CURSO UNIVERSITARIO 150 HORAS BAREMABLE: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA (CON DIPLOMA CERTIFICADO DE LA UNIVERSIDAD DE VITORIA-GASTEIZ, 6 ECTS)
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
"El Curso Universitario 150 horas baremable: especialización en educación inclusiva permite conocer la psicología y desarrollo desde la infancia, la infancia y la familia, el desarrollo motor, el desarrollo sensorial, el desarrollo cognitivo, el desarrollo de la comunicación, el desarrollo socio-afectivo, el desarrollo moral y sexual, el contexto educativo, el origen y la evolución, los centros educativos, los criterios metodológicos y recursos educativos, las barreras físicas y espaciales, las barreras cognitivas, las barreras económicas, las barreras sociales y culturales, la respuesta educativa, la adaptación curricular, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirán hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “EDUCACIÓN INCLUSIVA”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
AdemaÌÂÂs, el alumno recibiraÌÂÂ un diploma que certifica el “CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA”, avalada por la UNIVERSIDAD DE VITORIA- GASTEIZ, reconocido con 6 ECTS.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial."
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Materias
- Familia
- Centros educativos
- Educación inclusiva
- Integración educativa
- Aprendizaje
Temario
MÓDULO 1. INFANCIA Y FAMILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIA
MÓDULO 2. DESARROLLO MOTOR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOMOTRICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOTRICIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ETAPAS EVOLUTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALTERACIONES MOTRICES
MÓDULO 3. DESARROLLO SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN SENSORIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS EVOLUTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISFUNCIÓN DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL
MÓDULO 4. DESARROLLO COGNITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN COGNITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DEL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES COGNITIVAS
MÓDULO 5. DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE PRELINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJE VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES EN EL LENGUAJE
MÓDULO 6. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOCIALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALTERACIONES CONDUCTUALES
MÓDULO 7. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MORALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEXUALIDAD
MÓDULO 8. ORIGEN Y EVOLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
MÓDULO 9. CENTROS EDUCATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CENTROS EDUCATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DEL ALUMNADO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN CON LA FAMILIA
MÓDULO 10. CRITERIOS METODOLÓGICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELOS INCLUSIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BARRERAS EN EL APRENDIZAJE
MÓDULO 11. BARRERAS FÍSICAS Y ESPACIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVAS Y REGULACIONES
MÓDULO 12. BARRERAS COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE BARRERAS COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO EN EL PROCESO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE APOYO
MÓDULO 13. BARRERAS ECONÓMICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES AGREGADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE MITIGACIÓN
MÓDULO 14. BARRERAS SOCIALES Y CULTURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONSECUENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS
MÓDULO 15. RESPUESTA EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ROL DEL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROL DEL CENTRO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RETOS EDUCATIVOS EN EL PANORAMA ACTUAL
MÓDULO 16. ADAPTACIÓN CURRICULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTO INDIVIDUALIZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIACIÓN DEL CONTENIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AJUSTES EN LA METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MATERIALES DIVERSIFICADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTORNO FÍSICO ADAPTADO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROMOCIÓN DEL AUTOESTIMA Y AUTONOMÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DE HERRAMIENTAS TIC
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CURSO UNIVERSITARIO 150 HORAS BAREMABLE: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA (CON DIPLOMA CERTIFICADO DE LA UNIVERSIDAD DE VITORIA-GASTEIZ, 6 ECTS)