Educación Social y Animación Sociocultural
Master
Semipresencial Sevilla
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Master
-
Metodología
Semipresencial
-
Lugar
Sevilla
-
Horas lectivas
600h
-
Inicio
Fechas a elegir
Objetivo del curso: Este ciclo formativo contribuye a mejorar la práctica cotidiana de los profesionales y voluntarios de la Educación Social y la Animación Sociocultural, así como del alumnado universitario que opta por este ámbito profesional. Dirigido a: Licenciados y Diplomados.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Titulación universitaria correspondiente a un segundo ciclo (Licenciado, Ingeniero o Arquitecto)
Título Propio de Master Universitario expedido por la Universidad de Sevilla.
Opiniones
-
El contenido me ha parecido muy interesante y fácil de aplicar en mi trabajo.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Yolanda Polo Márquez
Opinión verificadaMaterias
- Animación sociocultural
- Inmigración
- Salud escolar
- Mediación familiar
- Mediación
- Conflicto social
Temario
Módulo 1. Contexto cultural de la Educación Social Número de créditos: 6,00
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Concepto de la Educación Social Ámbito de la intervención. Formas y procedimientos de trabajo en la ES
Módulo 2. Contexto Socioeducativo de la Educación Social Número de créditos: 7,00
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: la intervención en el ámbito escolar La intervención en el ámbito no formal: sectores específicos El análisi del contexto La Educación Social en la trasversalidad de las intervenciones sociales
Módulo 3. Desarrollo de procesos de acción socio educativa Número de créditos: 6,00
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Métodos d eintervención socio-educativa La animación social y cultural:objetivos y metas Métodos de trabajo de la animación social
Módulo 4. La evaluación en la Educación Social Número de créditos: 5,00
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: La evaluación como proceso El diagnóstico de la evaluación Modelos de evaluación Los indicadores sociales para la evaluación
Módulo 5. Elaboración de proyectos d eintervención Número de créditos: 6,00
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Fases del proyecto del programa El diagnóstico d ela relaidasd y su análisis Marco teórico del proyecto Diseño y fases del proyecto
Módulo 6. Familia, grupos de edad y relaciones intergeneracionales Número de créditos: 7,50
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Concepto y modelos de familia Adolescentes jóvenes, valores sociales y conflictos Modelo de relaciones sociales Conflictos y la mediación familiar, escolar y social Cohesión social
Módulo 7. Administración Pública y Movimientos Sociales Número de créditos: 7,50
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Investigación social en el ámbiyto de las Administraciones Sectores y servicios públicos en la mejora d ela calidad de vida Orígenes y evolución de los movimientos sociales Modelos de intervención desde los movimientos sociales
Módulo 8. intervención social en el ámbito de la exclusión Número de créditos: 7,50
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Concpetos y procesos de la exclusión social Situación y descripción de los colectivos de la exclusión Estragegias para la inclusión
Módulo 9. Temáticas trasversales en Educación Social y Animación Sociocultural. Diseños de investigación educativa Número de créditos: 7,50
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: La Educación para la Salud Educación y género Inmigración y minorías étnicas Conductas adictivas Diversidad cultural Educación en Valores Desarrollo de la investigación seleccionada
Objetivos de los Estudios
- Ofrecer un ciclo formativo que contribuya a mejorar la práctica cotidiana de los profesionales y voluntarios de la Educación Social y la Animación Sociocultural, así como del alumnado universitario que optan por este ámbito profesional.
- Propiciar un marco de análisis y reflexión crítica para la mejora de la práctica cotidiana.
- Presentar las nuevas tendencias teóricas y metodológicas en la Educación Social.
- Mejorar la cualificación profesional de quienes trabajan en los diferentes ámbitos de la Educación Social.
- Proporcionar los instrumentos necesarios para planificar, ejecutar y evaluar la acción social.
- Favorecer el intercambio de experiencias y la creación de redes de cooperación entre profesionales e instituciones del sector.
Información adicional
Alumnos por clase: 25
Persona de contacto: Antonio Camacho Herrera
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Educación Social y Animación Sociocultural