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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Madrid

Objetivos
O.1. Proveer a los estudiantes de las capacidades para obtener un perfil de Diseñador Experto que pueda sostener sus actividades en todos aquellos aspectos técnicos del diseño desde la primera fase de concepción hasta las fases últimas de producción y distribución.
O.2. Dotar al estudiante de una formación que le permita actuar como un Diseñador experto que, al mismo tiempo, sea capaz de integrarse profesionalmente asimilando los códigos de buena conducta que han de regir la práctica profesional.
O.3. Promover en el estudiante el conocimiento y el dominio de las habilidades que son propias de la manera de pensar y trabajar de los diseñadores en el ejercicio de su labor.
O.4. Fomentar una aproximación al diseño orientada al conocimiento de sus diferentes modalidades y tradiciones, a la comprensión de los procesos técnicos y tecnológicos, así como al conocimiento de los materiales y las habilidades técnicas necesarias para trabajar con ellos.
O.5. Promover el conocimiento de aspectos históricos, éticos, sociales y culturales del contexto del diseño y de sus productos a lo largo de todo su ciclo de vida.
O.6. Dar a conocer el rol social del diseñador enfatizando la necesidad social de innovación y sostenibilidad, así como promover y facilitar las colaboraciones entre profesión, industria y sociedad.
O.7. Desarrollar y cultivar en el alumno las habilidades comunicativas en las relaciones interpersonales y en las situaciones profesionales hasta que sea capaz de presentar y defender oralmente y por escrito su propio trabajo.
O.8. Promover una aproximación ordenada al diseño que potencie la interactividad entre el diseñador y los demás profesionales involucrados en el proceso..
O.9 ?n hasta su realización definitiva.
O.14. Formar profesionales que puedan competir en formación y capacidad profesional en el mercado internacional con los egresados de los centros europeos cuyos estudios han sido considerados correspondientes o...

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Calendario de implantación del título Año Curso Grado 2011-2012 1º2012-2013 1º 2º 2013-2014 1º 2º 3º2014-2015 1º 2º 3º 4ºAño Curso Grado 2011-2012 1º2012-2013 1º 2º 2013-2014 1º 2º 3º2014-2015 1º 2º 3º 4º Año Curso Grado 2011-2012 1º2012-2013 1º 2º 2013-2014 1º 2º 3º2014-2015 1º 2º 3º 4º Año Curso Grado Año Año Curso Grado Curso Grado2011-2012 1º2011-2012 2011-2012 1º 1º2012-2013 1º 2º 2012-2013 2012-2013 1º 1º 2º 2º2013-2014 1º 2º 3º2013-2014 2013-2014 1º 1º 2º 2º 3º 3º2014-2015 1º 2º 3º 4º 2014-2015 2014-2015 1º 1º 2º 2º 3º 3º 4º 4º

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