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ESNECA BUSINESS SCHOOL

Auxiliar de Escuela Infantil + Máster en Primeros Auxilios en Centros Educativos

5.0 2 opiniones
ESNECA BUSINESS SCHOOL
Online
  • ESNECA BUSINESS SCHOOL
Precio Emagister

1.520 € 380 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Clases virtuales
  • Master
  • Online
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Clases virtuales
Descripción

¿Te apasiona la idea de desempeñarte en el área educativa? Esta doble titulación en Auxiliar de Escuela Infantil + Máster en Primeros Auxilios en Centros Educativos que Emagister.com junto con el centro Esneca Business School pone a tu disposición te dará las herramientas profesionales para lograrlo. Esta doble titulación va dirigida a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la educación que busquen especializarse con una formación completa y actualizada.

El alumno que realice este máster adquirirá conocimientos en materias como: primeros auxilios, centros educativos, juegos infantiles, desarrollo cognitivo, Auxiliar de Escuela Infantil, desarrollo sensorial, desarrollo motor, teorías de la psicomotricidad, desarrollo del lenguaje, desarrollo socioafectivo, desarrollo sexual, desarrollo moral e influencia familiar.

No pierdas la oportunidad de formarte con profesionales de experiencia. No dudes en hacer clic en el botón “pide información” que encontrarás en emagister.com si te interesa esta doble titulación. El centro de formación se pondrá en contacto contigo lo antes posible.

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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.6
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

C
Carmen Gimenez
5.0 22/04/2019
Sobre el curso: Es un curso muy completo y la atención por parte del centro genial.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
C
Carmen Gimenez
5.0 11/04/2019
Sobre el curso: Es un curso muy completo y la atención por parte del centro genial.
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Primeros Auxilios
Familia
Auxiliar de guardería
Centros educativos
Desarrollo cognitivo
Desarrollo socioafectivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo sensorial
Desarrollo motor
Juegos infantiles
Desarrollo sexual
Influencia familiar
Desarrollo moral
Teorías de la psicomotricidad

Temario

PARTE 1. Auxiliar de Escuela Infantil

MÓDULO 1. DESARROLLO EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA (I)

1. Concepto de infancia: trasformación histórica
  • Roma y Grecia
  • Cristianismo y Edad Media
  • Renacimiento al Siglo VII
  • Siglos XVIII-XIX
  • Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
  • Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño
2. La infancia: etapas de la infancia
3. La socialización en la infancia
  • Socialización en la familia
  • Socialización en la escuela
  • Socialización con el grupo de iguales
  • Socialización a través de los mass media
4. Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración de la infancia: entrevista familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portfolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
5. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
6. La figura del maestro/a en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA (II)

1. Fecundación
  • La fecundación cruzada
  • Proceso de la fecundación humana
2. EL embarazo
  • Signos y alteraciones del embarazo
  • Desarrollo del embrión y del feto
  • Fases del embarazo
  • Los síntomas del embarazo
3. Complicaciones del embarazo
4. Cuidados de la mujer gestante
  • Alimentación
  • Higiene
  • Ejercicio y reposo
  • El parto
  • Etapas del parto
  • Mecanismo del parto
  • Complicaciones del parto
5. El puerperio
  • Complicaciones del puerperio
  • Cuidados durante el puerperio
6. El aborto
  • Tipos de aborto
7. Esterilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y SENSORIAL EN LA INFANCIA

1. La cognición
2. El desarrollo cognitivo y sus complicaciones en la infancia: Piaget
  • Etapas del desarrollo cognitivo según Piaget
3. El proceso cognitivo
  • Inteligencia
  • Atención
  • Memoria
  • Creatividad
  • Razonamiento
4. Limitaciones en el desarrollo cognitivo
5. Las sensaciones y las bases psicológicas
  • Clasificación de las sensaciones
6. Procesos sensoriales y perceptivos
  • La sensación
7. La percepción
8. Los sentidos
  • Sentido de la vista
  • Sentido del olfato
  • Sentido de la audición
  • Sentido del gusto
  • Sentido del tacto
  • El sentido del equilibrio
9. El desarrollo perceptivo
  • Características del desarrollo perceptivo
10. Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
  • Objetivos de la educación sensorial
11. Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales
  • Intervención educativa, adaptación del currículum para discapacitados visuales
  • Intervención educativa, adaptación del currículum para discapacitados auditivos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD

1. Fases del desarrollo motor
2. Factores que determinan el desarrollo motor
3. Desarrollo perceptivo motor
  • Componentes perceptivos motores
4. Desarrollo neuromotor
5. Desarrollo de la postura corporal del niño
6. Motricidad y objetivos de la motricidad
7. Teorías de la psicomotricidad
8. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
  • Periodo de cero a dos años
  • Periodo de dos a seis años
9. Funciones de la psicomotricidad
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo afectivo
  • Desarrollo motriz
10. Esquema corporal
  • Etapas del desarrollo del esquema corporal
  • Elementos del esquema corporal
11. Control tónico
12. Control postural
13. Estructuración espacio-temporal
14. Lateralidad
  • Factores que afectan a la lateralidad
15. Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
16. Estimulación en el desarrollo psicomotriz

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA

1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
  • Enfoque conductista: Skinner
  • Enfoque innatista: Chomsky
  • Enfoque cognitivo: Piaget
  • Enfoque sociocultural: Vygotsky
  • Enfoque pragmático: Bruner
2. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  • Componentes fonológicos
  • Componente semántico
  • Componente morfosintáctico
  • Componente pragmático
3. Lenguaje y procesos cognitivos
4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  • Etapas del desarrollo
  • El desarrollo según componentes lingüísticos
5. Estrategias para la estimulación del lenguaje
  • El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: baby talk
  • Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño
  • Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO EN LA INFANCIA

1. El niño de cero a 15 meses
  • El apego
  • El origen del autoconcepto
2. El niño de uno a tres años
  • El juego
  • Los juguetes
  • Vergüenza y desconfianza
  • La rebeldía
3. El niño de tres a seis años
  • La problemática afectiva del niño de tres a seis años
  • La socialización fuera de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO SEXUAL Y MORAL EN LA INFANCIA

1. La sexualidad
2. Estudios en el ámbito del desarrollo sexual
  • El desarrollo psicosexual freudiano
3. Desarrollo sexual y de identidad de género en niños
  • Fases del desarrollo sexual
4. Desarrollo moral
5. Teorías del desarrollo moral
  • Piaget
  • Kohlberg
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

1. La familia
  • Tipos de familias
2. Importancia del contexto familiar
3. Funciones de la familia
  • Función educadora de la familia
4. Estilos educativos en la familia
  • Familia permisiva o sobreprotectora
  • Familia autoritaria
  • Familia indiferente o negligente
  • Familia democrática o asertiva
5. Interacción entre familia y escuela