Contratación por Internet

PROGRAMA:
Contratos en internet y su integración en el derecho de obligaciones y contratos.
Contratos regulados y contratos no regulados o atípicos.
La autonomía de la voluntad o libertad contractual como principio universal en los ordenamientos jurídicos.
Estandarización de los contratos, mediante los formularios o modelos de contratos utilizados en la realidad socioeconómica.
Los distintos criterios de clasificación de los contratos y su significación en el sistema de aplicación de las normas jurídicas.

Régimen de los contratos en internet o contratos celebrados por medios electrónicos.
La Ley 56/2007, de 28 de diciembre, de Medidas de Impulso a la Sociedad de la Información Obligación de disponer de un medio de interlocución telemática para la prestación de servicios al público de especial trascendencia económica (LISI 56/2007).
Validez y caracterización general de los contratos electrónicos o contratos realizados por medios electrónicos (LSSICE 34/2002).
-Fase precontractual: comunicación comercial y oferta contractual.
-Aceptación y perfección del contrato.
-Consentimiento, mediante "firma electrónica". La firma electrónica avanzada y cualificada por un certificado reconocido como elemento de autenticidad del consentimiento y del contrato electrónico (L 59/2003).
Ley 22/2007, de 11 de julio, reguladora de los contratos a distancia de servicios financieros (bancario, seguro privado y de inversión) destinados a los consumidores

Formación y perfección del contrato.
Los contratantes o partes en el contrato.
Formación y oferta del contrato.
-El deber de información en los contratos con consumidor.
-Integración de la publicidad en el contrato.
-Especialidades en materia de formación y perfección del contrato: La propuesta de contratación y la llamada "obligación de vender" en la Ley de ordenación del comercio minorista. Oferta de contrato de viaje combinado. El documento informativo de propuesta de transmisión de los derechos de aprovechamiento por turno de bienes inmuebles y en el Texto Refundido de la Ley de Defensa de los consumidores y usuarios. Oferta de contrato en la Ley de crédito al consumo. Formación y perfección de los contratos celebrados a distancia. Formación y perfección de los contratos celebrados fuera de establecimientos comerciales. Garantías y servicios post-venta.

Desistimiento del contrato por el consumidor o usuario.
Obligación de informar sobre el derecho de desistimiento del consumidor y su incumplimiento.
Formalidades y prueba del ejercicio del derecho de desistimiento.
Consecuencias del ejercicio del derecho de desistimiento.
La restitución recíproca de las prestaciones.
Desistimiento en los contratos vinculados a la financiación al consumidor o usuario.
Acción de nulidad y de resolución del contrato.

Venta a perdida.
Derecho Comparado (Estados Unidos. Derecho Comunitario)
Derecho español.-Precios predatorios y la Ley de Defensa de la competencia de 1989.
-La venta a pérdida según el art. 17 de la Ley de competencia desleal de 1991.
-La venta con pérdida regulada en el art. 14 de la Ley de ordenación del comercio minorista de 1996.

Viaje combinado.

Proteccion de datos y otros aspectos contractuales.

Sistemas alternativos de resolucion de conflictos.
Concepto y función de los Sistemas alternativos de resolución de conflictos (ADR).
-El arbitraje.
-La mediación.
-La conciliación.
La protección del consumidor mediante los Sistemas Alternativos de Resolución de Conflictos.
-El arbitraje de consumo.
-La mediación de consumo.
-El Comisionado para la defensa de los clientes de servicios financieros.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:
En la enseñanza y aprendizaje de la contratación se sigue un modelo b-learning, en el que se coordina la enseñanza presencial (docencia, aprendizaje, actividades) con actividades a distancia sustentadas y gestionadas por el espacio E-Mercantil (representación de las tareas a realizar, acceso a los recursos y herramientas con las que cuenta (foro, chat, correo).
La configuración flexible del espacio E-Contratos abierto en el CV-UCM facilita la interacción de todos los elementos implicados en la formación (profesor-alumno-materiales-recursos-evaluación) y la configuración de una red de usuarios entre sus miembros (y posibles invitados).
A través de un proceso integrado por "actos didácticos" de naturaleza múltiple, pero con el protagonismo de las clases prácticas, desarrolladas individualmente y en grupo.

PROFESORADO:
Dª María de la Sierra Flores Doña, (UCM).
Dª Mª Rosa Tapia Sánchez, (URJC).
Dª Ana Berrocal, (UCM).
Dª Marta Blanco Carrasco, (UCM).
Dª Isabel Fernández Torres, (UCM).
D. Fernando Marín de la Bárcena Garcimartín, (UCM).
D. Jorge Sirvent García, UCIII).
D. NemesioVara de Paz, (UCM).
Dª Mónica Fuentes Naharro, (UCM).