Curso de Intervención Psicosocial con Personas sin hogar

Curso

Online

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900 494 940

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    250h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Baremable. Universidad Nebrija. 10 créditos ECTS.

El curso de Intervención Psicosocial con Personas sin Hogar es una formación especializada diseñada para capacitar a profesionales y futuros profesionales del ámbito social en la atención a uno de los colectivos más vulnerables de la sociedad.
A lo largo del programa, el alumnado adquiere una visión integral del sinhogarismo, entendiendo sus causas estructurales, relacionales y personales, así como las dinámicas de exclusión social que lo perpetúan. La formación permite desarrollar una mirada profesional sólida, basada en el respeto, la dignidad y el enfoque centrado en la persona.
El curso proporciona herramientas prácticas para la intervención directa, desde el primer contacto con la persona hasta el diseño de itinerarios individualizados de inclusión social. Se trabajan competencias clave como la creación de vínculo, la evaluación de necesidades, la gestión de crisis, la intervención en contextos de alta vulnerabilidad y la coordinación con recursos sociales, sanitarios y comunitarios.
Además, se abordan aspectos fundamentales como el impacto del trauma, la salud mental, la cronificación de la exclusión y las barreras de acceso a derechos, permitiendo realizar intervenciones más eficaces y ajustadas a la realidad de cada caso.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Hemos establecido los siguientes objetivos para el curso online sobre Intervención Psicosocial con Personas sin Hogar:

-Comprender el fenómeno del sinhogarismo desde una perspectiva social, estructural y psicosocial.
-Desarrollar habilidades para la evaluación de necesidades y el diseño de planes de intervención individualizados.
-Aplicar técnicas de intervención psicosocial en contextos de exclusión residencial y alta vulnerabilidad.
-Fomentar el trabajo en red y la coordinación con recursos sociales, sanitarios y comunitarios para favorecer la inclusión social.

El curso está dirigido a personas que desean especializarse en la intervención con personas sin hogar, tanto si están iniciando su trayectoria en el ámbito social como si ya trabajan en él y quieren ampliar sus competencias en contextos de exclusión residencial.
También resulta adecuado para profesionales del ámbito sociosanitario, educativo o comunitario que desean orientar su perfil hacia la atención a colectivos en situación de vulnerabilidad, mejorando así sus oportunidades laborales en servicios sociales, ONG o proyectos de inclusión.

No se requiere ningún requisito previo.

Título Universidad Nebrija. 10 créditos ECTS. Válido para ejercer en todo el territorio nacional. Prácticas voluntarias

-Equipo docente especializado.
-Acompañamiento personalizado.

Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.

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Opiniones

Logros de este Centro

2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Intervención psicosocial
  • Derechos humanos
  • Derechoç
  • Claves psicosociales
  • Trabajo en red
  • Comunidad
  • Atencion social

Profesores

Carlos Javier Fernández García

Carlos Javier Fernández García

Profesor

Licenciado en Antropología Social y Cultural por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Máster MBA oficial universitario por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Alicante, Graduado en Trabajo Social por la Universidad de Murcia. Especialista Universitario en Trabajo Social y Dependencia y Especialista Universitario en Métodos y Técnicas de Investigación e Intervención Social Aplicada por la Universidad de Murcia. Experto en Mediación Civil y Mercantil y Mediación Intercultural. 21 años como mediador y trabajador social.

Jonathan  Cabrera Asensio

Jonathan Cabrera Asensio

Profesor

Licenciado en Sociología por la Universidad de La Laguna. Diplomado en Trabajo Social por la misma universidad. Especialista Universitario en Cooperación y Acción Humanitaria por el Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado de la UNED. Especialista Universitario en Solución de Conflictos y mantenimiento de la Paz en la Sociedad Internacional Contemporánea por el Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado de la UNED. Trabaja desde hace 12 años en el Instituto de Atención Sociosanitaria de Tenerife (IASS).

Mª Mercedes  López Vega

Mª Mercedes López Vega

Profesora

Diplomada en Trabajo Social por la Universidad de la Laguna y Licenciada en Ciencias de la Información por la misma universidad, Máster en Dirección de Recursos Humanos por la Universidad Europea de Madrid y Máster MBA oficial universitario por la Universidad Miguel Hernández de Elche, Experta en Mediación Civil y Mercantil y Mediación Familiar, desempeñando desde hace 21 años diversas funciones de responsabilidad como trabajadora social en el Cabildo de Tenerife y en otras administraciones canarias y ONGs con anterioridad.

Temario

  • Unidad Didáctica 1. Entender para Intervenir: el Sinhogarismo como Proceso.
  • Unidad Didáctica 2. Claves Psicosociales: Sufrimiento, Vínculo y Supervivencia.
  • Unidad Didáctica 3. Primer Contacto y Enganche: Cómo crear Alianza y Acceso Real.
  • Unidad Didáctica 4. Herramientas de Intervención Psicosocial (lo que Funciona en la Práctica).
  • Unidad Didáctica 5. Recursos, Sistemas y Acceso a Derechos (Pasar de la Calle a la Estabilidad).
  • Unidad Didáctica 6. Modelos de Atención: de la Emergencia a la Solución.
  • Unidad Didáctica 7. Inclusión Social y Comunidad: Convivencia, Redes y Participación.
  • Unidad Didáctica 8. Itinerarios Personalizados: Objetivos, Seguimiento y Salidas Reales.
  • Unidad Didáctica 9. Trabajo en Red, Coordinación y Protocolos de Actuación.
  • Unidad Didáctica 10. Ética, Seguridad y Autocuidado Profesional (para Sostener la Intervención).
  • Unidad Didáctica 11. Casos Prácticos, Simulaciones y Diseño de Planes de Intervención.

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