ASESORIA Y PERITAJE DE CUSTODIA INFANTIL

Capítulo 1: El divorcio y los peritajes psicológicos en España en los comienzos del siglo XXI.

Estadísticas y cultura de divorcio. Expansión de este ámbito forense.

Novedades legislativas.

Intervenciones asistenciales y coadyudantes al sistema judicial.

A. Programas psicoeducativos con familias en ruptura.

B. Mediación familiar.

C. Coordinador de Parentalidad.

Avances en materia de ética y regulación de buena praxis.

Capítulo 2: Evolución de las evaluaciones psicológicas en disputas de custodia.

Panorama actual de las evaluaciones psicológicas de custodia.

A. Los estándares legales y sus efectos en las evaluaciones de custodia.

B. La evidencia científica que sustenta las evaluaciones de custodia.

El panorama a nivel nacional.

Revisión del modelo propuesto hace una década.

A. Reflexiones sobre el punto de partida y las variables incluidas en el modelo.

B. Revisando la toma de decisiones derivada del modelo.

Cuestiones metodológicas que considerar.

A. Sesgos y fuentes de error más comunes y potenciales vías de minimización.

B. Dificultades relativas a fuentes de datos e instrumentos de evaluación. Propuestas para superarlas.

B 1. En cuanto a la fiabilidad.

B 2. En cuanto a la validez.

B 3. En cuanto a los protocolos y las predicciones.

B 4. En cuanto a las entrevistas.

B 5. En cuanto a la observación sistemática o estructurada.

B 6. En cuanto a las fuentes colaterales o de contraste. Los terceros.

B 7. En cuanto a la selección, utilidad y limitaciones de los test. Otros instrumentos no estandarizados.

Capítulo 3. Otras cuestiones o0bjeto de controversia en las evaluaciones de custodia.

La pernocta.

El parenting y el coparenting.

Hacer o no recomendaciones de custodia.

Capítulo 4. La custodia compartida.

Concepto y modalidades de custodia compartida.

Orígenes y evolución de la custodia compartida.

Evidencia empírica y mitología sobre la custodia compartida.

1. Satisfacción con la custodia compartida.

2. Ajuste post-divorcio con la custodia compartida.

2.1.Ajuste infantil y CC.

2.2.Ajuste parental y CC.

3. Niveles de re-litigio asociados a la custodia compartida.

Criterios que considerar en la toma de decisiones sobre custodia compartida.

La custodia compartida en España: leyes, jurisprudencia y cifras.

Perspectiva de un psicólogo forense sobre la custodia compartida.

A. El tratamiento que da el marco legal a la custodia compartida.

B. La compleja traslación del conocimiento científico a las disposiciones judiciales.

C. Limitaciones de los modelos de evaluación que afectan a la valoración de las CC

Capítulo 5. Evaluaciones de custodia y violencia de pareja.

Violencia en la pareja y efectos en los hijos.

Los juzgados de violencia sobre la mujer.

Las evaluaciones de custodia en presencia de alegaciones de violencia de pareja.

Identificación de la violencia.

Comprensión de la naturaleza y el contexto de la VP.

Implicaciones en el parenting y el coparenting.

Implicaciones para los hijos.

Toma de decisiones sobre los planes de parentalidad y medidas coadyudantes.

Capítulo 6. Discusión de casos.

1. Exposición del caso.

1.1.Información extraída del expediente judicial.

1.2.Especificación del objeto de pericia.

2. Planteamiento de la evaluación.

2.1.Formulación de las hipótesis que dirigen la evaluación.

2.2.Metodología utilizada.

3. Análisis de resultados.

3.1.Resumen razonado de resultados.

3.1.1. Organización familiar.

3.1.2. Relativos al Padre.

3.1.3. Relativos a la Madre.

3.1.4. Relativos a los Menores.

3.1.5. Explicitación del proceso decisional seguido.

4. Comentarios críticos.

4.1.Posibles limitaciones de la evaluación efectuada.

4.2.Controversias relacionadas con el caso.

1. Exposición del caso.

1.1.Información extraída de Autos.

1.2.Especificación del objeto de pericia.

2. Diseño de la evaluación pericial psicológica.

2.1.Formulación de hipótesis.

2.2.Justificación de la metodología empleada.

3. Análisis de resultados.

3.1. Resumen razonado de los resultados.

3.1.1. Informe elaborado desde los S.S. M. de zona.

3.1.2. Informes elaborados desde el P.E.F. de zona.

3.1.3. Vaciado de la información obrante en el expediente judicial.

3.1.4. Exploración pericial psicológica del grupo familiar.

3.2.Explicitación del proceso de toma de decisiones.

4. Comentarios críticos.

4.1.Posibles limitaciones.

4.2.Controversias relacionadas con el caso.

1. Exposición del caso.

1.1.Información extraída de Autos o documentación judicial.

1.2.Especificación del objeto de pericia.

2. Planteamiento de la evaluación.

2.1.Justificación de las hipótesis que dirigen la evaluación.

2.2.Metodología utilizada.

3. Análisis de resultados.

3.1.Resumen razonado de los resultados.

3.1.1. Resultados de la evaluación psicológica de la madre.

3.1.2. Resultados de la evaluación psicológica del padre.

3.1.3. Resultados de la evaluación psicológica del menor.

3.1.4. Resultados relativos a la competencia parental de los progenitores.

3.1.5. Resultados obtenidos del contacto con otros recursos.

3.2.Explicitación del proceso de toma de decisiones.

4. Comentarios críticos.

4.1.Posibles limitaciones de la evaluación efectuada.

4.2.Controversias relacionadas.

Referencias bibliográficas.

5. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN PROCESOS DE SEPARACIÓN Y DIVORCIO

Divorcio: una realidad en alza

Múltiples posibilidades de intervención psicológica ante el divorcio

6. LAS EVALUACIONES DE CUSTODIA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA

Áreas tradicionales de evaluación psicológica: justificación teórica

y/o empírica

Criterios de decisión: evolución y actualidad

Metodología e instrumentos de evaluación al uso

7. DESARROLLO DE UN MODELO INTEGRADOR Y PRÁCTICO DE EVALUACIÓN EN CASOS DE CUSTODIA DISPUTADA

¿De dónde partimos? Marco conceptual de referencia

¿Qué evaluamos? Definición de variables relevantes

¿Cómo tomamos las decisiones? Articulación de los criterios de decisión

¿Cómo y con qué evaluamos? Selección y descripción de instrumentos de evaluación

¿Por qué este modelo es útil? Validación del modelo de evaluación

Cuestiones prácticas y éticas

Mirando al futuro

Entrevistas

Instrumentos no estandarizados