ESTIMULACION TEMPRANA
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
-
Metodología
Online
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Duración
Flexible
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
-Matriculas Abiertas
-Comienzo inmediato al matricularse y aprender a su propio ritmo.
-De corta duración
Información importante
eBeca:
A tener en cuenta
Matricualrse
Opiniones
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Materias
- Técnico auxiliar
- Discapacidad
- Auxiliar de educación
- Educación especial
- Roles en educación especial
- Teoría y diseño curricular
- Integración escolar
- Organización Institucional
- Estimulación temprana
- Diseñar propuestas idóneas
Profesores
Fernanda Mortinolli
Gerente
Temario
PLAN DE ESTUDIO
Educación especial
Roles en educación especial.
Concepciones de salud /enfermedad y normal/anormal
Derechos de las personas con discapacidad
Psicología: Teorías del aprendizaje.
Teoría y diseño curricular.
La educación especial, el sujeto y los contextos.
Pediatría del desarrollo.
El sujeto de la educación especial y las intervenciones para la integración social.
Arte y educación especial.
Integración escolar y organización institucional.
Adecuaciones curriculares.
Dificultades de aprendizaje y comunicación
Trastornos generales del desarrollo
Deficiencias visuales, materiales y ayudas
Lecto-escritura y sistema Braille
Autismo
El juego
Integración y Participación
Juego como método educativo
La familia en la integración
Rol de la familia en el aprendizaje escolar
Educación e intervención especial
Recursos materiales que se utilizan en educación especial
Estimulación temprana
Rehabilitación: Conceptos y alcances.
El proceso de rehabilitación en la persona con discapacidad.
Rehabilitación en la institución escolar y en la comunidad.
Legislación y normativa vigente.
Diseño y ejecución de programas de autonomía personal en alumnado con NEE
Técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios en alumnado con NEE
Autonomía personal, y rol de la familia en la adquisición de la misma
Estrategias de modificación de hábitos alimenticios del alumnado con NEE
Derechos de las personas con discapacidad
Mercado laboral: Identificar qué características debe evidenciar el mercado la
Modalidades de empleo: Distinguir las modalidades de inserción laboral de la persona con discapacidad.
Tiempo Libre: Distinguir tiempo libre de ocio y recreación
Deporte adaptado: Describir las características y ventajas del deporte adaptado para las personas con discapacidad.
Propuestas para el tiempo libre: Diseñar propuestas idóneas para el aprovechamiento del tiempo libre.
Trabajar como asistente: Identificar las principales características del vínculo entre asistente y asistido.
ESTIMULACION TEMPRANA