez

Juan Antonio Perles Gálvez

Colaborador externo iteap

Licenciado en Pedagogía, por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Pertenece al Cuerpo Superior facultativo de la Junta de Andalucía, sección Pedagogía. Experto en Intervención social. Colaborador ITEAP.

Temario

Programa:

BLOQUE 1. FUNDAMENTOS Y MARCO GENERAL DEL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA HUMANA.

Módulo 1. Fundamentos del Aprendizaje.
Módulo 2. Teorías cognitivas de Aprendizaje.
Módulo 3. El aporte del Constructivismo.
Módulo 4. Cómo funciona la Inteligencia.
Módulo 5. Los Procesos básicos para el Aprendizaje.
Módulo 6. El Desarrollo de la Personalidad.
Módulo 7. El Papel de la Inteligencia Emocional.
Módulo 8. Las Inteligencias Multiples.
Módulo 9. La Importancia de la Plasticidad Cerebral.

BLOQUE 2. CLAVES DEL FRACASO ESCOLAR Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO.

Módulo 10. Claves del Fracaso Escolar.
Módulo 11. La importancia de la Disciplina en Educación.
Módulo 12. La Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 13. Autoconcepto y Rendimiento Escolar.
Módulo 14. La importancia de la Autoestima.
Módulo 15. Los procesos de Inmigración y Escuela.
Módulo 16. La Educación Emocional en la Escuela.

BLOQUE 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y ESCUELA.

Módulo 17. Las Dificultades de Aprendizaje (DA).
Módulo 18. Procesos cognitivos en las Dificultades de Aprendizaje.
Módulo 19. Instrumentos de Evaluación en dificultades de Aprendizaje.
Módulo 20. La Atención a la Diversidad.
Módulo 21. El papel de la Escuela Inclusiva.
Módulo 22. Las TICs en la Intervención Educativa.

BLOQUE 4. DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE LECTOESCRITOR Y DEL LENGUAJE.

Módulo 23. Aprendizaje de la lectoescritura.
Módulo 24. Problemas de Dislexia.
Módulo 25. Problemas de Disgrafía.
Módulo 26. Problemas de Disortografía
Módulo 27. Problemas de Discalculia.
Módulo 28. Cómo funciona el lenguaje.
Módulo 29. Los Trastornos del Lenguaje.

BLOQUE 5. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (DA).

Módulo 30. Fundamentos en el Diagnóstico.
Módulo 31. Estrategias y Técnicas de evaluación.
Módulo 32. Contenidos de la Evaluación en DA.

BLOQUE 6. INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (DA).

Módulo 33. Modificación de Conducta en Educación.
Módulo 34. Alumnado con Discapacidad Motórica.
Módulo 35. Alumnado con Discapacidad Visual.
Módulo 36. Alumnado con Discapacidad Auditiva.
Módulo 37. Alumnado con Discapacidad Intelectual.
Módulo 38. Respuesta Educativa en Parálisis cerebral.
Módulo 39. Intervención en Sobredotación Intelectual.
Módulo 40. Intervención en Deprivación Sociocultural.
Módulo 41. Los Trastornos del Espectro Autista (TEA).
Módulo 42. Intervención en Psicomotricidad.
Módulo 43. Alumnado con Hiperactividad (TDAH).
Módulo 44. Los SAAC en Dificultades del Aprendizaje.
Módulo 45. Intervención psicoeducativa con la familia.
Módulo 46. El fomento de la Creatividad como estrategia.
Módulo 47. El Desarrollo de las Competencias Sociales.
Módulo 48. Aplicación Programa Promoción Conducta Prosocial.
Módulo 49. La mejora de la Enseñanza de las Matemáticas.
Módulo 50. Propuesta Preventiva del Abandono Escolar.

Información adicional

Primer Máster online especializado en dificultades del aprendizaje con el Máximo Reconocimiento y al menor coste.

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900 64 94 94

Llamada gratuita. Lunes a viernes de 9h a 20h.

MÁSTER EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (80 créditos ECTS)

Precio Emagister

590 € 3.900 € IVA inc.