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Cuidados de enfermería pediátrica: Un valor seguro hacia la salud del futuro

Curso

Online

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

CURSO UNIVERSITARIO HOMOLOGADO+ECTS

Adquirir los conocimientos suficientes para el manejo de instrumentos clinimétricos para la valoración de forma integral y contextualizada al recién nacido, niño, adolescente y familia detectando cualquier anomalía y posibles déficits en sus necesidades, elaborando juicios clínicos profesionales, y estableciendo una planificación de los cuidados necesarios, fomentando la autonomía familiar e individual.

A tener en cuenta


Obtener los conocimientos suficientes para realizar una valoración integral (bio – psico – social) aplicando las herramientas clinimétricas con relación a las especificaciones de cada etapa de la infancia.
Adquirir la capacidad para identificar áreas de cuidados, contribuir a la adquisición de habilidades de autocuidado, favorecer el bienestar y acompañar en los procesos que conlleven una pérdida o un cambio de vida durante la evolución natural del niño a la edad adulta.
Ser capaz de plantear a partir de las observaciones de la realidad, cuáles son las necesidades y los problemas potenciales con relación a cada edad durante el desarrollo normal del niño, identificando áreas de problemas específicas.
Gestionar los cuidados de enfermería orientados a la satisfacción de las necesidades, derivadas de los problemas de salud del recién nacido, niño, o adolescente, y a la prevención de complicaciones, garantizando una práctica segura y de calidad

CURSO UNIVERSITARIO CON CREDITOS ECTS

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Materias

  • Cuidados de enfermería
  • Enfermería pediátrica

Temario

1. PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO. ANTECEDENTES Y SITUACIÓN ACTUAL.
2. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA LA VALORACIÓN BIO-PSICO-SOCIAL.
3. SOCIALIZACIÓN
4. CULTURA E INFANCIA. HÁBITOS DE VIDA.
5. CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
6. VALORACIÓN Y CUIDADOS DEL NIÑO EN LAS DIFERENTES EDADES.
7. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
8. ENTORNO FAMILIAR Y SALUD INFANTIL.
9. BIBLIOGRAFÍA

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