Cuidados Enfermeros al Recién Nacido - ONLINE
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Siempre me ha gustado la enfermería centrada en los recién nacidos, el parto, la maternidad... Encontré esta formación y supe que era la oportunidad que necesitaba para poder trabajar por fin de lo que siempre he querido. He empezado hace poco, pero de momento todo genial, tengo mucho apoyo y motivación y todo está yendo sobre ruedas.
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Me encantan los bebés y por eso decidí realizar esta formación. La verdad es que no me esperaba que fuese tan completa. Cuando la terminé me sentí preparada para aplicarlo profesionalmente, así que hice una entrevista y ahora estoy trabajando en una clínica atendiendo a los recién nacidos!!!
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Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
• Conocer las complicaciones asociadas al período de puerperio, así como las posibles medidas preventivas y tratamiento en cada caso.
• Conocer las enfermedades de transmisión embarazo-feto, así como el posible tratamiento en cada caso.
• Conocer los cuidados a aplicar en el recién nacido sano teniendo en cuenta las características anatómicas y fisiológicas normales y sus alteraciones.
• Conocer los cuidados óptimos tras el nacimiento en la sala de partos.
• Identificar las características de un recién nacido prematuro para poder ofrecer unos cuidados de calidad.
• Identificar las patologías más prevalentes en el neonato prematuro, así como conocer el cuidado y el tratamiento en cada caso.
• Conocer las técnicas frecuentes y especiales a aplicar en el recién nacido prematuro.
• Conocer las características y elementos de la incubadora y saber manejarla correctamente.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.
Va dirigido a todas las personas que quieran tener la formación adecuada sobre Cuidados Enfermeros al Recién Nacido.
Cuidados Enfermeros al Recién Nacido
Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación aprobada y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicho curso.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.
Opiniones
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Siempre me ha gustado la enfermería centrada en los recién nacidos, el parto, la maternidad... Encontré esta formación y supe que era la oportunidad que necesitaba para poder trabajar por fin de lo que siempre he querido. He empezado hace poco, pero de momento todo genial, tengo mucho apoyo y motivación y todo está yendo sobre ruedas.
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Me encantan los bebés y por eso decidí realizar esta formación. La verdad es que no me esperaba que fuese tan completa. Cuando la terminé me sentí preparada para aplicarlo profesionalmente, así que hice una entrevista y ahora estoy trabajando en una clínica atendiendo a los recién nacidos!!!
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
MªJosé Callado
Nuria Almeda Segura
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Materias
- Cuidados de enfermería1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Leche
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Embarazo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Enfermedades
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lactancia materna
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Guarderías
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Padres
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- Madres
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- Sanitarios
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- Enfermeros
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- Centros de bebés
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Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
UD1.Complicaciones en el postparto. enfermedades de transmisión en el embarazo-parto
1. Complicaciones en el postparto
1.1. Hemorragia postparto
1.1.1. Factores de riesgo
1.1.2. Causas de la HPP
1.1.3. Diagnóstico
1.1.4. Tratamiento
1.1.5. Complicaciones
1.2. Sepsis materna o fiebre puerperal
1.2.1. Manifestaciones clínicas
1.2.2. Causas
1.3. Endometritis puerperal
1.4. Infección de la herida quirúrgica: episiotomía o incisión de la cesárea
1.4.1. Factores de riesgo
1.4.2. Medidas preventivas
1.4.3. Diagnóstico
1.4.4. Tratamiento
1.5. Depresión postparto
1.5.1. Factores de riesgo y protectores
1.5.2. Diagnóstico
1.5.3. Tratamiento
1.6. Mastitis puerperal
1.6.1. Factores de riesgo
1.6.2. Medidas preventivas
1.6.3. Tratamiento
2. Enfermedades de transmisión embarazo-feto
2.1. Streptococcus Agalactiae
2.1.1. Manifestaciones clínicas
2.1.2. Diagnóstico
2.1.3. Tratamiento
2.2. Listeria Monocytogenes
2.2.1. Manifestaciones clínicas
2.2.2. Tratamiento
2.3. Toxoplasmosis
2.3.1. Manifestaciones clínicas
2.3.2. Diagnóstico
2.3.3. Medidas de prevención
2.3.4. Tratamiento
2.4. Rubéola
2.4.1. Diagnóstico
2.4.2. Prevención
2.5. Hepatitis B
2.5.1. Tratamiento durante el embarazo
2.5.2. Tratamiento en el recién nacido
2.6. VIH
2.6.1. Factores de riesgo
2.6.2. Manifestaciones clínicas
UD2.Valoración general del recién nacido sano
1. Características anatómicas y fisiológicas del recién nacido.
1.1 Aspecto general.
1.2 Esfuerzo respiratorio.
1.2.1 Signos vitales y somatometría.
1.3 Piel.
1.4 Cabeza y cara.
1.4.1 Ojos, orejas, nariz y boca.
1.5 Cuello.
1.6 Tórax, abdomen y espalda.
1.7 Genitales.
1.8 Caderas.
1.9 Miembros superiores.
1.10 Miembros inferiores.
2. Cuidados de enfermería en el recién nacido sano.
2.1 Historia clínica del recién nacido.
2.1.1 Antecedentes familiares.
2.1.2 Antecedentes obstétricos.
2.1.3 Historia prenatal.
2.2 Atención al recién nacido sano: cuidados generales.
2.3 Medidas de asepsia en sala de partos.
2.4 Cuidados en el paritorio.
2.5 Asesoramiento y cuidados en el alta.
UD3.Valoración general del recién nacido prepaturo o pretérito
1. Prematuridad. Etiología y clasificación según el peso y edad gestacional
1.1. Etiología
1.2. Clasificación del recién nacido
1.3. Conducta perinatal inmediata
2. Características especiales del recién nacido prematuro
3. Patologías más prevalentes en el neonato prematuro
3.1. Afectación del aparato respiratorio
3.2. Afectación del aparato circulatorio: Hipertensión pulmonar
3.3. Afectación del sistema nervioso central: Hemorragia intraventricular (HIV)
3.4. Afectación del sistema hematopoyético y coagulación: anemia de la prematuridad
3.5. Afectación a nivel metabólico: hipoglucemia
3.6. Afectación del aparato digestivo: enterocolitis necrotizante
4. Cuidados de enfermería en el prematuro (termorregulación, cuidados de la piel, alimentación, confort, reposo, sueño, relación). Método canguro. Unidad de cuidados intensivos neonatales
4.1. Termorregulación
4.2. Cuidados de la piel
4.3. Confort, reposo y sueño
4.4. Relación
5. Técnicas frecuentes a realizar en el prematuro
5.1. Fototerapia
5.2. Toma de muestras de sangre del talón
5.3. Inserción de catéteres intravasculares
5.4. Colocación de catéteres tipo sonda
5.5. Surfactante pulmonar: técnica de administración
6. Manejo de las incubadoras
6.1. Definición
6.2. Objetivos
6.2. Elementos que forman la incubadora
6.3. Reparación del material
6.4. Actuación de enfermería
6.5. Precauciones
UD4.Alimentación en el recién nacido
1. Introducción
2. Necesidades nutricionales del neonato.
2.1 Periodos de la alimentación infantil.
3. Lactancia materna.
3.1 Secreción láctea.
3.2 Fases de la leche materna.
3.3 Ventajas y contraindicaciones de la leche materna.
3.4 Recomendaciones para la lactancia materna.
3.5 Fármacos y lactancia materna.
3.6 Problemas comunes de la lactancia materna.
4. Lactancia artificial.
4.1 Diferencias en la composición de la leche materna y artificial.
4.2 Tipos de fórmulas artificiales.
5. Nutrición en el recién nacido prematuro.
5.1 Leche materna en niños prematuros.
5.2 Alimentación enteral del prematuro.
5.3 Nutrición parenteral en el prematuro.
5.4 Alimentación enteral trófica.
6. Recomendaciones generales a los padres.
UD5.Reanimación cardiopulmonar neonatal
1. Introducción.
2. Anticipación y preparación en sala de partos. Asignación de roles. Consideraciones éticas.
2.1. Recogida de datos
2.2. Personal
2.3. Material necesario en sala de partos
3. Reanimación del recién nacido en sala de partos: estabilización inicial.
3.1. Cuidados de rutina
3.2. Medidas de estabilización inicial
3.3. Estabilización inicial: calor
3.4. Estabilización inicial: posición
3.5. Estabilización inicial: apertura de la vía aérea
3.6. Estabilización inicial: secar
3.7. Estabilización inicial: estimulación
3.8. Estabilización inicial: valoración de 2 parámetros
4. Soporte avanzado neonatal: intubación y masaje cardíaco.
4.1. Intubación endotraqueal
4.1.1. Indicaciones
4.1.2. Material necesario
4.1.3. Técnica de intubación
4.2. Mascarilla laríngea
4.3. Compresiones torácicas
5. Canalización de accesos venosos en paciente neonatal.
5.1. Canalización de vena umbilical
5.2. Vía endotraqueal
5.3. Medicación: adrenalina, expansores de volumen, bicarbonato sódico.
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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