CURSO PRÁCTICO DE ELABORACIÓN DE INFORMES PSICOLÓGICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS

Curso

Online

250 € IVA inc.

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Acceso con DNI/NIE. Curso ONLINE. NO gratuito.

El objetivo principal es que al finalizar el curso, nuestros alumnos tengan una gran preparación profesional sobre todo lo que abarca este tema para poder dedicarse a ello.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Los objetivos básicos de este curso es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas en los cuales aprenderán todo lo que se necesita para convertirte en un buen profesional, saber realizar el trabajo de la mejor manera y proporcionar un servicio de calidad.

A todas las personas que quieran tener salida laboral con esta formación o que simplemente, quieran realizarlo para ampliar los conocimientos sobre el tema.

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.

CURSO PRÁCTICO DE ELABORACIÓN DE INFORMES PSICOLÓGICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS.

El curso se realiza en online o a distancia.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo .

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Peritaje
  • Perito
  • Elementos básicos
  • Informe pericial psicológico
  • Psicológico

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO
  1. Aspectos básicos del informe pericial psicológico
  2. El peritaje psicológico
  3. - El psicólogo perito vs. el psicólogo testigo
  4. - Áreas de intervención pericial
  5. Proceso de elaboración del informe pericial psicológico
  6. - Fases de elaboración
  7. - Consideraciones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFORME CLÍNICO PSICOLÓGICO
  1. El estudio psicológico
  2. - El psicodiagnóstico
  3. - El informe psicológico
  4. Evaluación psicológica
  5. - Proceso de evaluación psicológica
  6. - Modelos de evaluación psicológica
  7. Concepto y objetivo del informe clínico psicológico
  8. - Objetivos del informe clínico psicológico
  9. Elaboración del informe clínico psicológico
  10. - Principios básicos de redacción
UNIDAD DIDÁCTICA 3.ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO
  1. Contenido del informe psicológico
  2. Elementos básicos de un informe psicológico
  3. - Ficha de identificación
  4. - Objetivos del informe psicológico
  5. - Descripción del paciente, observaciones y comentarios
  6. - Antecedentes personales y familiares
  7. - Resultados e interpretación de las técnicas empleadas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS ÉTICOS Y DEONTOLÓGICOS
  1. Concepto de deontología
  2. Objetivos de la deontología profesional
  3. Principios generales deontológicos
  4. - Independencia profesional
  5. - Libertad profesional
  6. - Ciencia y conciencia profesional
  7. - Probidad profesional
  8. Ética y moral
  9. - Diferencias entre moral y ética
  10. Código Deontológico del/de la Psicólogo/a
  11. - Fines del Código Deontológico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS LEGALES
  1. La Comisión Deontológica Estatal (CDE)
  2. - Composición, duración y renovación de la CDE
  3. - Objetivos de la CDE
  4. Garantías procesales
  5. Otros artículos de interés legal
  6. Procedimientos de tramitación de demandas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELOS DE INFORMES PSICOLÓGICOS
  1. Informe Psicológico Clínico
  2. Informe Psicológico Forense
  3. Informe Psicológico Infantil
  4. Informe Psicológico de Ansiedad
  5. Informe Psicológico de Depresión

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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