Estudios de Adn para la Determinación de Filiación e Identificación Forense

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    20h

Objetivo del curso: Profundizar en los alumnos los conocimientos acerca de los estudios de ADN y su aplicación en la resolución de casos de filiación e identificación forense. Dirigido a: Este curso está destinado a profesionales interesados en el tema.

A tener en cuenta

Este curso está destinado a aquellos alumnos que aprobaron cualquiera de las cuatro ediciones del curso “La tecnología del ADN aplicada a la justicia”

Certificado de asistencia otorgado por Asociación de Genética Humana

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Opiniones

Materias

  • Genética

Temario

Programa temático:

Eje 1: El trabajo en el laboratorio

Núcleo problemático.

¿ Cuáles son los aspectos técnicos que se ponen en funcionamiento cuando muestras biológicas deben ser procesadas para estudiar el material genético contenido en ellas?

Expectativas de logros:

  • Conocer las distintas etapas del trabajo en el laboratorio, desde la extracción del ADN hasta su caracterización.
  • Analizar las distintas técnicas que se utilizan en el laboratorio con sus respectivas aplicaciones.
  • Afianzar el lenguaje técnico utilizado y su correcta Interpretación.
  • Analizar los aspectos que hacen al control de calidad del trabajo en el laboratorio

Temáticas convergentes:

  • Técnica de microsatélites en identificación humana.
  • Extracción de ADN a partir de distintas muestras.
  • Reacción en cadena de la polimerasa: amplificación del ADN obtenido
  • Caracterización del material genético obtenido: electroforesis y sistemas de detección.

Eje. 2: Análisis de los datos obtenidos.

Núcleo problemático.

¿ Cómo deben procesarse los datos obtenidos para validar estadísticamente los resultados obtenidos en el laboratorio?

Expectativas de logros:

  • Conocer qué tipo de tratamiento estadístico debe realizarse para la validación de los resultados obtenidos.
  • Comprender los fundamentos teóricos para su aplicación en casos tradiciones y en casos especiales.
  • Realizar cálculos simples y complejos.
  • Comprender como se realiza la caracterización poblacional para los determinantes que se utilizan comunmente.
Temáticas convergentes:
  • Estadística aplicada.
  • El teorema de Bayes.
  • Indice de paternidad, porcentaje de paternidad e Indice de verosimilitud
  • Uso de las tablas de datos poblacionales.
  • Paternidades simples y complejas. Ausencia de la madre, reconstrucción de genotipo.

Eje 3: Practicando lo aprendido I.

Núcleo problemático.

¿ Cómo aplicamos la técnica de STRs a casos particulares de filiación e identificación forense?

Expectativas de logros:

  • Arribar a la estrategia técnica más conveniente para la resolución de distintos casos reales de identificación forense o filiación, a partir de distintas muestras biológicas.
  • Evaluar pros y contras de las distintas metodologías a emplear.
  • Analizar distintos problemas o inconvenientes que se pueden suscitar y aprender a solucionarlos.
  • Aplicar los conceptos aprendidos en casos concretos.

Temáticas convergentes:

  • Casos de filiación e identificación a partir de personas vivas, material cadavérico y muestras forenses
  • STRs: Lectura e interpretación de resultados
  • Ladders o marcadores de peso molecular
  • Conceptos de inclusión y exclusión.
  • Criterios de exclusión normados internacionalmente

Eje. 4: Practicando lo aprendido II.

Núcleo problemático.

¿ Cómo hacemos los cálculos estadísticos requeridos en los casos particulares planteados?

Expectativas de logros:

  • Realizar cálculos estadísticos aplicados a los casos presentados, simples y complejos
  • Analizar críticamente los criterios estadísticos utilizados en cada caso.
  • Conocer algunos de los programas estadísticos para el cálculo informatizado de IP y PP.

Temáticas convergentes:

  • Estadística aplicada a la investigación forense.
  • Tratamiento estadístico de casos de paternidad.
  • Trios completos, ausencia de la madre, información faltante.
  • Tratamiento de los datos en ausencia del padre alegado: reconstrucción del genotipo paterno.
  • Interpretación de los índices de paternidad y de verosimilitud.

Eje. 5: Más allá del laboratorio

Núcleo problemático.

¿ Qué implicancias éticas, legales y socioculturales puede tener nuestro trabajo?

Expectativas de logros:

  • Conocer la proyección que puden/deben tener los estudios de ADN
  • Discutir fundamentadamente acerca de la responsabilidad profesional e institucional
  • Analizar el rol del estado y de la sociedad en la normativa aplicada a los estudios de ADN.

Temáticas convergentes:

  • Bioética, consentimiento informado, privacidad de la información genética.
  • Obligatoriedad del sometimiento a las pruebas.
  • Comités de bioética y su función.
  • Aspectos legales involucrados: patria potestad compartida.
  • ADN y sociedad: para qué, para quiénes, cómo.

Información adicional

Forma de pago: A convenir con nuestro centro
Observaciones: El curso se dicta por la modalidad a distancia sin necesidad de asistir al centro. Los exámenes parciales y módulos de lectura se intercambian por correo electrónico.
Alumnos por clase: 60
Persona de contacto: alejandro zanier

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