Curso de Psicología en Desastres, Catástrofes y Emergencias
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Inicio
Fechas a elegir
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
La intervención psicológica en situaciones de crisis, emergencias y catástrofes se trata de una estrategia de intervención que se lleva a cabo en el momento en que se produce una de estas situaciones, y persigue que la persona implicada se recupere del estado de trastorno sufrido, acelerando en la medida de lo posible la funcionalidad para poder afrontar el evento a nivel emocional, conductual y racional. Por medio del presente Curso De Psicologia De Emergencias Y Desastres se ofrece al alumnado la formación adecuada para poner en marcha este tipo de estrategias, afrontando la situación con los conocimientos y las habilidades profesionales y sociales adecuadas.
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Materias
- Habilidades sociales
- Apoyo psicológico
- Crisis
- Emergencias y catástrofes
- Psicología en emergencias
- Psicólogo
- Ansiedad
- Duelo
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REACCIONES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA: EL PROCESO DE ESTRÉS
¿Qué es el estrés?
- La importancia del apoyo psicológico.
- El proceso de estrés.
- La evaluación en situaciones estresantes.
Los factores estresores.
- Sucesos vitales intensos y extraordinarios.
- Sucesos diarios estresantes de menor intensidad.
- Situaciones de tensión crónica mantenida.
Síndromes relacionados con el estrés.
- El síndrome del “Burn out”.
- La traumatización vicaria.
- Diferencias entre el síndrome del Burn out y la traumatización vicaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRÉS EN LA HOSPITALIZACIÓN Y ANSIEDAD PREQUIRÚRGICA EN PACIENTES ADULTOS
Introducción al término estrés.
Definición: breve reseña del proceso de estrés.
Fases del estrés.
Componentes de la respuesta estrés.
Fuentes de estrés en la hospitalización.
El marco hospitalario.
El hospital como estresor.
Características personales: factores de vulnerabilidad.
- Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los hábitos personales del paciente.
- Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a los estilos de vida del paciente.
- Dificultades de adaptación a la hospitalización referidas a expectativas del paciente
Impacto y consecuencias estresantes de la hospitalización.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRÉS EN LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL. UN MODELO DE VALIDACIÓN DE PROGRAMAS DE PREPARACIÓN A LA INTERVENCIÓN QUIRÚRGICA
Hospitalización como elemento estresor en el niño.
Necesidad de una preparación psicológica a la hospitalización e intervención quirúrgica.
El aula lúdica, técnica de reducción de la ansiedad prequirúrgica.
Importancia de los programas de preparación a la intervención quirúrgica en niños
- Información a los niños.
- Información específica del proceso quirúrgico.
- Estrategias de afrontamiento.
- Explicación de las estrategias de afrontamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REACCIONES PSICOLÓGICAS PRIMARIAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA Y CATÁSTROFES
Las catástrofes.
- Comportamientos ante una catástrofe.
- Reacciones patológicas ante una catástrofe.
Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe.
- Periodo precrítico.
- Fase de shock y de reacción.
- Fase de emergencia y resolución de la catástrofe.
- Periodo postcrítico.
Medidas de control en situaciones de crisis.
- Propiciar que las personas expresen sus emociones de manera natural.
- Ayudar a reducir los niveles de ansiedad.
- El empoderamiento: saber potenciar la capacidad de los afectados.
Apoyo psicológico en catástrofes.
- Apoyo psicológico en situaciones de duelo.
- Apoyo psicológico en situaciones de tensión.
- Apoyo psicológico en situaciones de agresividad.
- Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia.
- Las funciones del psicólogo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS
Elementos que intervienen en la comunicación.
Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo.
Tipos de comunicación.
- Comunicación interpersonal.
- Comunicación grupal.
- Comunicación de las masas.
- Comunicación escrita.
- Comunicación verbal.
- Comunicación no verbal.
Dificultades de la comunicación.
Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar.
Habilidades sociales.
- Aspectos introductorios.
- Asertividad.
- Empatía.
- Negociación.
- El rol del profesional sanitario.
- El rol del paciente.
- Técnicas de comunicación y relación grupal.
- La composición de equipos.
- Dinámica de grupos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS EN CRISIS
Introducción a las catástrofes.
Clasificación de las catástrofes.
Resolución de las catástrofes.
- Actividades para el restablecimiento de la situación de catástrofe.
- Fases de resolución de una catástrofe.
Comportamientos ante una catástrofe.
- Reacciones patológicas ante una catástrofe.
Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe.
Medidas de control en situaciones de crisis.
- Propiciar que las personas expresen sus emociones de manera natural.
- Ayudar a reducir los niveles de ansiedad.
- El empoderamiento: saber potenciar la capacidad de los afectados.
Apoyo psicológico en catástrofes.
- Apoyo psicológico en situaciones de duelo.
- Apoyo psicológico en situaciones de tensión.
- Apoyo psicológico en situaciones de agresividad.
- Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia.
Las funciones del psicólogo.
Técnica de focalización antagónica.
- Etapa logística.
- Etapa estratégica.
- Etapa Táctica.
- Etapa técnica.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE
Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico.
Objetivos del apoyo psicológico.
Principales factores estresores.
- Sucesos vitales intensos y extraordinarios.
- Sucesos diarios estresantes de menor intensidad.
- Situaciones de tensión crónica mantenida.
Estrés.
Síndrome del Quemado.
La traumatización vicaria.
Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes.
- Técnicas de ayuda psicológica a personas afectadas.
- Técnicas de ayuda psicológica a los profesionales sanitarios.
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