Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales
Curso
En Valladolid
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Curso
-
Lugar
Valladolid
-
Horas lectivas
300h
-
Inicio
Fechas a elegir
¿Se te da bien estar con niños y sabes como entretenerles? Quizás esta formación te interese. Emagister.com ha añadido a su catálogo formativo este curso de Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales que lo imparte Cursoteca de manera presencial en Valladolid, y cuenta con un total de 300 horas lectivas.
Su temario tiene un carácter teórico-práctico, que cuenta con todos los conocimientos sobre este sector: la figura del animador/dinamizador en el grupo, los tipos y funciones, el monitor de tiempo libre, la actividad física en el medio natural, las acampadas, las dinámicas de grupo, la educación ambiental, la planificación, la educación para la salud, primeros auxilios, área sociocultural, área educativa, la educación para la convivencia, la técnica más adecuada según los objetivo y según la participación de expertos o el tamaño del grupo, la resolución de conflictos, así como las principales técnicas.
Solicita información y el centro se pondrá en contacto contigo, resolverá cualquier duda que tengas, y te dirá cómo obtener una plaza.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Coordinador deportivo
- Educación física
- Monitor deportivo
- Monitor de tiempo libre
- Pedagogía y técnica del monitor
- Funciones del monitor de tiempo libre
- Actividad física en el medio natural
- Dinamicas de grupos
- Acampadas
- Educación ambiental
- Educación para la salud
- Primeros Auxilios
- Educación para la convivencia
- Resolución de conflictos
- Animacion
- Integración
- Cooperacion
Temario
· PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA.
TEMA 1. ANIMADOR/DINAMIZADOR EN EL GRUPO
1. Características del animador/a
2. Tres tipos de animador/a
3. Papel de/la animador/a
4. Funciones del animador/a
TEMA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE
1. Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre
2. Capacidades del monitor de tiempo libre
3. Formación continuada
4. Ámbitos, aspectos y funciones
5. Programación y técnicas
6. Características del monitor de tiempo libre
7. Para ser un buen monitor de tiempo libre
8. Funciones del monitor de tiempo libre
TEMA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL
1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural
2. Información complementaria
3. Aspectos técnicos
TEMA 4. ACAMPADAS
1. Conceptualización
2. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
3. Características generales de la acampada
4. Lugares donde acampar
5. Equipo
6. Factores de degradación del entorno
TEMA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS
1. Definición
2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
3. Técnicas de dinámica de grupo
TEMA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL
1. Introducción a la educación ambiental
2. La crisis ambiental
3. Funciones de la educación ambiental
4. Objetivos de la educación ambiental
5. Educación y gestión ambiental
TEMA 7. PLANIFICACIÓN
1. Definición de planificación
2. ¿Por qué es necesario planificar?
3. ¿Quién hace qué?
4. ¿Cuándo planificar?
5. Tipos de planificación
6. ¿Habría que considerar el hecho de planificar para una organización o un para un proyecto?
7. Trabajo de base
8. Priorizar
9. Consideración de posibles asociaciones
10. Revisión del progreso
11. Exploración del entorno
12. Revisión del marco estratégico
13. Revisión de la estrategia
14. Nuevos objetivos
15. Revisión/planificación de la estructura
16. Planificación de acción
17. El análisis FADO (SWOT)
18. El análisis PEST
19. Visión de futuro
20. Análisis de los interesados
21. Análisis de los espacios
22. Análisis del marco lógico (AML)
23. Planificación para el seguimiento y la evaluación
24. Planificación para medir indicadores
TEMA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
1. Breve introducción sobre educación para la salud
2. Consideraciones metodológicas
3. Sexualidad en la etapa infantil
4. Alimentación infantil y adolescente
TEMA 9. PRIMEROS AUXILIOS
1. Normas generales para prestar primeros auxilios
2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
TEMA 10. ÁREA SOCIOCULTURAL
1. Análisis de la realidad
2. Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre
3. Técnicas de investigación
4. Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones
5. Concepciones de ocio
6. Educación en el tiempo libre
TEMA 11. ÁREA EDUCATIVA
1. Pedagogía del ocio
2. Tipos de educación
3. Educación en valores
4. Televisión, violencia e infancia
5. Trabajo en equipo
TEMA 12. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
1. Educación para la paz
2. Educación intercultural
3. Sociedad multicultural
· PARTE 2. PRÁCTICA
- MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
1. Presentación
2. Conocimiento.
3. Confianza.
4. Animación.
5. Cooperación.
6. Integración.
7. Comunicación.
8. Resolución de conflictos.
9. Consenso.
TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
1. Predomina la participación de expertos.
2. Participan expertos y grupo.
TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
1. Gran grupo.
2. Grupo mediano.
3. Grupo pequeño.
TEMA 4. EXAMEN.
- MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. Presentación
2. Definición de conflicto
3. Conflictos interpersonales
4. Actitudes ante el conflicto
5. Enseñamos a resolver conflictos
6. Evaluación y despedida
TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. El nombre que te pillo
2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
3. Saltos
4. Silencio
5. Salir del círculo
6. Fumadores
7. El líder manda
8. Ver, juzgar y actuar
9. Historia de Marlene
10. Los planetas
11. Okupas
12. Fotos conflictivas
13. Yo lo miro así
14. Que viene el cartero
TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
1. Colección de 400 dinámicas de grupo
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales