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Experto en atención temprana

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1 opinión
  • Entrega de información de muy buen nivel para cursar cada clase, recomiendo 100%.
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Curso

Online

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

El trabajo con niños que poseen diferentes capacidades y trastornos, puede ser muy difícil sin la formación adecuada.

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

Si te dedicas a trabajar con niños, ya sea en centros de estudio, guarderías, centros recreativos o sectores afines, Instituto Online imparte un curso Experto en atención temprana, el cual hoy se promociona a través del portal de Emagister, se realiza en modalidad online, por lo que ya no tendrás inconvenientes con el tiempo y puedes organizar los horarios a tu gusto, recuerda que cuentas con el apoyo de un tutor personal si consideras necesario, además de las clases virtuales, servicio de consultas y mucho más beneficios.


Los niños representan nuestro futuro, y como tal debemos volcar nuestros esfuerzos en que su formación inicial sea la correcta, prestando especial atención en sus necesidades particulares, y más aún en caso de que el mismo posea algún trastorno del neurodesarrollo, por lo que se le deberá dedicar más atención y diseñar un plan de actividades que fortalezcan y motiven el descubrimiento y crecimiento por parte del mismo individuo; con este curso accedes a toda la información y experiencia necesarios para desempeñarte en esta tarea en cualquier centro de desarrollo infantil.


¿Te ha gustado el curso? Pues entonces, no esperes más, es la oportunidad de iniciar una nueva carrera y ampliar tu salida laboral, recuerda que aquí en Emagister solo necesitas presionar en “Pide información” y ya habrás dado el primer gran paso para tu matriculación, del resto nos encargamos nosotros.

Información importante

Documentos

  • Experto en Atención Temprana FICHA DE VENTA DIRECTA _compressed.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Ofrecerte una formación específica y de calidad desde el punto de vista de la prevención, detección e intervención, a los distintos profesionales implicados en la atención educativa, sanitaria, familiar y social de niños y niñas entre cero y seis años, con alteraciones en su desarrollo o con riesgo de padecerlas. Capacitarte en las competencias necesarias para valorar la situación de partida de los sujetos en situación de riesgo o con alteraciones, con carácter multidisciplinar, a partir de la cual se elaboran los diferentes programas de Atención Temprana, que facilitarán su inclusión. Formarte como profesional capaz de desarrollar una actitud científica y crítica que dé respuesta a las necesidades, tanto de los menores, como de sus familias. Darte a conocer diferentes trastornos de tipo neurológico y conductual en edades tempranas, además de sus causas y consecuencias, ofreciéndote un acercamiento a las distintas técnicas y programas de intervención más actuales y eficaces. Facilitarte el acceso al mercado laboral en Centros de estimulación y Centros de Atención Temprana, Centros de Educación Infantil, Escuela Infantiles y Guarderías, tanto de carácter público como privado, además de complementar tu formación convirtiéndote en un profesional altamente cualificado. Para ello, integramos todos los sistemas en la acción educativa tales como el sanitario, educativo, social y familiar, basado en un enfoque interdisciplinar y multidisciplinar que favorezca la total y correcta atención/ intervención, optimizando cada uno de los aspectos del desarrollo infantil.

Va dirigido a personas motivadas, con ganas de aprender y trabajar.

No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

Obtendrás un Título propio de Grupo Rambla, que acredita los conocimientos adquiridos con la formación y el temario adaptado al certificado de profesionalidad, que te permitirá el acceso al mercado laboral.

Internacional, el centro cuenta con alumnos activos de todas las nacionalidades, desde las sedes en Barcelona, Madrid y en la plataforma online a nivel mundial. Todos se benefician de prácticas en España garantizadas. Descuentos exclusivos, siempre pensando en tus necesidades, por eso cuenta con planes de descuentos para poder ayudarte. Benefíciate de los planes de pago y gestiona tus pagos como mejor te convenga. Bolsa de empleo, el objetivo principal es la integración laboral mediante un departamento destinado exclusivamente a la intermediación entre los alumnos y una gran cantidad de empresas colaboradoras.

Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.

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Opiniones

4.0
  • Entrega de información de muy buen nivel para cursar cada clase, recomiendo 100%.
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4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Katia V

4.0
17/10/2022
Sobre el curso: Entrega de información de muy buen nivel para cursar cada clase, recomiendo 100%.
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Logros de este Centro

2022

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

Materias

  • Atencion temprana
  • Estrategias de intervención
  • Desarrollo neurológico
  • Trastornos motores
  • Espectro del Autismo
  • Trastorno fonológico
  • Trastorno del lenguaje
  • Trastornos de la comunicación
  • Discapacidad intelectual
  • Atención infantil

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Profesor

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA

Origen y concepto de Atención Temprana

Objetivos de la Atención Temprana

Principios básicos de la Atención Temprana

Niveles de intervención en Atención Temprana

Legislación de Atención Temprana


UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

Bases neurológicas de la Atención Temprana

Bases psicológicas de la Atención Temprana

Bases educativas de la Atención Temprana


UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL

Concepto de infancia y de desarrollo

Características básicas del desarrollo Infantil

Dimensiones del desarrollo infantil


UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

Introducción al desarrollo infantil

Desarrollo cognitivo infantil

Desarrollo afectivo infantil

Desarrollo social infantil

Desarrollo del lenguaje infantil

Desarrollo psicomotor infantil


UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA

Importancia del sistema familiar

Familia y Atención Temprana

Historia social de la familia

Concepto y funciones de la familia

Tipos de familias según; las normas culturales que influyen en el tipo de matrimonio, el número de miembros, el número de cónyuges, lugar donde viven, otros

Estilos educativos


UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

Ámbito sanitario

Ámbito educativo

Ámbito social


UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana

Objetivos y funciones de los CDIATS

Calidad en los centros y servicios de atención temprana


UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V

Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)

Trastornos de la comunicación

Trastorno del espectro del autismo

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Trastorno específico del aprendizaje

Trastornos motores

Otros trastornos del desarrollo neurológico


UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA

Detección temprana de trastornos y alteraciones del desarrollo

Evaluación del niño en Atención Temprana

Trastornos y alteraciones del desarrollo contemplados en el Libro Blanco de Atención Temprana


UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

Programas de intervención en Atención Temprana

Diseño del programa de Atención Temprana

Principales áreas de intervención

Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana

La intervención con familias en los programas de Atención Temprana

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