STUDIO 3

Curso de Inglés Intensivo para Adultos

STUDIO 3
En Alicante

220 /mes
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Información importante

Tipología Curso intensivo
Nivel Nivel intermedio
Lugar Alicante
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
  • Curso intensivo
  • Nivel intermedio
  • Alicante
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

Nuestros planes de estudio están adaptados a las directrices establecidas por el Consejo de Europa en materia de enseñanza de idiomas. Se cubren las 4 destrezas del idioma: listening, reading, writing y speaking. Aprenderás con nuestro método propio Studio 3 – Learn, speak & live ENGLISH.

Con este curso adquirirás el conocimiento general de un nivel (A2-B1-B2-C1). Las clases son exclusivamente en inglés y en el mismo curso podrás prepararte para un examen oficial de Cambridge en caso de que así lo desees.

Los cursos son de 10 horas semanales, en horarios de lunes a viernes, 2 horas cada día. Los grupos tienen un mínimo de 4 y un máximo de 12 alumnos por clase, así garantizamos un mayor aprovechamiento de las clases.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

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Alicante
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Calle José Gutiérrez Petén 28, 03004

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· Requisitos

El acceso a los cursos de adultos depende del resultado de nuestra prueba de nivel on-line y gratuita que nos permite identificar el nivel de cada alumno y formar grupos homogéneos que nos garantiza un mayor progreso.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Inglés
Inglés intensivo
Inglés americano
Inglés británico
Inglés comercial
Inglés jurídico
Inglés escrito
Inglés técnico
Inglés básico
Inglés avanzado

Profesores

Erika Hernández
Erika Hernández
Marketing Manager

Temario

NIVEL ELEMENTAL - A2 (MARCO COMÚN EUROPEO)

  • Presentarse uno mismo y a otros. Pedir y dar información personal (artículos definidos e indefinidos; pronombres personales y posesivos; tiempos verbales simples en afirmativo, negativo e interrogativo).
  • Expresar gustos (verbos dinámicos y de estado).
  • Proponer y aceptar/rechazar invitaciones.
  • Expresar fechas y horas así como pedir y concertar citas y dar consejos u órdenes (verbos modales básicos de posibilidad, obligación y recomendación).
  • Expresar cantidad y tiempo.
  • Comparar (adjetivos comparativos y superlativos básicos).
  • Expresar conformidad y desacuerdo (estilo indirecto básico y la voz pasiva)
  • Hablar del pasado lejano y reciente así como el futuro (oraciones explicativas y pronombres relativos).
  • Hablar de situaciones hipotéticas (primera y segunda condicional, conectores y cuantificadores).

NIVEL PRE-INTERMEDIO -B1 (MARCO COMÚN EUROPEO)

  • Presentarse uno mismo y a otros. Pedir y dar información personal (artículos definidos e indefinidos; pronombres personales y posesivos; tiempos verbales simples en afirmativo, negativo e interrogativo).
  • Expresar gustos (verbos dinámicos y de estado).
  • Proponer y aceptar/rechazar invitaciones.
  • Expresar fechas y horas así como pedir y concertar citas y dar consejos u órdenes (verbos modales básicos de posibilidad, obligación y recomendación).
  • Expresar cantidad y tiempo.
  • Comparar (adjetivos comparativos y superlativos básicos).
  • Expresar conformidad y desacuerdo (estilo indirecto básico y la voz pasiva)
  • Hablar del pasado lejano y reciente así como el futuro (oraciones explicativas y pronombres relativos).
  • Hablar de situaciones hipotéticas (primera y segunda condicional, conectores y cuantificadores).

NIVEL INTERMEDIO- B2 (MARCO COMÚN EUROPEO)

  • Consolidar los tiempos verbales de los niveles anteriores (A2-B1). Situarse en el tiempo y hablar del pasado y futuro con más precisión (todos los tiempos simples, perfectos y continuos y el contraste entre ellos).
  • Hablar de obligaciones, permiso, prohibición y habilidades (el uso de los verbos modales en el pasado para hacer deducciones).
  • Precisar cantidades; comprender y usar estructuras impersonales de forma periodística (el estilo indirecto y reporting verbs; repaso de la voz pasiva y su uso en comunicar frases impersonales).
  • Especular sobre situaciones no reales, hipotéticas e imposibles en el pasado, presente y futuro; expresar ideas empleando estructuras que combinan varios verbos y hacer deducciones y explicar conclusiones lógicas (las condicionales 2ª y 3ª; oraciones subordinadas de participio).
  • Evitar repeticiones para alcanzar una forma de expresión más sofisticada; variar el orden de las oraciones para precisar el orden de los sucesos o para añadir énfasis (verb patterns, idioms, phrasal verbs, oraciones segmentadas- cleft sentences).

NIVEL AVANZADO - C1 (MARCO COMÚN EUROPEO)

  • Expresar la relación causa-efecto; persuadir y saber hacer hipótesis y formular especulaciones ( todas las formas del condicional y cómo distinguir sus usos funcionales para expresar probabilidad; if only/ i wish/ would rather; sintaxis de los verbos modales)
  • Expresar la relación de contraste; categorizar; emitir juicios, dar y defender opiniones y suavizar los temas más polémicos expresando remordimiento y lamento (frases subordinadas: uso variado de las oraciones adverbiales, de participio y frases relativas; el uso de paráfrasis y estructuras de inversión).
  • Clarificar información con estrategias de simplificación o expansión; sintetizar información y enlazar adecuadamente ideas (adjective series; discourse markers: result, reason, purpose,contrast).
  • Comprender e identificar las ideas principales de un texto y organizar adecuadamente un ensayo o discurso enlazando ideas y ejemplos (verbos de percepción; sintaxis de las preposiciones).

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