
AUXILIAR DE ESCUELA INFANTIL + AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS
-
Este máster más mis estudios anteriores me ha dado la total confianza para alcanzar mi objetivo profesional.
← | →
-
Me ha gustado mucho, sobre todo el material que es bastante nuevo y adaptado y fácil de entender. Además al final de cada temario tiene un resumen que te permite repasar el tema de manera sencilla por si se te ha pasado algo al estudiarlo. Me ha gustado mucho estudiar con ustedes y contar con el tutor. Me ha gustado mucho porque me ha guiado en todo momento.
← | →
-
La recomiendo mucho!! Mi tutora me ha estado pendiente de mi en todo momento y me ha solucionado muchas dudas que tenía
← | →
Master
Semipresencial Barcelona, Bilbao, Burgos y 49 sedes más

¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti, y podrás financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Alcanza conocimientos avanzados en el sector!
-
Tipología
Master
-
Metodología
Semipresencial
-
Lugar
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Bolsa de empleo
Sí
El Instituto Europeo de Educación pone a tu disposición un completo programa de formación, con el cual podrás titularte como Auxiliar de Guardería + Auxiliar de Jardín de Infancia, a fin de que puedas ejercer con excelencia y profesionalismo en el sector.
El programa está dirigido a todas aquellas personas interesadas en ampliar su formación y conocer en profundidad el trabajo del profesional experto en educación infantil. Con esta doble titulación, podrás estudiar las distintas etapas de desarrollo en la infancia y conocerá los factores que influyen en el desarrollo motriz, afectivo y cognitivo, así como en el desarrollo del lenguaje. Conocerás también las diferentes necesidades infantiles primarias y aprenderás a realizar los cuidados inmediatos del recién nacido. Además profundizarás en el ámbito más pedagógico de las escuelas infantiles. De esta manera, serás capaz de reconocer los principios didácticos fundamentales de la educación y conocerás a fondo el funcionamiento de un programa curricular infantil.
No dejes pasar esta maravillosa oportunidad, pon tus habilidades y saberes l servicio de los más pequeños. Solicita más información acerca de este y más programas de formación a través de emagister.com.
Información importante
Documentos
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Opiniones
-
Este máster más mis estudios anteriores me ha dado la total confianza para alcanzar mi objetivo profesional.
← | →
-
Me ha gustado mucho, sobre todo el material que es bastante nuevo y adaptado y fácil de entender. Además al final de cada temario tiene un resumen que te permite repasar el tema de manera sencilla por si se te ha pasado algo al estudiarlo. Me ha gustado mucho estudiar con ustedes y contar con el tutor. Me ha gustado mucho porque me ha guiado en todo momento.
← | →
-
La recomiendo mucho!! Mi tutora me ha estado pendiente de mi en todo momento y me ha solucionado muchas dudas que tenía
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
MARIA Nicolas
Diosa Nayibit Silva de Pandare
Juana Sancho
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Intervención educativa1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Auxiliar de jardín de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Familia
- Guardería
- Auxiliar de educación
- Auxiliar de guardería
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atencion temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Enfermedades
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Jardín de infancia
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Alimentación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fases del embarazo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El aborto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cuidados de la mujer gestante
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Complicaciones del embarazo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Complicaciones del parto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Etapas del parto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Complicaciones del puerperio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cuidados durante el puerperio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tipos de aborto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- La fecundación cruzada
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Proceso de la fecundación humana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Signos y alteraciones del embarazo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo del embrión y del feto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ejercicio y reposo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mecanismo del parto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. AUXILIAR DE GUARDERÍA
MÓDULO 1. DESARROLLO EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA (I)
1. Concepto de infancia: trasformación histórica
- Roma y Grecia
- Cristianismo y Edad Media
- Renacimiento al Siglo VII
- Siglos XVIII-XIX
- Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
- Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño
3. La socialización en la infancia
- Socialización en la familia
- Socialización en la escuela
- Socialización con el grupo de iguales
- Socialización a través de los mass media
5. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
6. La figura del maestro/a en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA (II)
1. Fecundación
- La fecundación cruzada
- Proceso de la fecundación humana
- Signos y alteraciones del embarazo
- Desarrollo del embrión y del feto
- Fases del embarazo
- Los síntomas del embarazo
4. Cuidados de la mujer gestante
- Alimentación
- Higiene
- Ejercicio y reposo
- Etapas del parto
- Mecanismo del parto
- Complicaciones del parto
- Complicaciones del puerperio
- Cuidados durante el puerperio
- Tipos de aborto
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y SENSORIAL EN LA INFANCIA
1. La cognición
2. El desarrollo cognitivo y sus complicaciones en la infancia: Piaget
- Etapas del desarrollo cognitivo según Piaget
- Inteligencia
- Atención
- Memoria
- Creatividad
- Razonamiento
5. Las sensaciones y las bases psicológicas
- Clasificación de las sensaciones
- La sensación
8. Los sentidos
- Sentido de la vista
- Sentido del olfato
- Sentido de la audición
- Sentido del gusto
- Sentido del tacto
- El sentido del equilibrio
- Características del desarrollo perceptivo
- Objetivos de la educación sensorial
- Intervención educativa, adaptación del currículum para discapacitados visuales
- Intervención educativa, adaptación del currículum para discapacitados auditivos
1. Fases del desarrollo motor
2. Factores que determinan el desarrollo motor
3. Desarrollo perceptivo motor
- Componentes perceptivos motores
5. Desarrollo de la postura corporal del niño
6. Motricidad y objetivos de la motricidad
7. Teorías de la psicomotricidad
8. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
- Periodo de cero a dos años
- Periodo de dos a seis años
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo afectivo
- Desarrollo motriz
- Etapas del desarrollo del esquema corporal
- Elementos del esquema corporal
12. Control postural
13. Estructuración espacio-temporal
14. Lateralidad
- Factores que afectan a la lateralidad
16. Estimulación en el desarrollo psicomotriz
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA
1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
- Enfoque conductista: Skinner
- Enfoque innatista: Chomsky
- Enfoque cognitivo: Piaget
- Enfoque sociocultural: Vygotsky
- Enfoque pragmático: Bruner
- Componentes fonológicos
- Componente semántico
- Componente morfosintáctico
- Componente pragmático
4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
- Etapas del desarrollo
- El desarrollo según componentes lingüísticos
- El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: baby talk
- Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño
- Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños
1. El niño de cero a 15 meses
- El apego
- El origen del autoconcepto
- El juego
- Los juguetes
- Vergüenza y desconfianza
- La rebeldía
- La problemática afectiva del niño de tres a seis años
- La socialización fuera de la familia
1. La sexualidad
2. Estudios en el ámbito del desarrollo sexual
- El desarrollo psicosexual freudiano
- Fases del desarrollo sexual
5. Teorías del desarrollo moral
- Piaget
- Kohlberg
1. La familia
- Tipos de familias
3. Funciones de la familia
- Función educadora de la familia
- Familia permisiva o sobreprotectora
- Familia autoritaria
- Familia indiferente o negligente
- Familia democrática o asertiva
MÓDULO 2. SALUD Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
1. Procedimientos rutinarios
2. Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
3. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
- Exploración física
- Exploración neurológica
5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
6. Gemelaridad
7. Desarrollo orgánico del niño
- El peso
- La talla
9. Secreción salivar, babeo
10. Evolución de la eliminación urinaria
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS
1. Introducción a las necesidades infantiles
2. Alimentación
3. Aseo e higiene
4. Descanso y sueño
5. Vestido, calzado y otros objetos de uso personal
6. Salud y enfermedad
7. Pautas de intervención, según edad
8. Instalaciones y materiales
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
1. Alimentación para bebés de 1 a 2 años
2. Alimentación para niños de 2 a 3 años
3. Alimentación del niño preescolar
4. El desayuno de los niños
5. La merienda para los niños
6. La cena de los niños
7. Alimentación de verano para los niños
8. Alimentación de otoño para los niños
9. Alimentación vegetariana y niños
10. Lactancia natural
11. Lactancia artificial
12. Cantidad del biberón
13. Tipos de leche artificial
14. Tipos de biberón y tetinas
15. Lactancia mixta
16. La alimentación en función de la edad
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENFERMEDADES DEL RECIÉN NACIDO
1. El recién nacido: pretérmino y término
- Características de los recién nacidos
- Trastornos respiratorios
- Trastornos digestivos
- Anomalías de los testículos
- Trastornos de la sangre y el metabolismo
- Infecciones congénitas
- Luxación congénita de la cadera
- Espina bífida
- Enfermedades infecciosas
- Trastornos dermatológicos
- Trastornos oftalmológicos
- Trastornos digestivos
- Trastornos de la vía respiratoria
- Trastornos hormonales
- Trastornos neurológicos
1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
- El niño
- Medio ambiente y humano
- Medio ambiente espacial y temporal
- Medio ambiente material y agente vulnerable
- Prevención general
- Prevención específica en los distintos periodos de la infancia
- Prevención de lesiones durante la lactancia
4. Norma de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica
5. Peligros y accidentes en la infancia
- Heridas y hemorragias
- Quemaduras
- Congelaciones
- Traumatismos
- Intoxicaciones y envenenamientos
- Asfixias
- Parada cardiaca
- Alteraciones circulatorias
- Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
- Traumatismos oculares.
1. ¿Qué es la Atención Temprana?
- Orígenes
- Concepto de la Atención Temprana
- Objetivos de la Atención Temprana
3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
- Prevención Primaria
- Prevención Secundaria
- Prevención Terciaria
UNIDAD DIDÁCTICA 15. ASPECTOS FORMALES DE LA GUARDERÍA
1. Desarrollo histórico de la educación infantil
- Concepto e instituciones de educación infantil
- Precedentes teóricos
- Primeras instituciones
3. Perfiles profesionales en la guardería
- Competencias genéricas
- Competencias específicas
- Formación reglada recomendable
- Formación Profesional para el Empleo
- Formación Transversal
- Formación Específica
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PEDAGOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL
1. Aportaciones pedagógicas a la educación infantil
- Características fundamentales de la Escuela Nueva
- Principales escuelas
- El principio de actividad
- Principio de creatividad
- Principio vivencial
- Principio de globalización
- Principio de normalización
- Principio de individualización
- Otros principios
- Características y funciones de la programación
- Los objetivos de la programación
- Los contenidos de la programación
- Las actividades de la programación
- La metodología de la programación
- Tipos de programación
- Tipos de espacios
- Organización del tiempo
- Recursos para crear distintos espacios
- Adaptación del niño
- Organización del periodo de adaptación
- Expresión oral
- Expresión gráfica
- Expresión lógico-matemática
- Expresión corporal y musical
- Expresión artística
1. Organización de los espacios
2. Los rincones educativos
- Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
- Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
- Actividades a realizar en los rincones
- Materiales a utilizar y temporalización
- Posibles talleres en el aula de Educación Infantil
1. Introducción
2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
- Estructura familiar y desarrollo infantil
- Clima familiar y desarrollo infantil
- Estilo educativo y desarrollo infantil
4. La intervención familiar
5. Los programas o modelos de intervención
- Cuidadores habituales
- Percepción de autocompetencia
- Sistema familiar
- Sistema DIDÁCTICA profesional
7. Propuestas de actuación
- Programa de acogida
- Programa de seguimiento individual
- Programas grupales
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA
1. Introducción a la anatomía patológica
2. El esqueleto
3. Sistema muscular
4. Sistema nervioso
5. Órganos sensoriales¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti, y podrás financiar tu matrícula en cómodos plazos.
AUXILIAR DE ESCUELA INFANTIL + AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS
1.800 € 3.600 € IVA inc.Financiamos tu matrícula en cómodos plazos
Puedes pagar el importe total
{iframeContent}- Fracciona tu pago en 3, 6 o 12 meses
- Sólo necesitas tu DNI, número de móvil y tarjeta
Formación por temáticas
Masters de Administración de empresas Masters de Administración pública Masters de Arte, diseño y estética Masters de Ciencias Masters de Comunicación y marketing Masters de Cultura y humanidades Masters de Deportes y ocio Masters de Derecho Masters de Educación Masters de Hostelería y turismo Masters de Idiomas Masters de Industria Masters de Informática Masters de Inmobiliaria y construcción Masters de Logística y transporte Masters de Salud Masters de Sector financiero Masters de Seguridad - Auxiliar de jardín de infancia