Experto en Educación Musical e Interculturalidad + Técnico Especialista en Musicoterapia
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Lo que más me gustó del curso fue la flexibilidad que te dan para poder hacerlo, un año me parece más que suficiente para dedicarle tiempo y además se aprende mucho al tiempo de cada uno. La información que dan está muy bien y completa.
Lo que más me gustó de la escuela fue su trato, siempre estaban presentes preguntándome como iba y que si necesitaba algo siempre podía contar con ellos, y cualquier duda que tenía siempre respondían.
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El material del curso está perfectamente organizado y explicado, lo cual hace muy fácil seguir el temario. Agradezco la posibilidad de tener el material físico en formato libro, ya que en otros cursos todo es virtual/online y yo soy alguien que necesita un material de estudio físico. Recomendaría sin duda confiar en vosotros y cursar cualquiera de los estudios que ofrecéis.
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Lo mejor es que he podido hacer poco a poco y por mí cuenta. Me ha parecido muy fácil de acceder desde el principio y creo que el personal ha estado muy atento en todo momento. Estoy muy agradecida.
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Curso
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Sumérgete en el mundo de la música
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Curso
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Metodología
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Horas lectivas
600h
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Tutor personal
Sí
Para que puedas alcanzar tus metas de formación profesional, Emagister presenta en su amplio catálogo formativo, una selección cuidadosa de los mejores cursos que harán de tí el experto que quieres ser. En esta oportunidad te ofrecemos que realices el curso Experto en Educación Musical e Interculturalidad + Técnico Especialista en Musicoterapia que es impartido por el centro Escuela de Postgrado de psicología y psiquiatría en modalidad online. De esta manera accedes a una plataforma virtual donde tienes el material de estudio, servicio de consultas y tutorías, para que avances por el proceso de enseñanza y aprendizaje de forma rápida y logres tus objetivos.
En el desarrollo del programa temático aprendes a utilizar la música como un instrumento para la integración de diferentes sociedades. Conoces las características de los géneros musicales principales de cada sociedad, al igual que los instrumentos que articulan una sonoridad determinada a cada uno de estos géneros. Por otra parte, al final de cada unidad didáctica accedes a ejercicios de autoevaluación que te permiten hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma. Recibes acceso a un curso inicial dónde obtienes información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirás, y el funcionamiento del Campus Virtual.
Si te interesa continuar tu formación profesional, solo debes dirigirte a la opción “Pedir información” y te contactará un asesor para brindarte toda la orientación que necesitas en el proceso de inscripción y resolver tus dudas.
Información importante
Documentos
- PSI065.pdf
Precio a usuarios Emagister:
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Ubicación
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Inicio
A tener en cuenta
La educación musical está dentro del sistema educativo español desde hace muchos años, lo que trataremos en este curso es dar una vuelta más y aprender a utilizar la música como un instrumento para la integración de diferentes sociedades. Vamos a conocer las características de los géneros musicales principales de cada sociedad, al igual que los instrumentos que articulan una sonoridad determinada a cada uno de estos géneros.
Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.
No hay requisitos previos.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “EXPERTO EN EDUCACIÓN MUSICAL E INTERCULTURALIDAD + TÉCNICO ESPECIALISTA EN MUSICOTERAPIA”, de la ESCUELA DE POSTGRADO DE PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA. Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Un asesor se comunicará contigo.
Opiniones
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Lo que más me gustó del curso fue la flexibilidad que te dan para poder hacerlo, un año me parece más que suficiente para dedicarle tiempo y además se aprende mucho al tiempo de cada uno. La información que dan está muy bien y completa.
Lo que más me gustó de la escuela fue su trato, siempre estaban presentes preguntándome como iba y que si necesitaba algo siempre podía contar con ellos, y cualquier duda que tenía siempre respondían.
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El material del curso está perfectamente organizado y explicado, lo cual hace muy fácil seguir el temario. Agradezco la posibilidad de tener el material físico en formato libro, ya que en otros cursos todo es virtual/online y yo soy alguien que necesita un material de estudio físico. Recomendaría sin duda confiar en vosotros y cursar cualquiera de los estudios que ofrecéis.
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Lo mejor es que he podido hacer poco a poco y por mí cuenta. Me ha parecido muy fácil de acceder desde el principio y creo que el personal ha estado muy atento en todo momento. Estoy muy agradecida.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Agustina Gates
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Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Historia de la música1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inteligencia emocional
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Instrumentos musicales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación musical
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnico en educación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Metodología didáctica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Música popular
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema educativo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Didáctica musical
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Didáctica de la historia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. EXPERTO EN EDUCACIÓN MUSICAL E INTERCULTURALIDAD
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERCULTURALIDAD EN EL MARCO DE LA LOE
2. Interculturalidad y competencias básicas
3. Una propuesta de trabajo: el cultivo de la interculturalidad desde la música
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERCULTURALIDAD
2. Identidad cultural
3. La multiculturalidad como fenómeno social
4. ¿Qué es la multiculturalidad?
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORÍGENES DE LA MÚSICA EN LA CULTURA
2. El Sonido
3. Cronología de la música
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICA
2. La música en el mundo de hoy
3. La música como expresión cultural de los pueblos
4. La música como lenguaje
5. La música como medio de expresión y comunicación
6. Sociología de la música
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA TRADICIONAL AFRICANA
2. Características generales
3. Rasgos musicales
4. La danza en la cultura africana
5. Organología
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA TRADICIONAL RUMANA
2. Características generales
3. Rasgos musicales
4. Instrumentos más utilizados en la música tradicional rumana
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA TRADICIONAL GITANA: FLAMENCO
2. Fuentes para el estudio del flamenco
3. Concepto del arte flamenco
4. Historia del flamenco
5. Características musicales
6. El flamenco en la educación
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MÚSICA DEL MAGREB
2. La música a través de la historia magrebí
3. La música andalusí
4. Cómo suena la música árabe
5. Los instrumentos del Magreb
6. Situación actual de la música Andalusí en el Magreb
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MÚSICA ORIENTAL: MÚSICA CHINA, INDIA Y DE JAPÓN
2. Música Hindú
3. La música China
4. La música en Japón
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MÚSICA LATINA
2. Música Tradicional Mexicana
3. Música Popular de Ecuador
4. La Música Cubana
5. Música Popular Brasileña
PARTE 2. MUSICOTERAPIA
INTRODUCCIÓN
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA
• Características terapéuticas de la música
2. Origen y evolución
• Culturas musicales no europeas
• Antigua Grecia
• Edad Media
• Música litúrgica cristiana
• Monodia profana
• Polifonía
• Renacimiento
• Siglo VXII
• Siglo XVIII
• Siglo XIX
• Siglo XX
• Siglo XXI
3. Géneros musicales
4. Psicología de la música
• Proceso de comprensión de la música
• Contexto, cultura y sociedad
• Inteligencia emocional y conducta musical
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA MÚSICA
• Ritmo
• Compás
• Métrica
• Pulso
• Tempo
• Duración
• Melodía
• Armonía
• Escala musical
• Tonalidad
• Elementos constitutivos del sonido
• Frecuencia
• Intensidad
• Timbre o color tonal
• Intervalo
• Elementos relacionados con el estilo y la interpretación
• Instrumentación
• Género musical
2. Instrumentos musicales
3. Memoria musical
• Grados de memorización
• Tipos de memoria musical
• Tipos de oyente
4. Música y lenguaje
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA DE LA AUDICIÓN
2. Sistema auditivo
• Audición
• Oído
• Estructura del oído
• Tipos de oído en la música
• Proceso auditivo
3. Memoria auditiva
4. Trastornos y alteraciones auditivas
• Epilepsia musicogénica
• Alucinaciones musicales
• Distonía focal
• Amusia
• Hipoacusia
5. Fonación
• Disfonía
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA MUSICOTERAPIA
• Mitos
• Aplicaciones clínicas
• Dimensiones
• Principios
• Perspectivas
• Objetivos
2. Origen y evolución
• Etapa primitiva
• Edad Media
• Civilización moderna
• Romanticismo
• Segunda mitad del siglo XIX
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. FIGURA DEL MUSICOTERAPEUTA
2. Paciente como eje central
3. Ética y deontología
• Principio de autonomía del paciente
• Principio de beneficencia
• Principio de no maleficencia
• Principio de justicia
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELOS DE MUSICOTERAPÉUTICOS
2. Modelo conductista
3. Modelo analítico: musicoterapia y psicoanálisis
4. Modelo musicoterapéutico de benenzon
• Musicoterapia didáctica
5. Modelo GIM (Imágenes Guiadas con Música)
6. Modelo Humanista-Transpersonal
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. SESIONES DE MUSICOTERAPIA
2. Metodología
• Diagnóstico
• Tratamiento y evolución
• Evaluación
3. Instrumentos utilizados
• Instrumentos de pequeña percusión
• Parches o membranas percutidas
• Instrumentos de láminas
• Instrumentos melódicos
• Instrumentos de efectos especiales
• Instrumentos de fabricación propia
4. Técnicas y actividades
• Funciones
• Tipos
• Efectos de la música
5. Importancia del ambiente
6. Sesiones grupales
• Sesión grupal familiar
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA EN NIÑOS
2. Musicoterapia según el trimestre de gestación
• Primer trimestre
• Segundo trimestre
• Tercer trimestre
3. Estimulación temprana
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. MUSICOTERAPIA EN GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
2. Métodos de evaluación
3. Fases
4. Sesiones y técnicas
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA EN TRASTORNOS Y ENFERMEDADES
2. Epilepsia
3. Cáncer
4. Parkinson
5. Esquizofrenia
6. Autismo
7. Síndrome de Down
8. Adicción
9. Parálisis cerebral
10. Trastorno específico del lenguaje
- UNIDAD DIDÁCTICA 11. DANZATERAPIA
• Técnica de la danza
• Elementos motivadores
• Palabras
• Artes visuales
• Interacción con objetos
• Juegos imaginativos
2. Tipos de danza
3. Limitaciones de la danzaterapia
4. Danzaterapia en enfermedades crónicas
• Adaptación psicológica
• Cáncer
• Fibromialgia
• SIDA y VIH
- UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS DISCIPLINAS QUE HACEN USO DE LA MÚSICA
2. Terapia analítica
3. Terapia de conducta
4. Terapias cognitivas
5. Psicoterapia centrada en el cliente
6. La Gestalt
7. Análisis transaccional
8. Psicodrama y psicomúsica
9. Psicoterapia humanista existencial
10. Música e inducción de imágenes
11. Música y autoconciencia
12. Euritmia
13. PNL
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Experto en Educación Musical e Interculturalidad + Técnico Especialista en Musicoterapia
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