Experto en atención temprana
Curso
Online
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El trabajo con niños que poseen diferentes capacidades y trastornos, puede ser muy difícil sin la formación adecuada.
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
Si te dedicas a trabajar con niños, ya sea en centros de estudio, guarderías, centros recreativos o sectores afines, Instituto Online imparte un curso Experto en atención temprana, el cual hoy se promociona a través del portal de Emagister, se realiza en modalidad online, por lo que ya no tendrás inconvenientes con el tiempo y puedes organizar los horarios a tu gusto, recuerda que cuentas con el apoyo de un tutor personal si consideras necesario, además de las clases virtuales, servicio de consultas y mucho más beneficios.
Los niños representan nuestro futuro, y como tal debemos volcar nuestros esfuerzos en que su formación inicial sea la correcta, prestando especial atención en sus necesidades particulares, y más aún en caso de que el mismo posea algún trastorno del neurodesarrollo, por lo que se le deberá dedicar más atención y diseñar un plan de actividades que fortalezcan y motiven el descubrimiento y crecimiento por parte del mismo individuo; con este curso accedes a toda la información y experiencia necesarios para desempeñarte en esta tarea en cualquier centro de desarrollo infantil.
¿Te ha gustado el curso? Pues entonces, no esperes más, es la oportunidad de iniciar una nueva carrera y ampliar tu salida laboral, recuerda que aquí en Emagister solo necesitas presionar en “Pide información” y ya habrás dado el primer gran paso para tu matriculación, del resto nos encargamos nosotros.
Información importante
Documentos
- Experto en Atención Temprana FICHA DE VENTA DIRECTA _compressed.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Ofrecerte una formación específica y de calidad desde el punto de vista de la prevención, detección e intervención, a los distintos profesionales implicados en la atención educativa, sanitaria, familiar y social de niños y niñas entre cero y seis años, con alteraciones en su desarrollo o con riesgo de padecerlas. Capacitarte en las competencias necesarias para valorar la situación de partida de los sujetos en situación de riesgo o con alteraciones, con carácter multidisciplinar, a partir de la cual se elaboran los diferentes programas de Atención Temprana, que facilitarán su inclusión. Formarte como profesional capaz de desarrollar una actitud científica y crítica que dé respuesta a las necesidades, tanto de los menores, como de sus familias. Darte a conocer diferentes trastornos de tipo neurológico y conductual en edades tempranas, además de sus causas y consecuencias, ofreciéndote un acercamiento a las distintas técnicas y programas de intervención más actuales y eficaces. Facilitarte el acceso al mercado laboral en Centros de estimulación y Centros de Atención Temprana, Centros de Educación Infantil, Escuela Infantiles y Guarderías, tanto de carácter público como privado, además de complementar tu formación convirtiéndote en un profesional altamente cualificado. Para ello, integramos todos los sistemas en la acción educativa tales como el sanitario, educativo, social y familiar, basado en un enfoque interdisciplinar y multidisciplinar que favorezca la total y correcta atención/ intervención, optimizando cada uno de los aspectos del desarrollo infantil.
Va dirigido a personas motivadas, con ganas de aprender y trabajar.
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Obtendrás un Título propio de Grupo Rambla, que acredita los conocimientos adquiridos con la formación y el temario adaptado al certificado de profesionalidad, que te permitirá el acceso al mercado laboral.
Internacional, el centro cuenta con alumnos activos de todas las nacionalidades, desde las sedes en Barcelona, Madrid y en la plataforma online a nivel mundial. Todos se benefician de prácticas en España garantizadas. Descuentos exclusivos, siempre pensando en tus necesidades, por eso cuenta con planes de descuentos para poder ayudarte. Benefíciate de los planes de pago y gestiona tus pagos como mejor te convenga. Bolsa de empleo, el objetivo principal es la integración laboral mediante un departamento destinado exclusivamente a la intermediación entre los alumnos y una gran cantidad de empresas colaboradoras.
Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.
Opiniones
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Entrega de información de muy buen nivel para cursar cada clase, recomiendo 100%.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Katia V
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Atencion temprana
- Estrategias de intervención
- Desarrollo neurológico
- Trastornos motores
- Espectro del Autismo
- Trastorno fonológico
- Trastorno del lenguaje
- Trastornos de la comunicación
- Discapacidad intelectual
- Atención infantil
Profesores
Equipo Docente
Profesor
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
Origen y concepto de Atención Temprana
Objetivos de la Atención Temprana
Principios básicos de la Atención Temprana
Niveles de intervención en Atención Temprana
Legislación de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
Bases neurológicas de la Atención Temprana
Bases psicológicas de la Atención Temprana
Bases educativas de la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL
Concepto de infancia y de desarrollo
Características básicas del desarrollo Infantil
Dimensiones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
Introducción al desarrollo infantil
Desarrollo cognitivo infantil
Desarrollo afectivo infantil
Desarrollo social infantil
Desarrollo del lenguaje infantil
Desarrollo psicomotor infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
Importancia del sistema familiar
Familia y Atención Temprana
Historia social de la familia
Concepto y funciones de la familia
Tipos de familias según; las normas culturales que influyen en el tipo de matrimonio, el número de miembros, el número de cónyuges, lugar donde viven, otros
Estilos educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
Ámbito sanitario
Ámbito educativo
Ámbito social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
Centros de desarrollo infantil y Atención Temprana
Objetivos y funciones de los CDIATS
Calidad en los centros y servicios de atención temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
Trastornos de la comunicación
Trastorno del espectro del autismo
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastorno específico del aprendizaje
Trastornos motores
Otros trastornos del desarrollo neurológico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA
Detección temprana de trastornos y alteraciones del desarrollo
Evaluación del niño en Atención Temprana
Trastornos y alteraciones del desarrollo contemplados en el Libro Blanco de Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
Programas de intervención en Atención Temprana
Diseño del programa de Atención Temprana
Principales áreas de intervención
Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana
La intervención con familias en los programas de Atención Temprana
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Experto en atención temprana