CURSO SUPERIOR DE PRIMEROS AUXILIOS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

DNSalud
CUM LAUDE
5.0
2 opiniones
  • El profesorado del curso es super bueno y agradable, además de esto la formación es super cómoda y super agradable.
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  • Curso super bueno para la vida en general ,además de necesario , la formación me ha ayudado en todo momento y ha estado encima mío por si necesitaba algo, sin duda volvería a trabajar con DnSalud.
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Curso

Online

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

    Sí

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Acceso con DNI/NIE. Curso ONLINE

¿Te gustaría adquirir habilidades vitales para responder de manera efectiva en situaciones de emergencia? El Curso Superior De Primeros Auxilios Y Reanimación Cardiopulmonar ha sido cuidadosamente diseñado con el propósito de formar profesionales altamente capacitados en primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar. Impartido por DNSalud, este curso ya se encuentra a tu disposición en la plataforma de Emagister para que puedas realizarlo a tu ritmo, de forma flexible, desde donde tú quieras, gracias a su modalidad online.

Durante la formación aprendes técnicas de primeros auxilios básicos y avanzados, incluyendo evaluación inicial de la víctima, control de hemorragias, atención a heridas, manejo de fracturas y mucho más. Además, recibes una formación especializada en reanimación cardiopulmonar (RCP), aprendiendo a realizar compresiones torácicas y a utilizar un desfibrilador externo automático (DEA) de manera segura y eficaz. Su equipo de instructores altamente cualificados y con amplia experiencia en el campo de la salud te guía a lo largo de todo el curso, asegurándose de que adquieras las habilidades necesarias para desempeñarte con éxito en situaciones de emergencia. Al finalizar recibes un certificado reconocido a nivel nacional, respaldado por DNSalud, que acredita tus conocimientos y te abre las puertas a oportunidades laborales en el campo de la salud.

No pierdas esta oportunidad de marcar la diferencia en la vida de las personas. ¡Inscríbete ahora en Emagister y conviértete en el profesional que puede salvar vidas! Por más información haz clic en el botón de “Pide información” y un integrante del equipo se contactará inmediatamente contigo.

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

Va dirigido a todas las personas que les interesa la formación, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

Creemos en las capacidades de nuestros alumnos, por lo que no requerimos estudios previos para realizar la formación. Por eso, cualquier persona que esté interesada.

CURSO SUPERIOR DE PRIMEROS AUXILIOS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación aprobada y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio que tenemos con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

Preguntas & Respuestas

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¿Hay requisitos para el acceso?

Pia M., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Confiamos en las habilidades de nuestros estudiantes, por lo que no exigimos estudios previos para participar en la formación. Por lo tanto, cualquier persona interesada puede inscribirse.

¿Hacia quiénes se dirige este curso?

Maia Q., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Buenos dias Maia! Va dirigido a todas las personas que les interesa la formación, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

Opiniones

5.0
  • El profesorado del curso es super bueno y agradable, además de esto la formación es super cómoda y super agradable.
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  • Curso super bueno para la vida en general ,además de necesario , la formación me ha ayudado en todo momento y ha estado encima mío por si necesitaba algo, sin duda volvería a trabajar con DnSalud.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Evaristo Caamaño

5.0
04/06/2023
Sobre el curso: El profesorado del curso es super bueno y agradable, además de esto la formación es super cómoda y super agradable.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Damian Miguel

5.0
03/06/2023
Sobre el curso: Curso super bueno para la vida en general ,además de necesario , la formación me ha ayudado en todo momento y ha estado encima mío por si necesitaba algo, sin duda volvería a trabajar con DnSalud.
¿Recomendarías este curso?: Sí
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Materias

  • Prevención
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Primeros Auxilios
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Infarto de miocardio
  • Ahogamiento
  • Parto
  • Heridas
  • Quemaduras
  • Hemorragias
  • Soporte vital básico

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado

Temario

PARTE 1. TEÓRICA. PRIMEROS AUXILIOS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONARUNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES
  1. Concepto de socorrismo y primeros auxilios
  2. Principios de actuación en primeros auxilios
  3. Terminología clínica
  4. Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
  5. Contenido básico del botiquín de urgencias
  6. Legislación en primeros auxilios
  7. Conocer o identificar las lesiones
  8. Recursos necesarios y disponibles
  9. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
  10. Exploración de la víctima
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA BÁSICA
  1. Sistema óseo
  2. Sistema digestivo
  3. Sistema respiratorio
  4. Sistema circulatorio
  5. Sistema Nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POSICIONES DE SEGURIDAD DE LA VÍCTIMA
  1. Posición lateral de seguridad
  2. Posición de cubito supino
  3. Posición de piernas levantadas o de Trendelemberg
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOPORTE VITAL BÁSICO
  1. Introducción
  2. Secuencia en la RCP básica
  3. Valoración del nivel de conciencia
  4. Valoración de la ventilación
  5. Comprobar si existe pulso carotídeo
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. Protocolo de soporte vital básico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y EQUIPAMIENTO
  1. Quitar la ropa
  2. Quitar el casco
  3. Comprobación de signos vitales
  4. Material de primeros auxilios
  5. Apósitos
  6. Apósitos estériles
  7. Compresas frías
  8. Cabestrillo de elevación
  9. Cabestrillo improvisados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VENDAJES
  1. Introducción
  2. Tipos de vendas
  3. Tipos de vendajes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASLADO DE ACCIDENTADOS
  1. Introducción
  2. Métodos para levantar a una persona
  3. Tipos de camilla
  4. Prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROBLEMAS RESPIRATORIOS
  1. Hipoxia
  2. Obstrucción de la vía aérea por un objeto
  3. Estrangulamiento
  4. Ahogamiento
  5. Inhalación de humo o gases
  6. Herida penetrante en tórax
  7. Hiperventilación
  8. Asma
  9. Croup
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROBLEMAS CARDIOVASCULARES
  1. Shock
  2. Hemorragia interna
  3. Angina de pecho
  4. Insuficiencia cardiaca aguda
  5. Infarto de miocardio
  6. Lipotimia o desmayo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. HERIDAS Y HEMORRAGIAS
  1. Hemorragias
  2. Heridas
  3. Empalamiento
  4. Amputación
  5. Aplastamiento
  6. Cortes y rozaduras
  7. Cuerpo extraño en una herida
  8. Contusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROBLEMAS TRAUMATOLÓGICOS
  1. El esqueleto
  2. Aparato locomotor
  3. Fracturas
  4. Luxaciones
  5. Distensiones y esguinces
  6. Fractura facial
  7. Fractura de pómulo y nariz
  8. Lesiones de mandíbula
  9. Fractura de clavícula
  10. Lesión de hombro
  11. Lesión de brazo
  12. Lesión de codo
  13. Lesiones de antebrazo y muñecas
  14. Lesiones en tórax
  15. Lesión de columna
  16. Dolor de espalda
  17. Fractura de pelvis
  18. Lesión de cadera y fémur
  19. Lesión de rodilla
  20. Lesiones en la pierna
  21. Lesiones en el tobillo
  22. Lesiones en el pie
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PROBLEMAS DEL SISTEMA NERVIOSO
  1. Alteración de la consciencia
  2. Lesión en la cabeza
  3. Conmoción cerebral
  4. Fractura de cráneo
  5. AVC (Accidente Vasculocerebral o ictus)
  6. Convulsiones en niños
  7. "Ausencias"
  8. Meningitis
  9. Cefalea
  10. Migrañas
UNIDAD DIDÁCTICA 13. AGENTES MEDIOAMBIENTALES
  1. La piel
  2. Evaluación de una quemadura
  3. Quemaduras graves
  4. Quemaduras leves
  5. Quemaduras en la vía aérea
  6. Quemaduras eléctricas
  7. Quemaduras químicas
  8. Quemadura química en ojos
  9. Quemadura lumínica en ojos
  10. Aerosoles de autodefensa
  11. Quemaduras solares
  12. Sudamina
  13. Deshidratación
  14. Insolación y golpe de calor
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CUERPOS EXTRAÑOS
  1. Los órganos de los sentidos
  2. Astilla clavada
  3. Orzuelo extraño en el ojo
  4. Cuerpo extraño en el ojo
  5. Cuerpo extraño en el oído
  6. Cuerpo extraño en la nariz
  7. Cuerpo extraño inhalado
  8. Cuerpo extraño ingerido
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÓXICOS, MORDEDURAS Y PICADURAS
  1. Tóxicos ingeridos
  2. Sustancias químicas en la piel
  3. Inhalación de gases
  4. Intoxicación por fármacos
  5. Intoxicación etílica
  6. Intoxicación alimentaria
  7. Plantas y hongos venenosos
  8. Picaduras de insectos
  9. Otras mordeduras y picaduras
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PARTO Y PROBLEMAS MÉDICOS
  1. El parto
  2. PARTO: PRIMERA FASE
  3. PARTO: SEGUNDA FASE
  4. PARTO: TERCERA FASE
  5. Aborto
  6. Reacciones alérgicas
  7. Hipo
  8. Fiebre
  9. Vértigo
  10. Diabetes
  11. Hiperglucemia
  12. Hipoglucemia
  13. Ataque de pánico
  14. Alteraciones de la conducta
  15. Dolor de oídos
  16. Dolor de muelas
  17. Dolor de garganta
  18. Dolor abdominal
  19. Hernia
  20. Vómitos y diarreas
  21. Flato
  22. Calambres
  23. Viajes y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS
  1. Secuencia de actuación
  2. Adulto y niño inconsciente mayor de 1 año
  3. Lactante inconsciente (menor 1 año)
  4. Ataque de asma
  5. Shock
  6. Shock anafiláctico
  7. Hemorragia Externa e Interna
  8. Ataque cardíaco
  9. Lesión en la cabeza
  10. Lesión en la columna
  11. Convulsiones en adultos
  12. Convulsiones en niños
  13. Fracturas
  14. Quemaduras
  15. Heridas en el ojo
  16. Tóxicos ingeridos

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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