Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning MOODLE
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Pude formarme y crecer de manera profesional lo que realmente ha sido un gusto y excelente experiencia para mi.
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Una universidad con muy buen equipamiento e instalaciones amplias donde realmente poder cursar es un gusto todo el proceso se hace mucho más dinamico y fácil de poder desarrollar.
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Curso subvencionado desempleados y trabajadores
En Santander
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¡Prepárate para dar lo mejor de ti!
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Tipología
Subvencionado
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Lugar
Santander
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Inicio
Consultar
¿Quieres desarrollar un curso de teleformación con la plataforma Moodle? Emagister te presenta este novedoso curso de Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning MOODLE, con el que podrás conocer la plataforma, su estructura y funcionamiento básicos para poder comenzar a introducir tu curso. Es ofrecido por el reconocido centro FCP Cantabria, bajo una modalidad de estudios exclusivamente presencial. Una vez hayas culminado tus estudios, recibes una titulación por parte de la reconocida institución por todos los conocimientos que has adquirido.
El presente curso te permite adquirir todos los conocimientos y habilidades para diseñar un curso en Moodle, enfatizar la innovación, experimentación e investigación teórica y práctica, y motivarte a involucrarte activamente con la creación de un curso de teleformación y a poder llevar la experiencia a tu entorno laboral y personal. Con esta experiencia de estudios puedes mejorar tu perfil profesional y tener nuevas opciones laborales.
¿Estás listo? Solamente haz clic en el botón de “Pide información” para que un asesor pueda comunicarse contigo a la brevedad y pueda brindarte todos los detalles que necesitas para comenzar hoy mismo. Emagister te garantiza una formación de gran calidad, está en ti tomar la decisión. ¡No lo dudes más y apuesta por tu futuro!
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Desarrollar un curso de teleformación basado en la plataforma moodle.
A todos aquellos que deseen adquirir conocimientos en este ámbito.
Estar censado en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
Opiniones
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Pude formarme y crecer de manera profesional lo que realmente ha sido un gusto y excelente experiencia para mi.
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Una universidad con muy buen equipamiento e instalaciones amplias donde realmente poder cursar es un gusto todo el proceso se hace mucho más dinamico y fácil de poder desarrollar.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Diego
Rodolfo
Materias
- Recursos del e-learning
- Sistemas de seguimiento
- Evaluación en moodle
- Claves de actuación
- Recursos técnicos
- Características de los materia
- Desarrollo del curso
Temario
- Características del e-learning.
- Recursos del e-learning.
- Introducción a moodle.
- Roles y funciones dentro de moodle.
- El curso como unidad de formación en moodle.
- Configuración de la interfaz de usuario para cada curso.
- Recursos y posibilidades de moodle.
- Los recursos interactivos en moodle.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA MOODLE.
- Identificación de destinatarios y definición de objetivos.
- Tipología de acciones de e-learning.
- Formación no tutorizada.
- Formación tutorizada unidireccional.
- Formación tutorizada bidireccional.
- Formación tutorizada cooperativa.
- Formación en grupos de aprendizaje.
- Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.
- Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.
- Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.
- Sistemas de seguimiento y evaluación en moodle.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE UN CURSO DE ELEARNING BASADO EN MOODLE
- Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.
- Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso.
- Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.
- Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados.
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Diseño, metodología y gestión de un curso de e-learning MOODLE