Curso de Gobernanta en Residencias de la Tercera Edad

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    29/01/2027

El Sistema Nacional de Atención a la Dependencia está demandando una importante cantidad de profesionales para cubrir las necesidades de las Residencias, Centros de Día,/ Noche, Servicios de Ayuda a Domicilio y la formación de familiares que cuidarán y atenderán a personas en situación de dependencia. Dirigido a personas que quieran o trabajen en Centros de Servicios Sociales y necesiten una formación de calidad.

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29 ene 2027Matrícula abierta

A tener en cuenta

Este curso ofrece la formación en un puesto concreto para desempeñar una de las funciones principales de organización y control en las residencias. Personas interesadas en la gestión de servicios en centros residenciales, hotelería y atención socio-sanitaria.

Personas interesadas en la gestión de servicios en centros residenciales, hotelería y atención socio-sanitaria.

Formación en gestión, hotelería o experiencia en el sector socio-sanitario recomendada.

Al finalizar el curso el alumno recibirá por parte de ACENA Centro de Formación el Diploma de Gobernanta en Residencias de la Tercera Edad , que Certifica que ha superado con éxito los objetivos del programa formativo y Acredita los conocimientos adquiridos pasando a formar parte de tu currículo profesional. Avalado por AECED Asociación Euroamericana de Centros de Enseñanza a Distancia.

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Opiniones

Materias

  • Liderazgo
  • Cuidados paliativos
  • Centros de día
  • Envejecimiento
  • Tercera edad
  • Primeros Auxilios
  • Residencias para la tercera edad
  • Gobernanta

Profesores

Diana Isabel Gutierrez Villalva

Diana Isabel Gutierrez Villalva

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Graduada (Bachelor y Master) en Ciencias Políticas y Sociología (Sección Sociología), por la Facultad de Ciencias Políticas de Sociología de la Peoples University of the Americas USA. Fecha de expedición: 1979 Doctora en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas de Sociología de la Peoples University of the Americas USA. Fecha de expedición: 1981

Temario

  1. MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO DESTINATARIO DEL SERVICIO. TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD Y ENVEJECIMIENTO

  1. Concepto de envejecimiento
  2. Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
  3. Causas del envejecimiento orgánico
  4. Cuidados paliativos
  5. La atención sanitaria y social a las personas mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL ENVEJECIMIENTO

  1. Envejecimiento cognitivo
  2. Depresión en personas mayores
  3. El suicidio en personas mayores
  4. Síndromes cerebrales
  5. La Soledad y sus factores de riesgo
  6. La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
  7. Los beneficios del ocio para las personas mayores
  8. MÓDULO 2. GESTIÓN INTERNA EN RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA RESIDENCIAS DE LA TERCERA EDAD

  1. Conceptualización
  2. Perfil de los residentes
  3. Derechos y deberes de los residentes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA RESIDENCIA DE LA TERCERA EDAD

  1. Estructura organizacional
  2. Gestión de recursos
  3. Estándares de calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GOBERNANTA DE LA RESIDENCIA

  1. Introducción
  2. La Gobernanta
  3. Organización y supervisión del servicio de lencería
  4. Libro de control de llamadas y novedades
  5. Organización y Supervisión del servicio de lavandería
  6. Control de llaves

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REVISIÓN Y CONTROLES DEL TRABAJO REALIZADO

  1. Introducción
  2. Revisiones que debe hacer la Gobernanta
  3. MÓDULO 3. HABILIDADES DE LIDERAZGO Y GESTIÓN DE GRUPOS PARA GOBERNANTA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

  1. Habilidades de resolución de problemas
  2. Técnicas básicas de resolución de problemas
  3. El análisis de decisiones
  4. Toma de decisiones: el proceso de decisión

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN

  1. El proceso de comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. Barreras de la comunicación
  4. La comunicación efectiva
  5. Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GOBERNANTA COMO LÍDER DE GRUPO

  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
  5. MÓDULO 4. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PRIMEROS AUXILIOS EN RESIDENCIAS DE LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS RIESGOS PROFESIONALES ASOCIADOS A LAS RESIDENCIAS DE LA TERCER EDAD

  1. Introducción
  2. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad
  3. Riesgos Higiénicos
  4. Riesgos Ergonómicos
  5. Absentismo, rotación y riesgos Psicosociales asociados al sector
  6. El acoso psicológico en el trabajo
  7. El estrés laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Principios generales de la actuación en emergencias
  2. Asfixia
  3. Lipotimia
  4. Coma
  5. Epilepsia
  6. Insolación
  7. Hemorragias
  8. Heridas
  9. Mordeduras de Animales
  10. Quemaduras
  11. Lesiones por frío. Congelación
  12. Intoxicaciones
  13. Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes
  14. Picaduras de insectos
  15. Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología
  16. Sangrado por la nariz (epistaxis)
  17. Fracturas
  18. Esguince
  19. Rotura de ligamentos
  20. Luxación
  21. Contusión
  22. Traumatismo craneal
  23. Vendajes
  24. Traslado de accidentados
  25. Reanimación Cardiopulmonar
  26. Botiquín de Urgencias

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