Escritura Narrativa
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Taller
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Online
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Duración
11 Semanas
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Escritura narrativa consta de 3 niveles de 10 lecciones (11 semanas) cada uno. Está planteado como un curso que tiene como objetivo fundamental formar el pensamiento narrativo, incitando al alumno a reflexionar sobre su propia experiencia, sobre la realidad y sobre el lenguaje que es necesario para dar cuenta de ella. Es decir, desarrollar el pensamiento que traduce la mirada sobre el mundo a texto (lenguaje y recursos). Se trata de desarrollar una forma de mirar la realidad y una relación con el lenguaje que sirvan a la construcción de narraciones. Paralelamente a esta formación se trabajan los fundamentales recursos narrativos y expresivos con la finalidad de proporcionar al alumno las claves básicas de la técnica necesaria para poder conseguir su propia expresión. Por último, se intenta conseguir que los alumnos avancen en su nivel de lectura y de crítica, bien mediante la lectura de los propios ejercicios y los de sus compañeros, con sus correspondientes comentarios, bien a través de la lectura de textos de autores reconocidos.
El método de trabajo consiste en realizar un breve ejercicio semanal, respondiendo a una propuesta que fuerza a resolver un problema narrativo. Se trata de reproducir, en la medida de lo posible, el sistema de creación individual, solo que en este caso habrá que enfrentarse a muchos y diversos problemas en poco tiempo, aunque contando con la ayuda del profesor que comentará de manera individual cada ejercicio. El comentario del profesor estará siempre en relación al objetivo que planteaba la propuesta inicial y su función es mostrar al alumno si ha conseguido o no eso que buscaba, y por qué lo ha conseguido o no. De esta manera el alumno cuenta con una lectura, detallada y rigurosa, hecha por un lector experto, que le servirá para ir dándose cuenta de dónde están sus puntos débiles y sus puntos fuertes, así como para avanzar en la reflexión profunda sobre el hecho literario, la narración y sus recursos.
Opiniones
Materias
- Narrativa
- Escritura
- Lectura
- Expresión escrita
- Comprensión lectora
- Lenguaje literario
- Creación literaria
- Escritura creativa
- Redacción
- Creatividad
Profesores
Mercedes González
Socia
Mercedes González: Realizó los Cursos de Creación literaria de la Escuela De Letras. Ha impartido cursos del Instituto de la Mujer y otras Instituciones sobre Creatividad y Comunicación, Desarrollo Integral. Lectora profesional, ha trabajado para diversas editoriales (Debate, Tusquets, Everest) y premios literarios (Jaén, Nuevos Narradores, Leer es vivir). Ha dirigido el Taller Aldaba de Creación Literaria (Tres Can
Temario
En este primer nivel se plantea en primer lugar la mirada hacia el interior, trabajando con la percepción y las sensaciones y, en segundo lugar, la mirada hacia el exterior, que conduce hacia la descripción. Además se realizarán algunos ejercicios destinados a investigar en el lenguaje y sus potencialidades y, también, algunos ejercicios de lectura.
- La representación. Concepto y aplicación lingüística
- Justificación de la narración
- El lenguaje y los sentidos
- Las sensaciones
- La plasticidad del lenguaje
- La construcción del sentido
- Descripción: gestos y personajes, paisajes, lugares y recorridos
- Construcciones expresivas
NIVEL 2:
En el segundo nivel, además de seguir avanzando en los objetivos generales del curso, y continuar con la aplicación de algunos recursos tratados en el nivel anterior, se entrará de lleno en el trabajo con el punto de vista y la representación de la conciencia, incorporando además nuevos ejercicios de investigación en la expresividad lingüística. Los temas a tratar serán:
- Construcción de la voz
- Alternancia del punto de vista
- Narrador Identificado / Narrador No Identificado
- Monólogo Interior
- Campos semánticos
- Efectos expresivos
- Construcción de personajes
NIVEL 3:
Este nivel tiene como temas principales el diálogo y los discursos de la conciencia. En él se busca que los alumnos comprendan cuál es la utilidad narrativa de un diálogo, o de un monólogo interior, y que pongan en práctica sus diferentes modalidades. Además, también en este nivel se seguirá profundizando en el lenguaje y en la lectura.
Programa
- Diálogo puro
- Diálogo y Narrador No Identificado
- Diálogo y Narrador Identificado
- Ritmo
- Tono
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