Coordinador de monitores de ocio y tiempo libre y animadores socioculturales
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
¡Conviértete en un experto en el campo de la animación sociocultural y el ocio! En Emagister te presentamos este completo curso de "Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales", diseñado por el centro Alacon formación para brindarte las competencias profesionales necesarias y convertirte en un profesional altamente capacitado en este emocionante campo.
En este curso, tendrás la oportunidad de adquirir un profundo conocimiento sobre el rol del animador sociocultural y el monitor de tiempo libre. Aprenderás a describir sus funciones, responsabilidades y perfil profesional, comprendiendo así su importancia en el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre. Además, explorarás las diferentes áreas de intervención en las que estos profesionales pueden desempeñarse, desde el ámbito educativo hasta entornos naturales y urbanos. Una de las claves para el éxito en la animación sociocultural es la planificación y programación efectiva de proyectos. En este curso conocerás las herramientas necesarias para comprender los procesos y etapas involucradas en la planificación de proyectos de animación sociocultural en el ámbito educativo. Aprenderás a diseñar actividades creativas y atractivas que fomenten el aprendizaje, la participación y el desarrollo personal de los participantes.
No debes dejar pasar esta excelente oportunidad, recuerda que es importante que logres una calificación que te permita incrustarte de manera inmediata al mercado laboral. Haz clic al botón “Pide información” para que un asesor de Emagister se ponga en contacto contigo, resuelvan todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
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Contenido adaptado a lo que se necesita aprender
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Arnold Martinez
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 3 años en Emagister.
Materias
- Dirección de animación
- Monitor de tiempo libre
- Coordinador de tiempo libre
- Educación ambiental
- Animación sociocultural
Temario
PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANIMADOR / DINAMIZADOR EN EL GRUPO
- Características del/la animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel del/la animador/a
- Funciones del/la animador/a
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE
- Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre
- Capacidades del monitor de tiempo libre
- Formación continuada
- Ámbitos, aspectos y funciones
- Programación y técnicas
- Características del monitor de tiempo libre
- Para ser un buen monitor de tiempo libre
- Funciones del monitor de tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Información complementaria
- Aspectos técnicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACAMPADAS
- Conceptualización
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Factores de degradación del entorno
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL
- Introducción a la educación ambiental
- La crisis ambiental
- Funciones de la educación ambiental
- Objetivos de la educación ambiental
- Educación y gestión ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN
- Planificación de un proyecto
- Definición de planificación
- Necesidad de planificación
- Tipos de planificación
- Proceso general de la planificación
- Proceso de planificación
- Planificación del proceso para una organización
- Planificación para un proyecto
- Trabajo de base
- Organización/proyecto existente - Revisión del progreso /Diagnóstico organizativo
- Nueva organización/proyecto - Análisis de problemas/evaluación de las necesidades
- Priorizar
- Consideración de posibles asociaciones
- Revisión del progreso
- Exploración del entorno
- Revisión del marco estratégico
- Revisión de la estrategia
- Nuevos objetivos
- Revisión/planificación de la estructura
- Planificación de acción
- El análisis DAFO (WTSO)
- El análisis PEST
- Visión de futuro
- Análisis de los interesados
- Análisis de los espacios
- Análisis del marco lógico (AML)
- Planificación para el seguimiento y la evaluación
- Planificación para medir indicadores
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
- Breve introducción sobre educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Sexualidad en la etapa infantil
- Alimentación infantil y adolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRIMEROS AUXILIOS
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ÁREA SOCIOCULTURAL
- Análisis de la realidad
- Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre
- Técnicas de investigación
- Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones
- Concepciones de ocio
- Educación en el tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ÁREA EDUCATIVA
- Pedagogía del ocio
- Tipos de educación
- Educación en valores
- Televisión, violencia e infancia
- Trabajo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
- Educación para la Paz
- Educación intercultural
- Sociedad multicultural
PARTE 2. PRÁCTICA
MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
- Presentación
- Conocimiento.
- Confianza.
- Animación.
- Cooperación.
- Integración.
- Comunicación.
- Resolución de conflictos.
- Consenso.
TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
- Predomina la participación de expertos.
- Participan expertos y grupo.
TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
- Gran grupo.
- Grupo mediano.
- Grupo pequeño.
TEMA 4. EXAMEN.
MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Presentación
- Definición de conflicto
- Conflictos interpersonales
- Actitudes ante el conflicto
- Enseñamos a resolver conflictos
- Evaluación y despedida
TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- El nombre que te pillo
- Mirarse con los ojos azules y en positivo
- Saltos
- Silencio
- Salir del círculo
- Fumadores
- El líder manda
- Ver, juzgar y actuar
- Historia de Marlene
- Los planetas
- Okupas
- Fotos conflictivas
- Yo lo miro así
- Que viene el cartero
TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
- Colección de 400 dinámicas de grupo
Información adicional
A distancia
300 Horas
-Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.
-Servicio de tutorías ilimitadas.
-Titulación Acreditada.
-Manual teórico.
-Cuaderno de ejercicios.
-Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional.
Online.
300 Horas.
-Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.
-Campus virtual.
-Aprendizaje 100% online.
-Equipo Docente especializado.
-Aprendizaje Colaborativo.
-Titulación acreditada.
-Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional"
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