COMPETENCIAS PARA MANDOS INTERMEDIOS ONLINE
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Me promocionaron en mi empresa a un cargo intermedio, y decidí realizar esta formación para estar preparado. Ahora llevo 1 mes en mi nueva posición, y mi rendimiento es mucho mejor que el que habría ofrecido en aquel momento. Muy agradecido!
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Me promocionaron a un mando intermedio de mi empresa, y tenía miedo de no hacer bien mi nuevo trabajo. Esta formación me ha enseñado todo sobre los mandos intermedios y ya estoy preparado para trabajar sin preocupaciones. Gracias!
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Curso
Online
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
¿Cuáles son las competencias necesarias para mandos intermedios? Quizá estés con el mismo interrogante que nosotros. Si es así, es el momento ideal para que puedas acceder a esta formación impartida por el centro Edil Formación, y como suele suceder en estos casos, está disponible en una modalidad online o virtual.
Ten en cuenta, que los mandos intermedios en la actualidad tienen un papel central en la organización de trabajo, ya que a ellos les corresponde organizar y controlar a los equipos de trabajo. Deben servir de hilo conductor de la estrategia, asumir los objetivos y conseguir que los equipos de trabajo desplieguen una actuación orientada a la visión de la organización. Por otro lado, con este programa académico se desarrollan las técnicas y las habilidades necesarias para mejorar la comunicación interpersonal, así como desarrollar la metodología adecuada para resolver problemas y tomar decisiones de manera eficaz. Es por esto que con esta formación adquirirás las competencias profesionales indispensables para profundizar en el concepto de las competencias para mandos intermedios y las diferentes técnicas relacionadas con este campo. Matricularte, no te tomará más tiempo del esperado, ya que estamos hablando de un proceso muy rápido y práctico.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.
A todas las personas interesadas en las competencias para mandos intermedios.
En Edilformación creemos en las capacidades de nuestros alumnos, por lo que no requerimos estudios previos para realizar la formación. Por eso, cualquier persona que esté interesada en el mundo de las competencias para mandos intermedios y la dirección puede realizar esta formación.
COMPETENCIAS PARA MANDOS INTERMEDIOS
Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación COMPETENCIAS PARA MANDOS INTERMEDIOS aprobada y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio de Edilformación con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.
Opiniones
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Me promocionaron en mi empresa a un cargo intermedio, y decidí realizar esta formación para estar preparado. Ahora llevo 1 mes en mi nueva posición, y mi rendimiento es mucho mejor que el que habría ofrecido en aquel momento. Muy agradecido!
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Me promocionaron a un mando intermedio de mi empresa, y tenía miedo de no hacer bien mi nuevo trabajo. Esta formación me ha enseñado todo sobre los mandos intermedios y ya estoy preparado para trabajar sin preocupaciones. Gracias!
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Valoración del curso
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Materias
- Toma de decisiones2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Conflictos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión por competencias
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Liderazgo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trabajo en equipo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mandos intermedios
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dirección de equipos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Conflicto
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Equipos de trabajo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Motivación laboral
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dirección empresa
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Profesorado EdilFormación
Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.
Temario
TEMA 1. MANDO INTERMEDIO: UN LIDERAZGO NECESARIO
Introducción
Conceptualización
Estilos de liderazgo
El líder
Papel del líder dentro del grupo
Estrategias y posibilidades para liderar de forma eficaz
TEMA 2. LA MOTIVACIÓN EN EL MANDO INTERMEDIO
La motivación laboral
Teorías sobre la motivación laboral
El líder motivador
La satisfacción laboral
TEMA 3. EL TRABAJO EN EQUIPO Y EL MANDO INTERMEDIO
¿Qué es el trabajo en equipo?
Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo
La importancia del trabajo en equipo
Ventajas e inconvenientes de los equipos de trabajo
Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
Composición de equipos, recursos y tareas
Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
TEMA 4. LA COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EL MANDO INTERMEDIO
El proceso de comunicación
Tipos de comunicación
Barreras de la comunicación
La comunicación efectiva
Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor
TEMA 5. LA GESTIÓN DEL TIEMPO Y LA DELEGACIÓN EN LOS COLABORADORES
El tiempo como recurso en la empresa
Análisis y diagnóstico sobre el uso del tiempo
Los grandes ladrones del tiempo
Planificación eficaz del tiempo
La delegación de tareas
Las TIC a nuestro servicio
TEMA 6. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES EN EL MANDO INTERMEDIO
Introducción
Habilidades de resolución de problemas
Técnicas básicas de resolución de problemas
El análisis de decisiones
Toma de decisiones: el proceso de decisión
TEMA 7. DIRECCIÓN DE REUNIONES, DESARROLLO Y CIERRE DE LA REUNIÓN
Realizar la presentación
El arte de preguntar y responder
Intervención de los participantes
Utilización de medios técnicos y audiovisuales
Cierre de la reunión
Elaboración del acta de reunión
TEMA 8. LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EL MANDO INTERMEDIO
Conceptualización del conflicto
Orígenes y causas de los conflictos
Tipos de conflictos
Elementos del conflicto
Importancia del conflicto
La conflictología
Prevención de los conflictos
TEMA 9. LA NEGOCIACIÓN: METODOLOGÍA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Concepto de negociación
Estilos de negociación
Los caminos de la negociación
Fases de la negociación
Estrategias de negociación
Tácticas de negociación
Cuestiones prácticas
TEMA 10. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS EN EL MANDO INTERMEDIO
Gestión por competencias
Objetivos del proceso de gestión por competencias
Características de la gestión por competencias
Beneficios del modelo de gestión por competencias
Definición e implantación de un sistema de gestión por competencias
Políticas o estrategias de un sistema de gestión por competencias
Metacompetencias
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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