Cursos de Políticas culturales en Madrid

Este máster ofrece un programa interdisciplinar y abierto para aproximarse a los fenómenos de la cultura del presente. La comprensión y el análisis de las representaciones, de las prácticas y de las formas de identidad en la cultura contemporánea exigen, cada vez más, un acercamiento que desborda y complementa los métodos y los contenidos de las disciplinas tradicionales...

El Máster Propio en gestión cultural internacional e innovación social ha sido diseñado teniendo en cuenta que la cultura es un instrumento fundamental para la transformación social. ¿Cómo deben formarse los profesionales que diseñen, lleven a cabo e internacionalicen proyectos culturales de impacto social?

Objetivo del curso: Será capaz de: Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Dirigido a: El Master va dirigido a un licenciado, en cualquier carrera, que desea especializarse y/o obtener una formación de carácter...

Objetivo del curso: El Master tendrá como objetivo principal el estudio, con un profesorado de máxima calidad, de los aspectos más relevantes del Derecho Autonómico y local.

El Máster Universitario está diseñado para atender tanto al desarrollo y promoción del conocimiento como a la investigación etnográfica en cuestiones relativas a la diversidad cultural y a su impacto sobre los distintos aspectos de la ciudadanía; de igual manera, presta atención a la gestión y uso de dicho conocimiento de cara al asesoramiento y/o el fomento de iniciativas...

Objetivo del curso: Diseño de proyectos culturales Álvaro Vargas [Gestor Cultural] Con este curso pretendemos aportar a los asistentes las herramientas necesarias para elaborar y presentar proyectos culturales de forma profesional.

Formar profesionales con una visión específica, capaz de fomentar la integración entre Europa, el Sur y el Este del Mediterráneo. Analizar la evolución de la construcción europea y el funcionamiento de sus instituciones, el desarrollo de las

La Filosofía proporciona modos rigurosos de pensar a través del estudio de sus materias: antropología filosófica, ética, estética, filosofía del lenguaje y la mente, filosofía política, historia de la filosofía, lógica y argumentación, metafísica y teoría del conocimiento. Con una metodología interactiva que privilegia debates y redacción de ensayos, y reduce las clases...

Aula de Educación Permanente UC3M Senior. Cursos monográficos cuatrimestrales de 45 horas lectivas impartidos en modalidad online síncrona.

Las huellas del pasado cultural están tan presentes en el mundo de nuestros días, que sin su comprensión difícilmente se puede entender nuestro modo de vida, nuestras creencias o nuestros usos. Ese pasado lo estudiamos en los procesos históricos y culturales, en las manifestaciones artísticas y en la estructura y arquitectura de las ciudades.

Objetivo del curso: Estos estudios tienen como finalidad la formación de investigadores y preparación de equipos de investigación, la formación de nuevo profesorado y el perfeccionamiento del desarrollo profesional, científico, técnico y artístico de los Titulados Superiores.

¿Tienes una titulación universitaria y quieres especializarte en gestión cultural para poder desarrollarte profesionalmente en este ámbito? El Máster en Gestión Cultural, ofrecido e impartido por la Universidad Carlos III de Madrid y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de...

Objetivos El Máster en Historia y Ciencias de la Antigüedad se plantea los siguientes objetivos fundamentales: Una formación especializada en contenidos y competencias en los diferentes ámbitos de la Historia de la Antigüedad

Objetivo del curso: La finalidad del programa es facilitar los conocimientos y capacidades necesarias para intervenir profesionalmente en los procesos de ordenación, gestión de suelo y ejecución. Dirigido a: itulados superiores universitarios interesados en el análisis,dirección estratégica y gestión de proyectos territoriales, urbanísticos e inmobiliarios, desde una perspectiva...

Objetivo del curso: Objetivos: Integrar el concepto de periodismo en la realidad sociopolítica que ha traído la globalización comunicativa. Formar periodistas de alto nivel en las distintas orientaciones: académica, profesional e investigadora. Establecer una base de comunicación fluida entre titulados de distintos perfiles. Esta interdisciplinariedad favorecerá la capacidad...

La irrupción de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y, especialmente, la implantación generalizada de internet como recurso habitual de comunicación global e interpersonal han reconfigurado sustancialmente la naturaleza del campo comunicativo, aunque no es menos cierto que medios “tradicionales” como la prensa, la radio, el cine o la televisión...

Objetivos 1. Objetivos generales Ofrecer una formación intercultural. interdisciplinar e internacional aplicable en el ámbito nacional y en el espacio europeo y mundial que capacite a los egresados para el ejercicio profesional en distintos ámbitos culturales y laborales.

El Grado en Humanidades incluye, entre sus objetivos, el de formar profesionales capaces de entender los acontecimientos que suceden en el mundo y afrontar los problemas y los interrogantes de nuestro tiempo, aplicando para ello una mirada crítica. Los egresados y las egresadas obtendrán los conocimientos necesarios para orientar su actividad futura trabajando en fundaciones...

Objetivos En los estudios de Trabajo Social podemos resumir dichas competencias y objetivos al hilo de la disciplina y profesión. Objetivos: Los trabajadores/as sociales son profesionales de la intervención social con capacidad para utilizar y aplicar el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y la resolución de los problemas sociales. Para ello deben ser capaces de...

Objetivo del curso: El primer semestre ofrece un primer bloque de materias teóricas para la adquisición de la base conceptual; un segundo bloque de asignaturas referentes a temas de actualidad con el fin de adentrarse en la observación y en el análisis; y, por último, un tercer bloque compuesto por enseñanzas que invitan y promueven la reflexión activa como colofón práctico...