Los Archivos Abiertos y los Repositorios Institucionales: una Opción de Futuro para la Edición Científica y Acceso Al Conocimiento

Director/a: María del Carmen Fernández-Galiano Peyrolon, directora de la Biblioteca de la Universidad de Alcalá de Henares, y José Antonio Magán Wals, director de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid;

Secretario: Javier Gimeno Perelló, director de Calidad de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid; Javier de Jorge García-Reyes, director de Proyectos de Infraestructuras Bibliotecarias de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Coordinador: Mercedes Elices

área: Economía

Patrocinador: FECYT, Madroño

Colaborador: 3M, Ebsco, Embajada de los Estados Unidos, Marcial Pons, REBIUN, Swets

Descripción del cursoLa investigación científica, principalmente financiada por entidades públicas, tiene como principal vía de difusión la publicación de artículos científicos en revistas especializadas. La aparición y crecimiento simultáneo de la red de redes, Internet, ha provocado un cambio revolucionario en las publicaciones y en general en la difusión del conocimiento. Ya no hay una única vía casi lineal entre producción de información y difusión-distribución, propia de la era impresa.

La iniciativa internacional de acceso abierto al conocimiento científico, ha surgido con un único objetivo común: mejorar el sistema tradicional de comunicación científica y facilitar el acceso a las publicaciones científicas. Tal mejora puede concretarse en cuatro puntos: aumentar la rapidez de distribución de los trabajos por medios electrónicos, reducir los costes de las publicaciones científicas, aumentar la visibilidad de los trabajos publicados reduciendo el fenómeno de la “ciencia perdida” (aquella que no llega a tener un impacto relevante por su ausencia en las grandes bases de datos y repertorios científicos) y devolver el conocimiento y su difusión a las instituciones que lo generan.

En este crucial momento, es necesario comprender la realidad española, en la que las instituciones científicas, y las académicas, desde sus bibliotecas y sus consorcios, son casi las únicas que han apostado verdaderamente por esta opción. Con su esfuerzo están contribuyendo a despertar las posiciones institucionales y políticas responsables de trazar un marco general adecuado en España, que sea favorecedor de estas políticas. Por ello pretendemos que el curso ponga de manifiesto esta situación e impulse las iniciativas públicas, contribuyendo a disipar las resistencias de los sectores implicados sean estos departamentos ministeriales, universidades, investigadores, académicos o editores.