Cursos KURSIA ESCUELA DE FORMACION

UD1. Aplicación de Técnicas de Limpieza en el Hogar 1.1. Técnicas y productos de limpieza. 1.2. Limpieza de dormitorios y otras habitaciones. 1.3. Limpieza de cocinas y baños. 1.4. Limpieza de suelos y superficies.

Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo. Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.

OBJETIVO Acercar al alumnado al concepto de mobbing o acoso laboral desde una perspectiva doctrinal, legal y psicológica. Clarificar otros términos usados en relación al concepto de mobbing. Analizar los diferentes modelos explicativos del fenómeno de mobbing. Distinguir cuáles son los elementos clave que caracterizan al mobbing. Diferenciar el acoso laboral o mobbing...

Diseñar proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil reflejando todos sus apartados. Determinar los elementos y procedimientos fundamentales en el desarrollo de un proyecto de tiempo libre que faciliten la correlación de las acciones previstas.

Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades.

Saber explicar las necesidades que presentan las personas con dificultades comunicativas en su vida diaria. Aprender a seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal adecuadas a un contexto dado. En casos de comunicación entre profesional y usuarios saber cómo identificar los contextos y las características interactivas de cada situación así como...

Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.

OBJETIVOS Explicar las ayudas técnicas de aplicación domiciliaria: teleasistencia, su funcionamiento y utilidades.

Identificar la importancia de los valores comunes del grupo en un trabajo en equipo. Conocer la figura del líder como elemento fundamental dentro de los equipos de trabajo y del trabajo en equipo. Conocer el marco de competencias que debemos desarrollar de manera individual para conseguir un trabajo enequipo exitoso e identificar nuestro nivel de desarrollo competencial...

...Docente: Mariana Ferreiro MÓDULO 14 NUEVAS TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN PATOLOGÍA NEUROLÓGICA (presencial mayo) Docente: Mariana Ferreiro, Mariana Simao... Aprende sobre: Daño cerebral, Intervención logopédica, Patologías del Habla...

OBJETIVO GENERAL: Adquirir conocimientos de valoración y tratamiento logopédico de la población infantil que sufre Daño cerebral. PROGRAMA: Sábado: • Introducción al Daño cerebral. Contextualizar el Daño Cerebral Adquirido infantil (breve reseña teórica, causas, profesionales implicados, secuelas,....)

Bienvenidos al Posgrado en Abordaje Logopédico en Disfagia. Esta formación, surge como consecuencia de la creciente demanda socio sanitaria hacia la logopedia, tanto en los servicios de rehabilitación como por parte de las personas con disfagia y sus familiares.

La incidencia y prevalencia de la Parálisis Cerebral, así como de trastornos afines con respecto a sus características clínicas y funcionales en niños y adultos hace de gran necesidad la existencia de profesionales del campo de la rehabilitación formados específicamente en el conocimiento de la patología, la evaluación de las alteraciones que conlleva y la intervención...

Con este curso se pretende mejorar y actualizar los conocimientos sobre la realidad de la SALUD MENTAL, así como incrementar la competencia práctica de los TERAPEUTAS OCUPACIONALES que trabajen en este campo.

Con este curso se pretende dar al alumno una visión global del papel que realiza el Terapeuta Ocupacional dentro de la rehabilitación del miembro superior en personas que han sufrido un daño cerebral sobrevenido. La formación incluirá todo el proceso de intervención desde que llega un paciente al servicio con ese tipo de déficit. El alumno adquirirá herramientas para realizar...

A través de esta acción formativa se pretende dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender el procesamiento sensorial, favoreciendo su ojo crítico y capacitándolo para distinguir problemas de origen sensorial. Además, se proporcionará al alumno herramientas para la valoración y tratamiento de desórdenes a nivel sensorial desde el punto de vista del Terapeuta...

La disfonía es la pérdida del timbre normal de la voz por trastorno funcional u orgánico de la laringe. La afonía es la alteración máxima de la disfonía, la pérdida total de la voz. Con este curso se pretende dotar a los alumnos de las herramientas básicas que les permitan llevar a cabo de una forma óptima y efectiva las tareas de prevención, evaluación, diagnóstico y...

La disfagia neurógena o de origen neurológico se define como un trastorno de la deglución que aparece en torno a una lesión del sistema nervioso. Así, por ejemplo, afecta a alrededor del 50% de los pacientes que han sufrido un accidente cerebrovascular. El objetivo de este curso es ofrecer herramientas a los logopedas para valorar y trabajar las alteraciones deglutorias...

La disfagia pediátrica (trastorno de deglución) se produce cuando un niño tiene dificultad para deglutir alimentos o líquidos. Esto puede ocurrir en cualquier fase del proceso de deglución. Por lo general, los niños que presentan disfagia suelen comer más despacio, babear de forma excesiva, tener dificultades para respirar, tosen mucho o vomitan... Con este curso, aprenderás...

Curso teórico-práctico que tiene como objetivo proporcionar a los profesionales en Logopedia una nueva herramienta para auxiliar en la práctica clínica y optimizar el tratamiento del paciente, principalmente en las patologías de voz, motricidad orofacial y disfagias.