Especialista en atención a enfermos de Alzheimer
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Información importante
Precio a usuarios Emagister:
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Montserrat Herrera
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 3 años en Emagister.
Materias
- Estimulación del lenguaje
- Terapia cognitiva
- Anatomía
- Memoria
- Alzheimer
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES COGNITIVAS
- El cerebro. Anatomía
- El desarrollo cognitivo
- - Etapa sensoriomotora
- - Etapa preoperacional
- - Etapa de las operaciones concretas
- - Etapa de las operaciones formales
- La cognición humana. Las funciones cognitivas
- - Perceptivas
- - Atención
- - Memoria
- - Lenguaje
- - Razonamiento
- - Praxias
- - Orientación espacio-temporal
- - Funciones ejecutivas
- Cambios cognitivos característicos de la vejez
- Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA
- Valoración mental o cognitiva
- - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
- Afectación de las funciones cognitivas en la EA
- - Fase inicial
- - Fase Moderada
- - Fase Severa
- La estimulación cognitiva
- Programas de estimulación cognitiva
- - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)
- - Terapia de reminiscencia
- - Terapia comportamental
- Ejemplos de programas de estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La percepción
- - Teorías de la percepción indirecta
- - Teorías de la percepción directa
- - Una fórmula común en la definición de la percepción
- El análisis del concepto perceptual
- - El input o estímulo perceptual
- - El output perceptual o experiencia sensorial (percepción)
- - El procesamiento perceptual
- Estimulación de la percepción en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La atención
- - El concepto de atención
- - Tipos de atención
- Problemas atencionales en la EA
- Estimulación de la atención en paciente con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- La memoria
- - Tipos de memoria
- Afectación de la memoria en la EA
- Estimulación de la memoria en pacientes con EA
- - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Áreas cerebrales del lenguaje
- - Área de Wernicke
- - Área de Broca
- - Fascículo arqueado
- Afectación del lenguaje en la EA
- - Contenidos de la evaluación del lenguaje
- Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Funciones motoras. Praxias
- Problemas motores en pacientes con EA
- Estimulación y mejora en pacientes con EA
- - Ejercicios de mejora de funciones motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Orientación espacial, temporal y personal
- Afectación de la orientación en pacientes con E
- Estimulación y mejora de la orientación espacio temporal en pacientes con EA
- - Ejercicios de estimulación y mejora de la orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Funciones ejecutivas
- El razonamiento
- Afectación de las funciones ejecutivas en la EA
- Estimulación de las funciones ejecutivas en pacientes con EA
- - Orientación y razonamiento espacial
- - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
- Actividades instrumentales y de la vida diaria
- Afectación de las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
- - Escalas de valoración
- Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
- - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales
- - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales
Información adicional
300 Horas
-Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.
-Servicio de tutorías ilimitadas.
-Titulación Acreditada.
-Manual teórico.
-Cuaderno de ejercicios.
-Bolsa de empleo a nivel nacional e internacional.
Online.
300 Horas.
-Cuenta con 12 meses para la realización y finalización del mismo.
-Campus virtual.
-Aprendizaje 100% online.
-Equipo Docente especializado.
-Aprendizaje Colaborativo.
-Titulación acreditada.
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