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Cursos de Contenidos digitales
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"Modificar imágenes utilizando una aplicación informática y diseñar e implementar la estructura de cualquier dispositivo de salida utilizando lenguajes de programación y editores de páginas en su caso. "
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- 20h
Objetivo general: Conocer los conceptos básicos de gestión del sitio creado con WordPress. Objetivos específicos: Crear y gestionar páginas en nuestro sitio. Crear y gestionar entradas, categorías y etiquetas en el blog de nuestra web. Modificar la apariencia del sitio web. Instalar plugins
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- 50h
Definir e implementar estrategias de comunicación a través de las Redes Sociales como recurso de Marketing. La revolución tecnológica ha producido un conjunto de cambios en el mercado que implican el conocimiento del nuevo medio de comunicación: Las Redes Sociales. Conocer a fondo todas las estrategias, aprovechar todo su potencial y segmentar para llegar a los públicos...
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Utilizar el libro digital como recurso educativo
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Los cursos me han gustado mucho, han sido muy detallados y más amplios de lo que esperaba y vuestra atención ha sido muy buena.
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- 200h - 9 Meses
¿Quieres ser un Influencer de Moda y Tendencia? Este curso online te permitirá aprender la habilidades necesarias en comunicación, moda y redes sociales para tener éxito como Influencer. Aprovecha tu talento natural y tu gusto por la moda para formarte en esta profesión. Además al finalizar la formación obtendrás tu diploma acreditativo de nuestro centro. No esperes más...
¿Quieres ser un Influencer de Moda y Tendencia? Este curso online te permitirá aprender la habilidades necesarias en comunicación, moda y redes sociales para tener éxito como Influencer. Aprovecha tu talento natural y tu gusto por la moda para formarte en esta profesión. Además al finalizar la formación obtendrás tu diploma acreditativo de nuestro centro. No esperes más...
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Los cursos me han gustado mucho, han sido muy detallados y más amplios de lo que esperaba y vuestra atención ha sido muy buena.
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- 10h
El objetivo del curso es conocer la definición e historia de la web 1.0 y 2.0, comprobando sus consecuencias y necesidades en la empresa Comprobar los diferentes servicios asociados como los blogs, las wikis y las redes sociales. Identificar los elementos de la web 3.0 y 4.0.
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- 40h
" Escribir textos de calidad para Internet y aprender las reglas que rigen la confección de un texto en la red. Realizar búsquedas eficaces en internet. Confeccionar con éxito un blog. "
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"Manejar las herramientas que proporciona el programa Flash para crear animaciones interactivas. "
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- 60h
Gestionar contenidos digitales.
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- 40h
"Manejar el equipo y las herramientas necesarias para la digitalización de imágenes y su posterior retoque e impresión."
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- 50h
Manejar las herramientas y comandos del programa ADOBE PREMIERE para la edición de video
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- 16h
Instalar, configurar y monitorizar LIFERAY
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- 15h
"Conocer el origen y el distinto desarrollo que ha tenido el concepto de la Propiedad Intelectual, así como entender dicho concepto y el marco normativo en el que se asienta, delimitando los titulares del derecho de Propiedad Intelectual, y las medidas
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- 30h
Manejar las herramientas y comandos del programa After Effects a través de la realización de casos prácticos reales.
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- 16h
Crear documentos digitales multi-touch para el iPad con la aplicación de Mac “ iBooks Author”.
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Utilizar las herramientas digitales en el ámbito profesional.
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- 60h
Elaborar contenidos e-learning multimedia SCORM.
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- 90h
"Establecer unos objetivos centrados en el cliente digital y en la nueva arquitectura tecnológica y de datos, transformando las estrategias empresariales. "
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- 90h
Utilizar los dispositivos móviles como herramientas de enseñanza, y desarrollar estrategias educativas basadas en el Mobile Learning.
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- 60h
Acceder y estructurar la información contenida en Internet.
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- 60h
Adquirir las competencias digitales básicas que permitan "aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
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- 35h
Utilizar la web 2.0 como recurso educativo
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- 60h
Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.