Acreditado por la Universidad Europea de Madrid
Cálamo & Cran

Curso de Corrección profesional (Madrid)

4.7 excelente 17 opiniones
Cálamo & Cran
En Madrid

490 
IVA exento
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Información importante

Tipología Curso intensivo
Nivel Nivel avanzado
Lugar Madrid
Horas lectivas 49h
Duración Flexible
Inicio 02/07/2018
otras fechas
  • Curso intensivo
  • Nivel avanzado
  • Madrid
  • 49h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    02/07/2018
    otras fechas
Descripción

¿Te apasiona el mundo de las letras? ¿Quieres formarte para poder dedicarte profesionalmente a la corrección de textos? El curso Corrección profesional, ofrecido e impartido por Cálamo & Cran y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de poner en práctica, de manera profesional y eficaz, técnicas de corrección de textos.


Esta formación se desarrollará de manera presencial en la ciudad de Madrid, y podrás escoger entre las tres convocatorias propuestas. Cada una de ellas tiene un horario diferente, de manera que podrás elegir si quieres hacer el curso de manera intensiva durante todos los días de la semana o si prefieres asistir a clase sólo un día a la semana alargando la duración de la formación. Cada una de ellas tiene un horario diferente, de manera que podrás elegir si quieres hacer el curso de manera intensiva durante todos los días de la semana o si prefieres asistir a clase sólo un día a la semana alargando la duración de la formación). Si eres trabajador en activo, tendrás la posibilidad de bonificar el curso a través de tu empresa y la Fundación Tripartita, y, al finalizar, recibirás un certificado de asistencia o realización expedido por Cálamo & Cran acreditado por la Universidad Europea de Madrid.

Información importante

Precio a usuarios Emagister: Descuento: Gastos de matriculación no incluidos en el precio del curso (30€). Aplicamos un descuento de los gastos de matriculación a estudiantes, antiguos alumnos, desempleados, menores de 26, inscritos en más de un curso de la misma convocatoria y miembros de asociaciones de corrección y traducción. Fundación Estatal para la Formación en el Empleo: Si eres trabajador por cuenta ajena, tu empresa podrá bonificarse del importe de este curso y puede ser gratis para ti.

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones (3) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación Horario
30 jul 2018
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
Ver mapa
Lunes a sábado de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 h.
02 jul 2018
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
Ver mapa
Lunes a viernes de 18.15 a 21.15 h
02 jul 2018
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
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Lunes a viernes de 10.00 a 13.15 h
Inicio 30 jul 2018
Ubicación
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
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Horario Lunes a sábado de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 h.
Inicio 02 jul 2018
Ubicación
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
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Horario Lunes a viernes de 18.15 a 21.15 h
Inicio 02 jul 2018
Ubicación
Madrid
San Marcos 39, 28004, Madrid, España
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Horario Lunes a viernes de 10.00 a 13.15 h

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones generales sobre la profesión del corrector o correctora y las labores que desempeña este perfil profesional, así como sobre los procesos de edición y los tipos de corrección. También te capacitarás para el manejo de distintas herramientas de trabajo, así como para la corrección de primeras pruebas, la lectura ortotipográfica y gramatical, la revisión de la maquetación y la realización de correcciones especiales, entre otras competencias.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen formarse para poder dedicarse profesionalmente a la corrección de textos o artículos.

· Requisitos

No es necesario cumplir con ningún requisito previo.

· Titulación

Certificado de aprovechamiento expedido por Cálamo&Cran y título acreditado por la Universidad Europea de Madrid.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es el curso más valorado por las editoriales y principales agentes del sector editorial.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Te enviaremos toda la información sobre contenidos, precio y fechas. Además, te pondremos en contacto con la orientadora de formación que resolverá cualquier duda que tuvieras.

Opiniones

4.7
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

C
Cristina Abril Soubagné
5.0 13/10/2015
Lo mejor: En cuanto a los de correción profesional y corrección de estilo, impartidos por Cristina Núñez Pereira, lo resumiré en pocas palabras: he aprendido y disfrutado como no pensaba que iba a hacerlo. Y lo dice una filóloga. Por serlo precisamente, conozco la dificultad que supone explicar lingüística, sea teórica o aplicada, algo que no es tan fácil de percibir cuando uno no tiene elementos de comparación (otros profesores), o no lo sabe por experiencia propia. Cristina es una excelente profesora, que daría sopa con ondas a más de un docente universitario. Además de ser una bellísima persona, combinación de lo más escasa...
A mejorar: Nada
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B
Beatriz Puerta
5.0 14/11/2014
Lo mejor: Los cursos de Corrección profesional fue útil, muy dinámico y motivador. Cristina es una gran profesional, no solo en lo que se refiere a la corrección, también en lo referente a su papel como profesora. He contado con Cálamo siempre para reciclarme en los últimos años y tengo intenciones de seguir haciéndolo en el futuro, ya que creo que sois un gran equipo de profesionales que siempre superáis mis expectativas en cuanto a formación. Nos veremos muy pronto, todavía hay varios cursos que se me han quedado en el tintero.
A mejorar: No puedo decir algo que necesite mejorar
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L
Lorena Pacheco
Opinión verificada
5.0 01/11/2014
Lo mejor: El curso de Cálamo & Cran me ha parecido muy bueno en líneas generales. Podías escoger entre la modalidad online o presencial. Yo me matriculé en la primera, y personalmente no tengo ninguna queja: el temario era muy completo, el trato del profesorado cercano y profesional. hacíamos muchos ejercicios prácticos, etc. El precio estaba muy ajustado y además la titulación que obtienes está acreditada por la Universidad Europea de Madrid.
A mejorar: Ninguna queja por mi parte. El curso me ha gustado mucho.
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A
Andrea Escudero
Opinión verificada
5.0 01/10/2014
Lo mejor: El curso me ha parecido excelente, le doy la máxima puntuación sin dudarlo. Para ser una formación online, el tutor estaba muy implicado y el seguimiento era constante. El temario es completo y, además, muy ameno, lo que facilita mucho el estudio. Para la gran calidad que ofrece el curso, considero que el precio está bastante ajustado.
A mejorar: Nada. Un curso excelente que gustará a todos los interesados en el campo de la corrección profesional.
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R
Rosa Barredo
5.0 13/08/2014
Lo mejor: El curso me gustó mucho. Fue interesante y práctico. Quiero decir que he aprendido mucho y me habéis parecido unos grandes profesionales. Así que en octubre estaré allí para el curso de corrector de estilo.
A mejorar: Nada
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2015

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¿Qué aprendes en este curso?

Corrección de textos
Corrección Profesional
Caza de erratas en corrección
Procesos de edición
Tipos de corrección
Gestión del lugar de trabajo para la corrección
Referencias normativas en corrección
Métodos de trabajo en corrección
Corrección de primeras pruebas
Ortotipografía
Lectura ortotipográfica
Lectura gramatical
Errores gramaticales
Lectura de maquetación
Correcciones especiales
Plantilla de normalizaciones en corrección
Evaluación de materiales en corrección
Word en trabajos de corrección
Canon de página en corrección
Seguimiento de un trabajo de corrección

Profesores

Álex Herrero
Álex Herrero
Profesor de corrección

Icíar Gómez Hidalgo
Icíar Gómez Hidalgo
Profesora de edición

Licenciada en Historia, completó esta formación con estudios de edición y corrección. Ha trabajado como correctora y editora para diversas editoriales y actualmente desempeña esta labor en la Real Academia de la Historia. Como docente, ha impartido diferentes cursos y elaborado manuales de clase sobre tratamiento de originales, corrección y redacción para empresas del sector editorial y de la prensa.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
En esta unidad aprenderás cuáles son las líneas generales del trabajo de corrección y cuál es el objetivo general de este curso.

1. Propósito de este curso.
2. El corrector y el trabajo de corrección. La figura del corrector. La corrección.
3. La labor del corrector: «cazar erratas» o limpiar/ normalizar/unificar.
4. Los límites: cliente, RAE y el corrector. Relaciones con nuestros clientes.

Práctica 0

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE EDICIÓN
En esta unidad estudiarás cuál es el desarrollo de un proceso de edición general y conocerás las distintas correcciones que se hacen en el proceso de control de calidad de un texto.

1. El proceso de edición.
2. Tipos de corrección.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA I. HERRAMIENTAS DE TRABAJO
En esta primera parte del estudio de la metodología de corrección verás cuáles son los conocimientos necesarios para la corrección y la particularidad de nuestro método de lectura.

1. El lugar de trabajo.
2. Conocimientos necesarios para un corrector (competencia lingüística, tipografía, capacidad de investigación, sentido común...).
3. Las distintas referencias normativas.
4. Distintos tipos de lectura.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA II. MÉTODO DE TRABAJO
En esta unidad perfeccionarás tu metodología de trabajo y aprenderás cómo trabajamos en papel y en soporte informático.

1. Corrección en papel.
Signos y llamadas.
Organización de la hoja de trabajo.
2. Corrección en pantalla.
El trabajo con Word.
El trabajo con Acrobat Reader.
3. Bibliografía: herramienta fundamental.
4. Documentos de trabajo del corrector (hoja de registro, cuaderno de corrector, informe de corrección: hoja de notas.

Práctica 1

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CORRECCIÓN DE PRIMERAS PRUEBAS
Aunque esta unidad es corta, es muy importante porque en ella se resume cuál es nuestro trabajo.

1. ¿En qué consiste nuestro trabajo?
2. Distintas lecturas.
3. La corrección de primeras pruebas.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOTIPOGRAFÍA I. LECTURA ORTOTIPOGRÁFICA
Aquí puedes ver las líneas generales de la primera parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección ortotipográfica.

1. ¿Qué es la ortotipografía?
2. La lectura ortotipográfica.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORTOTIPOGRAFÍA II. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
En esta unidad estudiarás las cuestiones más relevantes sobre los signos de puntuación y su ortotipografía.

1. Los signos de puntuación (punto, coma, punto y coma, dos puntos).
2. Los signos de interrogación y exclamación (colocación, ortografía, usos especiales, concurrencia con otros signos).
3. Los puntos suspensivos (usos, concurrencia con otros signos).
4. Los paréntesis (usos, concurrencia con otros signos).
5. Los corchetes (usos delimitadores, usos auxiliares).

Práctica 2

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORTOTIPOGRAFÍA III. NEGRITA, CURSIVA Y COMILLAS. EXPRESIONES PROCEDENTES DE OTRAS LENGUAS
El objetivo de esta unidad es que aprendas a diferenciar los usos de los tres principales recursos tipológicos diacríticos: negrita, cursiva y comillas.

1. La negrita (usos).
2. La cursiva (usos, la cursiva y los signos de puntuación).
3. Las comillas (tipos, usos, concurrencia con otros signos de puntuación).
4. Las expresiones procedentes de otras lenguas (la ortografía de los extranjerismos, los latinismos, la ortografía de los nombres propios extranjeros...).

Ejercicio 1
Ejercicio 2

Práctica 3
Práctica 4

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORTOTIPOGRAFÍA IV. LA RAYA Y EL GUION. UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOS
En esta unidad estudiarás las diferencias entre la raya y el guion, sus particularidades ortotipográficas y las principales cuestiones relativas a la unión y separación de elementos.

1. La raya (usos para delimitar, otros usos).
2. El guion (usos como signo de unión, en obras de contenido lingüístico).
3. Unión y separación de elementos en la escritura (palabras compuestas, unidades léxicas con indepencia gráfica, expresiones complejas).

Ejercicio 3

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORTOTIPOGRAFÍA V. EL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y LAS MINÚSCULAS
El objetivo de esta unidad es que puedas poner orden dentro de una de las cuestiones más discutidas dentro de la corrección de primeras pruebas: el uso de las mayúsculas.

1. Cuestiones generales.
2. Uso de mayúsculas exigido por la puntuación.
3. Uso de mayúsculas para marcar los nombres propios.
4. Otros usos de las mayúsculas.

Práctica 5

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ORTOTIPOGRAFÍA VI. ABREVIATURAS, SIGLAS, ACRÓNIMOS Y SÍMBOLOS
El objetivo de esta unidad es que aprendas las diferencias entre las distintas formas de abreviar expresiones y sus principales usos.

1. Las abreviaturas (formación, ortografía).
2. Las siglas (género, plural, ortografía, hispanización de siglas).
3. Los acrónimos (género, plural, ortografía).
4. Los símbolos (formación, situación respecto de la cifra a la que acompañan).

Práctica 6

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EXPRESIONES NUMÉRICAS
El objetivo de esta unidad es diferenciar los principales contextos de escritura de los números en cifras y en palabras, además de estudiar algunos contextos problemáticos donde aparecen números.

1. La escritura de los números con cifras (la numeración romana, la numeración arábiga).
2. Escritura de los números con palabras (cardinales, ordinales, fraccionarios, multiplicativos).

Ejercicio 4

3. Uso de cifras o de palabras para las expresiones numéricas.
4. Otras expresiones numércias habitaules en los textos (la hora, la fecha, otras expresiones cronológicas).

Ejercicio 5

Práctica 7

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ORTOTIPOGRAFÍA VIII. SIGNOS AUXILIARES
En esta unidad puedes ver otros signos auxiliares, menos utilizados, pero que debes conocer para la corrección profesional.

1. Las barras (la barra simple /, la barra doble //, la barra inversa \, otras barras.
2. Otros signos.

Práctica 8

UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORTOTIPOGRAFÍA IX. LA ACENTUACIÓN
En esta unidad repasarás los principales problemas de acentuación y conocerás las últimas actualizaciones de la norma académica.

1. Reglas generales de acentuación.
2. Combinación de vocales (diptongos, triptongos, hiatos) y su acentuación.
3. Acentuación diacrítica.
4. Acentuación de monosílabos.
5. Acentuación de palabras compuestas.
6. Acentuación de extranjerismos.
7. Otras acentuaciones.

Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORTOTIPOGRAFÍA X. PALABRAS Y SECUENCIAS DE PALABRAS DE DIFÍCIL ORTOGRAFÍA
El objetivo de esta unidad es que diferencies claramente y sin vacilación las secuencias de letras y palabras que ofrecen algunos problemas de escritura.

1. Secuencias de vocales.
2. Secuencias de consonantes (dos consonantes iguales contiguas, grupos consonánticos al inicio de palabra, grupos consonánticos en el interior de palabras).

Ejercicio 11

3. Secuencias de ortografía problemática.

Ejercicios 12 a 19

UNIDAD DIDÁCTICA 16. GRAMÁTICA I. LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALES
Aquí puedes ver las líneas generales de la segunda parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección gramatical.

1. La lectura gramatical.
2. Los errores gramaticales.
3. Qué NO debemos corregir.

UNIDAD DIDÁCTICA 17. GRAMÁTICA II. CONCORDANCIAS Y DISCORDANCIAS
En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con la concordancia y conocerás las últimas actualizaciones normativas.

1. Reglas generales.
2. Problemas de concordancia del sustantivo.
3. Problemas de concordancia del verbo.
4. Otras discordancias habituales entre sustantivo y adjetivo.
5. Otras discordancias habituales entre sustantivo y determinantes.
6. Discordancias habituales de pronombres con antecedentes y consecuentes.

Ejercicio 20
Ejercicio 21
Ejercicio 22

UNIDAD DIDÁCTICA 18. GRAMÁTICA III. EL VERBO
En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con los usos del verbo.

1. Incorrecciones sobre el régimen.

Ejercicio 23

2. Perífrasis verbales.
3. Incorrecciones en el uso del imperativo.
4. Incorrecciones en el uso del infinitivo.
5. Incorrecciones en el uso del gerundio.
6. Participios dobles.
7. Incorrecciones en las oraciones condicionales.

Ejercicio 24

UNIDAD DIDÁCTICA 19. GRAMÁTICA IV. GÉNERO Y NÚMERO
En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el género y el número de sustantivos y adjetivos.

1. El género.

Ejercicio 25
Ejercicio 26

2. El número en los sustantivos.

Ejercicio 27
Ejercicio 28

UNIDAD DIDÁCTICA 20. GRAMÁTICA V. PRONOMBRES
En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el uso de pronombres, en especial los temas de leísmo, loísmo y laísmo.

1. Pronombres personales.

Ejercicio 29

2. Errores en la aparición de los clíticos.

Ejercicio 30

3. Pronombres relativos

Ejercicio 31

UNIDAD DIDÁCTICA 21. GRAMÁTICA VI. PRONOMBRES
El objetivo de esta unidad es repasar los principales errores que se cometen en el uso de las preposiciones en español.

1. Las preposiciones. Usos incorrectos.
2. Locuciones preposicionales y agrupaciones de preposiciones.

Ejercicio 32
Ejercicio 33
Ejercicio 34

UNIDAD DIDÁCTICA 22. GRAMÁTICA VII. ANEXOS
En esta unidad te ofrecemos unas tablas complementarias que te pueden resultar muy útiles en tus futuros trabajos.

1. Secuencias que se escriben en una o más palabras con idéntico valor.
2. Secuencias que se escriben en una o más palabras con distinto valor.
3. Locuciones latinas y su significado.
4. Palabras que admiten dos formas de escritura.

PRUEBA DE CORRECCIÓN 1

UNIDAD DIDÁCTICA 23. LECTURA DE MAQUETACIÓN
El objetivo de esta unidad es tratar todos los errores que debemos localizar en la tercera parte de nuestro trabajo de corrección de primeras pruebas: la corrección de maquetación.

1. ¿Qué es la maquetación? Herramientas de maquetación. Corrección de la maqueta. ¿Qué debemos detectar?
2. Agunos términos de maquetación.
3. Unificación de estilos.
4. Características tipográficas, secuencia y jerarquía de apartados, subapartados, capítulos, secciones...
5. Utilización del espacio dentro del texto.
6. Eliminación de calles y blancos.
7. Coincidencia de palabras o frases en líneas sucesivas.
8. División de palabras a final de línea.
9. Prosa o interletraje.
10. Localización de líneas viudas, huérfanas, líneas cortas.
11. Sangrías, justificaciones y alineaciones.
12. Unificación de elementos de relaciones y clasificaciones.
13. Citas y textos.
14. Revisión de la cabeza y el pie de las páginas.
15. Paginación.
16. Secuencia, forma y organización de tablas, figuras, cuadros, mapas o ilustraciones.

PRUEBA DE CORRECCIÓN 2

UNIDAD DIDÁCTICA 24. CORRECCIONES ESPECIALES
En esta unidad aprenderás las destrezas para corregir con eficacia algunos apartados específicos de nuestros trabajos y que son lugares donde se esconden habitualmente muchos errores.

1. Referencias cruzadas.
2. Corrección de referencias bibliográficas.
3. Corrección de notas.
4. Corrección de índices.

Práctica 9

UNIDAD DIDÁCTICA 25. EVALUACIÓN DE MATERIALES
Para que un trabajo sea exitoso debe estar bien planificaco, el objetivo de esta unidad es que puedas evaluar los materiales sobre los que tienes que trabajar para poder realizar las correcciones eficazmente.

1. Registro del encargo, evaluación y cálculo.
2. El canon de página.
3. Organización del tiempo de trabajo.
4. Metodología y seguimiento de la entrega del trabajo.

PRUEBA DE VELOCIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 26. PROYECCIÓN PROFESIONAL
En esta unidad puedes ver toda la información necesaria para ganarte la vida en el campo de la corrección.

1. Trabajar como corrector autónomo (herramientas, campañas, presupuestos, ingresos, trámites legales).
2. Trabajar con un contrato laboral (la entrevista de trabajo)

Práctica 0. Plantilla

UNIDAD DIDÁCTICA 27. PRÁCTICA FINAL


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