Cursos de BASIC en Valencia

...Realizar experiencias armónicas, formales, tímbricas, etcétera, que están en la base del pensamiento musical consciente, partiendo de la práctica auditiva vocal e instrumental...

...utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar el «oído interno» para relacionar la audición con su representación gráfica...

Este curso presencial realizado en Saguanto (Valencia) por Palancia Actividades Subacuaticas S.L. busca que el estudiante aprenda a aplicar las técnicas de soporte vital básico (SVB) y la reanimación cardiopulmonar (RCP). El contenido del curso desarrolla temas como asistencia a accidentados, actuación en soporte visual básico y tratamiento de hemorragias. Incluye: manual...

Objetivo del curso: Objetivos: El alumnado, al término de la acción formativa, será capaz de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño, instalación, reparación y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión en el ámbito de la reglamentación actual, en la categoría (IBTA). Dirigido a: Cursos dirigidos prioritariamente para trabajadores...

Objetivo del curso: adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño, instalación, reparación y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión en el ámbito de la reglamentación actual, en la categoría (IBTA). Dirigido a: Trabajadores/as en activo, que desarrollen su actividad laboral en el ámbito del País Valenciano.

El alumnado aprenderá con este curso a manipular y sustituir de manera segura los elementos del sistema de tracción eléctrica en vehículos híbridos y eléctricos.

Objetivo del curso: Los conductores que, de acuerdo con lo dispuesto en el ADR, necesiten formación específica, deberán proveerse de una autorización especial que les habilite para ello, la cual será expedida por la Jefatura Provincial de Tráfico, en la que se solicite conforme se determina en el Reglamento Genarla de Copnductores, aprobado por Real Decreto 772/1997, de...

Las escuelas de danza imparten enseñanzas dirigidas a la iniciación y la formación de los niños en este arte. Estos estudios no son reglados y no conllevan la obtención de títulos académicos o profesionales.

Las escuelas de danza imparten enseñanzas dirigidas a la iniciación y la formación de los niños en este arte. Estos estudios no son reglados y no conllevan la obtención de títulos académicos o profesionales.

Las escuelas de danza imparten enseñanzas dirigidas a la iniciación y la formación de los niños en este arte. Estos estudios no son reglados y no conllevan la obtención de títulos académicos o profesionales.

...que conduzcan a una mejor comprensión de los distintos parámetros musicales. Relacionar los conocimientos prácticos de lectura y escritura con el repertorio propio del instrumento...

Objetivo del curso: = Realizar soldaduras por arco eléctrico con electrodos rutilo y básico en chapas y perfiles de acero suave en espesores finos y medios, juntas a tope y en ángulo, en posición horizontal.= Soldar elementos de chapas y perfiles de acero suave con electrodos revestidos rutilo y básico. Dirigido a: Cursos dirigidos a trabajadores y a trabajadoras en situación...

...Demostrar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación del ritmo, utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes...

Objetivo del curso: Objetivos: Al finalizar la acción formativa, el alumnado será capaz de utilizar las aplicaciones informáticas de Word y hoja de datos, adquiriendo los conocimientos y destrezas que le permitirá desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia. Dirigido a: Cursos dirigidos prioritariamente para trabajadores y trabajadoras en ACTIVO (sectores privados...

...Realizar experiencias armónicas, formales, tímbricas, etcétera, que están en la base del pensamiento musical consciente, partiendo de la práctica auditiva vocal e instrumental...

...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...

...utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar el «oído interno» para relacionar la audición con su representación gráfica...

...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...

...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...

...así como para reconocer timbres, estructuras formales, indicaciones dinámicas, expresivas, temporales, etcétera. Interpretar de memoria melodías y canciones...