Metodología y práctica de la animación sociocultural

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    120h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Cómo ser dinamizador social a distancia

¿Te gustaría aprender más sobre la dinamización sociocultural? Este curso de la Academia Técnica Universitaria te ofrece lo imprescindible para ejercer de monitor de tiempo libre. Sus 120 horas de formación están destinadas a aquellos usuarios residentes en España con interés en la pedagogía, el ocio y las técnicas de animación.

Uno de sus objetivos reside en saber aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural. Del mismo modo, el alumnado aprenderá a priorizar, temporalizar y relacionar objetivos en forma de capacidades mientras establece criterios de evaluación que posteriormente podrán desarrollarse en el entorno real del trabajo. Por último, este curso ofrece la posibilidad de conocer y poner en práctica la intervención psicológica del animador sociocultural.

El temario representa un equilibrio entre historia, metodología y práctica. La primera parte del curso se basa en una breve aproximación histórica a los antecedentes del animador sociocultural, a su evolución y a las funciones que desarrolla. La segunda parte se centra en desentrañar las diferentes ocupaciones que esta figura tiene actualmente y prestando atención a todos los contextos posibles de actuación. Finalmente, un acercamiento metodológico sirve de antesala a la puesta en marcha de un proyecto individual que recoge todo lo aprendido hasta el momento. De este modo, el usuario recibe una formación completa desde un punto de vista teórico-práctico.

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Materias

  • Educación no formal
  • Actividades culturales
  • Juegos
  • Monitor de tiempo libre
  • Dinámica de grupos
  • Taller
  • Organización sociocultural
  • Educación social
  • Psicología y dinamización
  • Agente social
  • Situaciones de conflicto
  • Metodología y planificación sociocultural
  • Dinamización

Temario

I. Introducción.

La animación sociocultural, un proceso de educación social.

II. La animación sociocultural como educación no formal. Intervención de la psicología.

III. Referencia histórica.

3.1. Antecedentes y desarrollo de la animación sociocultural.

3.2. Evolución y perspectivas de futuro.

3.3. La profesionalización de la animación sociocultural.

IV. El psicólogo clínico como animador sociocultural.

4.1. Antecedentes en la figura del animador sociocultural.

4.2. El perfil del animador sociocultural.

4.3. Formación del animador sociocultural.

4.4. Profesional o agente social.

V. Destinatarios.

5.1. La animación sociocultural en la infancia.

5.2. La animación en la juventud.

5.3. La animación sociocultural en la educación de adultos.

5.4. La animación sociocultural en la tercera edad.

5.5. La animación sociocultural en situaciones de conflicto y marginación.

VI. Principios metodológicos y técnicas en la animación sociocultural.

6.1. Principios metodológicos.

6.2. La planificación en la animación sociocultural. Los proyectos y programas de la animación sociocultural.

6.3. Organización y gestión de instituciones socioculturales.

6.4. Estrategias psicológicas en la animación (motivadoras, creatividad, sensibilización...).

VII. La intervención psicológica en la animación sociocultural.

7.1. Las dinámicas de grupos en la animación sociocultural.

7.2. La formación de grupos.

7.3. Tipos de grupos en la animación sociocultural.

7.4. Elaboración de talleres. Definición y tipos.

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