Enseñanza virtual, aprendizaje con las nuevas tecnologías (I16576P18-01)
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Inicio
Fechas a elegir
Actualmente, la teleformación o enseñanza virtual se ha convertido en uno de los ejes principales de la educación. El desarrollo de las nuevas tecnologías aplicadas al aula se presenta como algo básico que todo el alumnado demanda y requiere aprender para actualizarse en el acceso a los contenidos desde cualquier parte que no sea el propio aula. Por este motivo, este curso de Enseñanza virtual. Aprendizaje con las nuevas tecnologías te ofrece la posibilidad de aprender más sobre las TIC y su aplicación al ámbito educativo, ventajas del empleo de distintos dispositivos tecnológicos y sobre la creación de contenidos atractivos a la par que didácticos.
Información importante
Documentos
- Info Psique Group Formacion.pdf
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Materias
- Multimedia
- Nuevas tecnologías
- Dispositivos móviles
- Recursos didácticos
- Estrategias educativas
Temario
- Definición de nuevas tecnologías
- Aportaciones de las NTIC a la educación
- Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
- - Rol del profesor y del alumno
- - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
- - Alumnado con capacidad de elección
- - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
- - Capacidad de adaptación a los cambios
- Niveles de integración y formas básicas de uso
- Métodos de formación empleando las TIC
- - E-Learning
- - B-Learning
- Concepto de teleformación
- Ventajas de la tele formación
- - Ventajas desde el punto de vista del alumno
- - Ventajas desde el punto de vista del formador
- - Ventajas desde el punto de vista de los centros
- Inconvenientes de la teleformación
- - Inconvenientes para el alumno
- - Inconvenientes para el formador
- - Inconvenientes para el centro
- El aprendizaje autónomo a través de un campus virtual
- Formación E-Learning y formación tradicional
- - Modelo tradicional
- - Modelo E-Learning
- El/la formador/a-tutor/a E-Learning
- - Las funciones del/de la formador/a-tutor/a
- - Relaciones alumno/a-tutor/a
- Las acciones tutoriales E-Learning
- - Competencias para la tutoría y seguimiento formativo
- - Formas de realizar una tutoría
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
- - Técnicas y estrategias del aprendizaje individualizado
- - Plan y técnicas de estudio
- Recursos didácticos y soportes multimedia
- - Tipos de medios para el aprendizaje autónomo
- - Criterios de selección
- Introducción
- Definición del término M-Learning
- Características del Mobile Learning
- Ventajas e inconvenientes del empleo de M-Learning
- Principios didácticos para la utilización del M-Learning
- Introducción
- Características de los dispositivos móviles
- Componentes de dispositivos móviles
- Tipos de dispositivos móviles
- - Teléfonos portátiles convencionales
- - Teléfonos inteligentes o Smartphones
- - Tabletas
- - Lectores de libros electrónicos
- - Sistemas de geolocalización
- Tecnologías de tablets en el aula: dispositivos y sistemas operativos
- El manejo del dispositivo y su interacción con otros dispositivos en el aula
- Ventajas e inconvenientes de los distintos grados de control de dispositivo del alumno
- Flujos de trabajo para descarga e intercambio de contenidos
- Contenidos prácticos sobre dispositivos e infraestructura tecnológica del aula
- Adaptar contenidos existentes para utilizarlos desde la Tablet
- Crear y editar contenido audiovisual por parte de alumnos y profesores
- Aplicación de herramientas específicas para la creación de contenido interactivo
- Plataformas de difusión de contenido
- La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
- Programas empleados para tratar la imagen
- - GIMP
- - JING
- - Picasa
- Programas multimedia para tratar el audio
- - Free Audio Editor
- - Audition CC
- - YouTube
- - Movie Maker
- - Overstream
- El contacto virtual en la educación
- - Implicación del docente en el proceso educativo
- - El aprendizaje significativo en la modalidad virtual
- Herramientas virtuales para docentes
- - Herramientas para la gamificación
- - Recursos
- - Organización
- Herramientas virtuales para las familias
- Herramientas virtuales para los alumnos
- Otro tipo de sistemas de contacto virtual
- Diferencias entre llamada, videollamada y videoconferencia
- Herramientas virtuales
- - Herramientas virtuales para clases
- Factores a tener en cuenta en las reuniones virtuales
- Ventajas y desventajas de las reuniones virtuales
Información adicional
Enseñanza virtual, aprendizaje con las nuevas tecnologías (I16576P18-01)