ESTUDIOS AVANZADOS EN EXCLUSIÓN SOCIAL

Competencias
Competencias generales

CG1. Capacidad para integrar y comprender conocimientos complejos y traducirlos en propuestas de estudio, investigación y desarrollo profesional en contextos sociales de conflicto o dificultad social.
CG2. Capacidad para llevar a cabo un análisis crítico y comprometido de las realidades sociales y de sus implicaciones éticas en el ejercicio investigador y profesional.
CG3. Capacidad para diseñar, aplicar y evaluar proyectos de investigación en ciencias sociales adecuados a las problemáticas y contextos sociales propios del campo de estudio.
CG4. Capacidad para construir e implementar procesos de dirección y coordinación de equipos de investigación multidisciplinarios o multiprofesionales.
CG5. Capacidad para desarrollar, de forma oral y escrita, proyectos, informes y memorias de trabajo en el ámbito de las ciencias sociales.
CG6. Capacidad para planificar, ejecutar y valorar herramientas teóricas, metodológicas y tecnológicas, basadas en criterios de justicia e igualdad social, orientadas a la mejora y transformación de los contextos de investigación e intervención.
CG7. Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar programas de intervención social orientados a la prevención y tratamiento de las situaciones de exclusión social desde una perspectiva centrada en el respeto a los derechos humanos, los valores de la cultura democrática, a la diversidad cultural y al género.


Competencias específicas
CE1. Capacidad para establecer y formular categorías de análisis científico para el estudio y diagnóstico de las situaciones de desigualdad y exclusión social.
CE2. Capacidad para aplicar paradigmas y modelos teórico-técnicos adecuados a las necesidades de análisis e intervención en contextos de exclusión social.
CE3. Capacidad para desarrollar procesos de observación y estudio de los sistemas públicos y de los programas sociales para la prevención de la exclusión social.
CE4. Capacidad para detectar necesidades y proponer pautas de acción, orientadas a la mejora de la calidad y la optimización de instituciones sociales, culturales y educativas.
CE5. Capacidad para conocer y aplicar procesos de coordinación y dinamización de equipos multidisciplinarios o multiprofesionales.
CE6. Capacidad para diseñar y ejecutar programas de evaluación institucional y de proyectos del ámbito social o sanitario adscritos a políticas de lucha contra la exclusión social.
CE7. Capacidad para formular y desarrollar proyectos de innovación para la intervención social y educativa.
CE8. Capacidad para proponer y diseñar indicadores de calidad y medidas que promuevan el desarrollo de buenas prácticas y prevengan los conflictos en equipos profesionales pertenecientes al ámbito de la exclusión social.
CE9. Capacidad para orientar, gestionar y evaluar la intervención social bajo criterios y aspiraciones de justicia, igualdad y promoción social.
Imprimir la ficha del máster universitario