Cómo desarrollar un trabajo por proyectos en el aula

Curso

En Madrid

25 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Seminario

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    2h

  • Duración

    1 Día

Descripción

¿ En qué consiste el trabajo por proyectos?
En la enseñanza de trabajo por proyectos los alumnos llevan a cabo un amplio proceso de investigación para responder a una pregunta compleja, a un problema o a un cambio. Los alumnos tienen autonomía y capacidad de decisión en el desarrollo de los proyectos. Al mismo tiempo, estos tienen que ser planeados, diseñados y elaborados para conseguir que los alumnos aprendan los contenidos básicos, trabajen las competencias del siglo XXI (como por ejemplo la colaboración, la comunicación y el pensamiento crítico) y creen productos y presentaciones de calidad.
En el aprendizaje por proyectos lo más importante no es el producto o resultado final sino el proceso de aprendizaje y profundización que llevan a cabo los estudiantes.
Frente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas y al aprendizaje de los contenidos del currículo.

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Madrid
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calle Rey Francisco 27, , 28008

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A tener en cuenta

En este curso se analizan los principios de la enseñanza basada en proyectos, sus ventajas y dificultades así como las claves para un desarrollo efectivo del proyecto.

Este curso tendrá una visión principalmente desde la etapa de Educación Infantil (0-6 años) si bien podrá adaptarse a educación especial y educación primaria. No se requieren conocimientos previos solo ganas de aprender y venir con la mente abierta a diferentes posibilidades de hacer las cosas.

Al finalizar el seminario se entregará diploma de aprovechamiento del curso.

Es un seminario muy completo y dinámico. Desde Best Teacher no buscamos explicar y ya está, buscamos enseñar a través de experiencias, por ello, el seminario se ha preparado de una forma muy dinámica donde los conceptos se refleja directamente en la práctica y además aportaremos materiales para experimentar y descubrir una forma diferente y efectiva de enseñanza. Un curso sumamente interesante dado que permitirá a los profesionales poder enriquecer sus aulas y sus sesiones con visiones diferentes de tratar el proceso enseñanza-aprendizaje y así dar respuesta a las necesidades que surgen en el día a día, más allá de los materiales editoriales.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Tics
  • Evaluación educativa
  • Enseñanza
  • Pedagogía
  • Educación primaria
  • Educación infantil
  • Elaboración de clases
  • Tipologías de educación
  • Educadores
  • aprendizaje

Profesores

Cristina Guerrera

Cristina Guerrera

Conferenciante reputada haciendo intervenciones en toda España.

Apasionada en pedagogías alternativas y con amplia experiencia en centros educativo siempre demostrando la capacidad y la veracidad de la aplicación de estos métodos. Conferenciante reputada haciendo intervenciones en toda España en lugares reputados como la Universidad Unir, Universidad de Tenerife y otros organismos privados.

Temario

  • 1) Conocer los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situaciones y materias educativas.

  • 2) Desarrollar estrategias de enseñanza vinculadas con el aprendizaje cooperativo, la socialización crítica y el uso de las TIC.

  • 3) Enriquecer los mecanismos tradicionales de evaluación

  • 4)Delimitar las condiciones para la puesta en funcionamiento de estos proyectos de enseñanza y aprendizaje.

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