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Máster en Laboratorio de Análisis Clínico

5.0
2 opiniones
  • Me gusta este máster ya que tiene atención personalizada por parte de los tutores, a parte de disponer los apuntes en pdf. Recomiendo realizar este máster.
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  • La disponibilidad total de las unidades desde el primer día. Recomiendo ya que es muy completo y abarca bastantes contenidos
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Online

Precio Emagister

1.875 € 2.135 € IVA inc.
  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Bolsa de empleo

Descripción

¿Tienes experiencia en el sector de la sanidad y ahora quieres especializarte en el análisis de laboratorios clínicos? Emagister presenta el Máster en Laboratorio de Análisis Clínico desarrollado e impartido en modalidad online por Cognitiom. Se trata de una completa formación de 600 horas en las que aprenderás todos los principios fundamentales, técnicas, herramientas y conocimientos que necesitas para trabajar en un laboratorio de análisis clínicos.

Dispondrás de un campus online desde el que tendrás acceso a clases virtuales y una cantidad de material complementario que facilitarán todo tu proceso de aprendizaje, que además, estará acompañado de la supervisión y guía de un tutor personal quien resolverá todas tus dudas y te transmitirá todos sus conocimientos y experiencias posibles.

A lo largo del Máster en Laboratorio de Análisis Clínico aprenderás a realizar estudios siguiendo los protocolos adecuados, estando capacitado para actuar siempre bajo estrictos parámetros de calidad y normas de control. Por otro lado, te capacitarás en otras funciones inherentes de esta profesión, tales como: toma y análisis de muestras biológicas humanas, interpretación y evaluación de resultados, y bioseguridad en laboratorios clínicos y hospitalarios.

Tu perfil ayudará a otros profesionales de la sanidad a estudiar, prevenir, diagnosticar y desarrollar tratamientos a enfermedades que va desarrollando el ser humano. Por ello, es fundamental que te capacites de la mano de profesionales serios y comprometidos con la educación. ¡No pospongas más tus planes profesionales y plantéate desde ahora, iniciar tu camino hacia el éxito laboral!

Información importante

Documentos

  • Cognitiom_MASTER EN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO.pdf

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

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Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El Máster en Laboratorio de Análisis Clínico tiene por objetivo lograr que sus participantes adquieran todas las destrezas y habilidades necesarias para realizar análisis clínicos desde una perspectiva profesional y respetando todos los parámetros de calidad y seguridad. Una vez entrenados en temas hematológicos, bioquímicos, inmunológicos y genéticos, los estudiantes estarán listos para desarrollar la profesión en un entorno laboral real.

Este está principalmente indicado para todos aquellos profesionales que quieran especializarse en el análisis clínico en laboratorios.

Para asegurar el aprovechamiento del máster se recomienda que el participante cuente con una titulación universitaria previa en ciencias sanitarias o carreras afines. Asimismo, haber tenido experiencia profesional en este campo o algún tipo de acercamiento, facilitará en gran medida la comprensión de todos los temas.

Una vez culmines los estudios con resultados favorables, recibirás un título expedido por Cognitiom Formación que acredita que eres un Máster en Laboratorio de Análisis Clínico.

Cognitiom destaca por desarrollar una comunidad de estudiantes en la que prevalece el intercambio activo de experiencias y conocimientos. En tanto que vela durante todo el curso por el bienestar del alumno procurando que todo su proceso de aprendizaje se esté llevando a cabo de la manera más eficiente y efectiva posible. Para ello, asigna un tutor que acompañará al participante durante todo el año académico. Por otro lado, el centro reconoce la importancia de que el estudiante pueda poner en práctica lo más pronto posible todos los nuevos conocimientos adquiridos, por lo que pone a su disposición una bolsa de trabajo activa en la que podrá encontrar ofertas laborales y prácticas profesionales relacionadas al campo de estudio.

Un asesor de Cognitiom se pondrá en contacto contigo lo más pronto posible para atender todas tus dudas y solicitudes.

Preguntas & Respuestas

¿Quién quieres que te responda?

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Buenas tardes soy médico y tengo un centro médico, al realizar este Máster puedo montar con laboratorio de análisis clínicos en mi centro Un saludo muy cordial ...
Buenos días Gracias por tu interés en uno de nuestros programas. En relación a lo que menciona, el master prepara para el estudio en interpretación de los análisis ...
1 respuesta | Responder
Buenos días. Soy licenciado en quimica, con este tipo de máster puedo entrar en La Bolsa del sas?
Seguramente no, no es una titulación oficial (Grado universitario o FP) así que dudo que la acepten.
2 respuestas | Responder
Soy licensiado en Enfermeria tengo experiencia en el area de laboratorio estoy muy interesado en la maestria quiero saber el costo
Buenos días: Gracias por interesarse en uno de nuestros programas. Respecto a lo que pregunta, el costo del master, impuestos incluidos, es de 1495 €. Esperando ...
1 respuesta | Responder
soy de Venezuela, me interesa el curso. Si lo realizo de otro país. Soy profesional universitaria en bioanálisis , es como aquí se conoce los técnicos de laboratorio ...
Buenos días Yarubis: En primer lugar, quisiéramos agradecerle su interés en uno de nuestros programas. En segundo lugar, y respecto a lo que comenta, informarle ...
1 respuesta | Responder

Opiniones

5.0
  • Me gusta este máster ya que tiene atención personalizada por parte de los tutores, a parte de disponer los apuntes en pdf. Recomiendo realizar este máster.
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  • La disponibilidad total de las unidades desde el primer día. Recomiendo ya que es muy completo y abarca bastantes contenidos
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Maria Garcia Valdelvira

5.0
01/12/2019
Sobre el curso: Me gusta este máster ya que tiene atención personalizada por parte de los tutores, a parte de disponer los apuntes en pdf. Recomiendo realizar este máster.
¿Recomendarías este curso?:

Carlos Sánchez Ruiz

5.0
15/10/2018
Lo mejor: La disponibilidad total de las unidades desde el primer día. Recomiendo ya que es muy completo y abarca bastantes contenidos
A mejorar: La posibilidad de descargar los apuntes en diferentes formatos.
¿Recomendarías este curso?:
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

  • Bioquímica
  • Inmunología
  • Prevención
  • Genética
  • Anatomía
  • Conservacion
  • Gestión de residuos
  • Enfermedades
  • Hematología
  • Análisis clínicos
  • Marcadores tumorales
  • Técnicas de laboratorio
  • Microbiología
  • Bioquímica clínica
  • Laboratorio
  • Pruebas microbiológicas
  • Reactivos
  • Análisis clínico
  • Tratamiento de muestras
  • Muestras de orina
  • Muestras sanguíneas
  • Pruebas bioquímicas
  • Muestras fecales y seminales
  • Bioseguridad en laboratorios hospitalarios
  • Higiene en laboratorio

Temario

PARTE 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LABORATORIO CLÍNICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
1. Características generales del laboratorio de análisis clínicos.
2. Funciones del personal de laboratorio.
3. Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos.
4. Eliminación de residuos.
5. Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SECCIONES DEL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
1. Sección de toma de muestras.
2. Sección de recepción y registro de muestras.
3. Sección de siembra de muestras.
4. Sección de medios de cultivo.
5. Sección de almacén de productos y reactivos.
6. Sección de bacteriología.
7. Sección de micobacterias.
8. Sección de micología.
9. Sección de antibióticos.
10. Sección de inmunología o serología.
11. Otras secciones: virología y biología molecular.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS
1. Materiales de laboratorio.
2. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico.
3. Material volumétrico.
4. Equipos automáticos.
5. Reactivos químicos y biológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMAS DE HIGIENE EN EL LABORATORIO CLÍNICO. LIMPIEZA, DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MATERIAL
1. Normas básicas de higiene en el laboratorio.
2. Limpieza del material e instrumental clínico.
3. Desinfección del material e instrumental clínico.
4. Esterilización del material e instrumental clínico.
5. Conservación y mantenimiento de los equipos.
6. Normas de orden y mantenimiento en el laboratorio.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS BÁSICAS UTILIZADAS EN UN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
1. Medidas de masa y volumen.
2. Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración.
3. Filtración. Centrifugación.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO DE MUESTRAS
1. Recogida de muestras.
2. Identificación y etiquetado de muestras.
3. Transporte de muestras.
4. Almacenamiento y conservación de muestras.
5. Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras.
6. Preparación de muestras.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS
1. Principios elementales de los métodos de análisis clínicos.
2. Fotometría de reflexión.
3. Analítica automatizada.
4. Aplicaciones.
5. Expresión y registro de resultados.
6. Protección de datos personales.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONSTANTES BIOLÓGICAS
1. Interpretación de sus variaciones.
2. Interferencias de los medicamentos con los parámetros biológicos analizados.
PARTE 2. ANÁLISIS DE MUESTRAS EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES EN MICROBIOLOGÍA
1. Introducción a la Microbiología.
2. Definiciones y autores principales.
3. Laboratorios Microbiológicos.
4. Conceptos relacionados.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES, REACTIVOS Y EQUIPOS BÁSICOS DEL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA
1. Materiales de laboratorio.
2. Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico.
3. Material volumétrico.
4. Equipos automáticos.
5. Reactivos químicos y biológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MICROORGANISMOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS INFECCIOSOS
1. Características principales de los microorganismos.
2. Tipos de microorganismos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS MICROBIOLÓGICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA
1. Introducción.
2. Procedimientos inespecíficos o bioquímicos.
3. Procedimientos específicos o microbiológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRUEBAS BIOQUÍMICAS DE DETECCIÓN E IDENTIFICACIÓN BACTERIANA
1. Introducción.
2. IMVIC.
3. Enzimáticas.
4. Otras pruebas bioquímicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS DE MUESTRAS ANALIZADAS
1. Muestras del tracto respiratorio superior.
2. Muestras del tracto respiratorio inferior.
3. Muestras de sangre.
4. Muestras del tracto urinario.
5. Muestras de líquidos biológicos.
6. Muestras de piel y tejidos blandos.
7. Muestras del tracto gastrointestinal.
8. Muestras del tracto genital.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUESTRAS SANGUÍNEAS
1. Características generales de la sangre.
2. Anatomía vascular.
3. Tipos de muestras sanguíneas: venosa, arterial y capilar.
4. Recomendaciones preanalíticas.
5. Técnicas de extracción sanguínea.
6. Anticoagulantes.
7. Obtención de una muestra de sangre para estudio: citológico, de coagulación, serológico, bioquímico y microbiológico.
8. Prevención de errores y manejo de las complicaciones más comunes en la extracción de una muestra de sangre.
9. Sustancias o elementos analizables a partir de una muestra sanguínea.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUESTRAS DE ORINA
1. Anatomía y fisiología del sistema genitourinario.
2. Características generales de la orina.
3. Obtención de una muestra de orina para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico.
4. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de orina.
5. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de orina.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MUESTRAS FECALES Y SEMINALES
1. Anatomía y fisiología del sistema gastrointestinal.
2. Características generales de las heces.
3. Obtención de una muestra de heces para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico.
4. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de heces.
5. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de heces.
6. Anatomía y fisiología del sistema reproductor.
7. Características generales del semen.
8. Obtención de una muestra de semen para estudio: rutinario, cuantificación de sustancias o elementos formes y microbiológico.
9. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra de semen.
10. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de semen.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUESTRAS QUE NO PUEDEN SER RECOGIDAS DIRECTAMENTE POR EL PACIENTE Y MUESTRAS OBTENIDAS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS INVASIVOS O QUIRÚRGICOS
1. Muestras de tracto respiratorio inferior: TRI.
2. Recuerdo de anatomía y fisiología del aparato respiratorio.
3. Características generales de las muestras del TRI.
4. Prevención de errores más comunes en la manipulación de una muestra del TRI.
5. Sustancias o elementos formes analizables en una muestra TIR.
6. Exudados para análisis microbiológico-parasitológico.
7. Muestras cutáneas para el estudio de micosis: piel, pelo y uñas.
8. Muestras obtenidas mediante procedimientos invasivos o quirúrgicos.
9. Prevención de errores más comunes en la manipulación de las muestras.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENSAYOS ANALÍTICOS BÁSICOS
1. Principios elementales de los métodos de análisis clínicos
2. Fotometría de reflexión
3. Analítica automatizada
4. Aplicaciones
5. Expresión y registro de resultados
6. Protección de datos personales
7. Sustancias analizables a partir de cada muestra.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: MANIPULACIÓN Y PROCESAMIENTO
1. Tipos de muestras.
2. Muestras analizables.
3. Análisis cualitativo y/o cuantitativo.
4. Determinación analítica.
5. Perfil analítico. Batería de pruebas.
6. Errores más comunes en la manipulación.
7. Prevención en la manipulación de la muestra.
8. Características generales del procesamiento de muestras en función de las mismas.
9. Requisitos mínimos para el procesamiento de la muestra.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. MUESTRAS BIOLÓGICAS HUMANAS: CONSERVACIÓN Y TRANSPORTE
1. Etiquetado de las muestras.
2. Conservación y transporte de las muestras.
3. Normativas en vigor del transporte de muestras.
4. Normas de prevención de riesgos en la manipulación de muestras biológicas.
PARTE 3. HEMATOLOGÍA, BIOQUIMICA, INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA EN LABORATORIOS DE ANÁLISIS CLÍNICO
MÓDULO 1. ANÁLISIS CLÍNICO: HEMATOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HEMATOLOGÍA
1. La sangre: composición y funciones.
2. Grupos sanguíneos y subgrupos.
3. Sistema ABO.
4. Sistema Rhesus (Rh).
5. Test de Coombs.
6. Estudio de la compatibilidad sanguínea.
7. Gases sanguíneos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL BANCO DE SANGRE
1. Requisitos técnicos yo condiciones mínimas de los bancos de sangre.
2. Donantes.
3. Extracción.
4. Pruebas.
5. Etiquetaje y conservación.
6. Preparación y selección de componentes y derivados sanguíneos.
7. Transfusión.
8. Control de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HEMOGRAMA
1. Introducción.
2. Series hematológicas.
3. Métodos analíticos hematológicos fundamentales.
4. Velocidad de sedimentación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HEMOSTASIA Y COAGULACIÓN
1. Introducción.
2. Componentes hemostásicos: fisiología.
3. Coagulación.
4. Pruebas técnicas hemostásicas.
MÓDULO 2. ANÁLISIS CLÍNICO: BIOQUÍMICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOQUÍMICA
1. Conceptos básicos de bioquímica clínica.
2. Lípidos, hidratos de carbono y proteínas.
3. Enzimas, vitaminas y hormonas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IONOGRAMA. ESTUDIO ANALÍTICO
1. Introducción.
2. Calcio, fósforo y magnesio.
3. Sodio y potasio.
4. Cloro.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES REUMÁTICAS Y TÉCNICAS PARA LA FUNCIÓN HEPÁTICA
1. Reumatismo.
2. Enfermedades reumáticas más comunes.
3. Hepatitis.
4. Histología hepática.
5. Perfil hepático.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCADORES TUMORALES Y CARDIACOS. APLICACIONES CLÍNICAS
1. ¿Qué son los marcadores tumorales?
2. Utilidad de los marcadores tumorales.
3. Marcadores tumorales específicos utilizados según el tipo de cáncer.
4. ¿Qué son los marcadores cardíacos?
5. Marcadores cardíacos específicos.
MÓDULO 3. ANÁLISIS CLÍNICO: INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA
1. Introducción.
2. El sistema inmunológico.
3. Componentes del sistema inmunitario.
4. Tejidos del sistema inmune.
5. Anticuerpos y antígenos.
6. Respuestas del sistema inmune.
7. Desórdenes en la inmunidad humana.
8. Sueros y vacunas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA
1. La herencia, perspectiva histórica.
2. ¿Qué se entiende por genética?
3. Infertilidad masculina y femenina.
4. Estudio hormonal.
5. Estudio serológico.
6. Estudio endometrial.
7. Cariotipo.
8. Análisis del semen.
9. Trastornos genéticos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITOSIS, MEIOSIS Y GAMETOGÉNESIS HUMANA
1. Introducción.
2. Mitosis.
3. Meiosis.
4. Gametogénesis humana.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO
1. Introducción.
2. Inmunoanálisis con marcadores.
3. Técnicas basadas en la precipitación.
4. Pruebas de aglutinación.
5. Pruebas de fijación del complemento.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO EN GENÉTICA E INMUNOLOGÍA
1. Técnicas citoquímicas.
2. Métodos de diagnóstico genético-molecular.
3. Técnicas de diagnóstico inmunológico.
4. Autoinmunidad.
5. Citometría de flujo.
PARTE 4. BIOSEGURIDAD EN LOS LABORATORIOS HOSPITALARIOS
MÓDULO I. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES. LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
1. Definiciones
2. Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, de prevención de riesgos laborales
3. Servicio de prevención y participación de los trabajadores
4. Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención
5. Protecciones individuales
6. Protecciones colectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS FÍSICOS. RIESGOS QUÍMICOS. RIESGOS BIOLÓGICOS
1. Introducción
2. Riesgos físicos
3. Riesgos químicos
4. Riesgos biológicos
5. Riesgos psíquicos y sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BARRERAS FÍSICAS. BARRERAS QUÍMICAS. BARRERAS BIOLÓGICAS. BARRERAS EDUCATIVAS: 1. Introducción; 2. Barreras físicas; 3. Barreras Químicas; 4. Barreras biológicas; 5. Barreras educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INOCULACIÓN ACCIDENTAL, DERRAMES Y SALPICADURAS: 1. Condiciones generales de conservación de muestras biológicas; 2. Transporte de muestras biológicas MÓDULO II. GESTIÓN DE RESIDUOS SANITARIOS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

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