Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños - ONLINE
-
La atención es muy buena y rápida. El contenido es completo y bien explicado.
← | →
-
Valoro el contenido de esta formación, ya que aunque sea formación teórica está muy orientada a la parte práctica, te queda muy claro todo para luego poderlo aplicar en tu profesión
← | →
-
Una formación muy útil para aquellos que trabajan en el ámbito educativo, me ha resultado muy interesante y por supuesto me ha encantado.
← | →
Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Realízate en el área que te apasiona, con esta formación en Sistemas Alternativos!
-
Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel avanzado
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
350h
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Prácticas en empresa
Sí
-
Campus online
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
¿Buscas enfocarte en tu desarrollo profesional y ampliar tus escenarios laborales?
Emagister te ofrece la novedosa formación en Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños, impartida por DNSalud, donde la comprensión total del temario es la prioridad. Sin duda, es el programa ideal para que accedas a un mercado laboral y profesional lleno de oportunidades.
Este programa está dirigido a todas las personas que quieran formarse y encontrar una salida laboral o perfeccionar sus conocimientos. Aprenderás sobre el lenguaje y comunicación, las necesidades comunicativas de las personas con discapacidad, las características diferenciales de los distintos colectivos, las discapacidades físicas y las discapacidades sensoriales. Así mismo, comprenderás las aplicaciones de los SAAC, las posibilidades para la utilización de un código, la clasificación de los SAAC y el uso del SAAC sin ayuda externa.
DNSalud cree en la importancia de aportar formación de calidad para ampliar el horizonte profesional y las capacidades de los alumnos. Por este motivo, dedica mucho esfuerzo a facilitar el acceso a todo tipo de formaciones, de distintas áreas y especialidades, así como a facilitar la inserción laboral sus estudiantes.
No lo pienses más y aprovecha ahora esta oportunidad de formarte o certificar tus conocimientos para mejorar tu desempeño profesional. Solicita más información a través de Emagister.com.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo principal es dar a nuestros alumnos una amplia gama de temas para entender el mundo de la comunicación con niños con dificultades Educativas especiales.
A todas las personas que quieran dedicarse y entender el mundo de la comunicación con niños con dificultades Educativas especiales.
Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños
Todos nuestros alumnos, una vez tengan el aprobado y lo soliciten , pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicha formación.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.
Opiniones
-
La atención es muy buena y rápida. El contenido es completo y bien explicado.
← | →
-
Valoro el contenido de esta formación, ya que aunque sea formación teórica está muy orientada a la parte práctica, te queda muy claro todo para luego poderlo aplicar en tu profesión
← | →
-
Una formación muy útil para aquellos que trabajan en el ámbito educativo, me ha resultado muy interesante y por supuesto me ha encantado.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
rocio amparo escorihuela
Opinión verificadaEsther Amargo
Candela Maira
Mar Sarrià Giral
Tresa Baró Sorribes
maritza gonzales
Zaira Duque Escobar
esther olaya
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Discapacidad4
4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autismo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Necesidades educativas especiales
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Centros de transformación
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnicas de comunicación
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Centros educativos
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lenguaje
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cultura sorda
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Símbolos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Medicos
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Colegios
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lengua de signos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sanitarios
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bimodal
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bliss
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educativas especiales
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema Bliss
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema PECS
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
Módulo 1. Sistemas alternativos/aumentativos de comunicación. Aplicaciones prácticas para niños con necesidades educativas especiales
Unidad didáctica 1. Lenguaje y comunicación
· Lenguaje y comunicación. Conceptos básicos
· Necesidades comunicativas de las personas con discapacidad
· Características diferenciales de los distintos colectivos
· Discapacidades físicas
· Discapacidades sensoriales
· Otras discapacidades: enfermedad mental, trastornos del espectro del autismo, discapacidad intelectual
· Factores facilitadores de la comunicación: personales y contextuales
Unidad didáctica 2. Sistemas alternativos/ aumentativos de comunicación
· Introducción
· Aplicaciones de los SAAC
· Posibilidades para la utilización de un código
· Clasificación de los SAAC
· SAAC sin ayuda externa: lengua de signos, lectura labio-facial, dactilología, palabra complementada, comunicación bimodal, otros
· SAAC con ayuda externa: sistemas e imágenes, sistemas pictográficos (SPC), BLISS, otros
Unidad didáctica 3. Sistema SPC
· Descripción del sistema pictográfico de comunicación (SPC)
· Requisitos necesarios para usar el SPC
· Consideraciones a la hora de elaborar una ayuda de comunicación no vocal
· Estrategias de enseñanza para el sistema de comunicación
· Ventajas e inconvenientes del SPC
Unidad didáctica 4. Sistema BLISS
· Sistema BLISS
· Historia y desarrollo del sistema BLISS
· Características del sistema
· Tipos de símbolos
· Composición de los símbolos
· Símbolos combinados
· Categorías de significado
· Aspectos gráficos del sistema
· Factores que afectan al significado del símbolo
· El dibujo de los símbolos
· Aspectos generales del sistema
· Los símbolos especiales
· Símbolos combinados
· La sintaxis BLISS
Unidad didáctica 5. Sistema PEC
· Introducción al sistema de comunicación por intercambio de imágenes (PECS)
· Evaluación inicial del usuario para la implantación del sistema PECS
· Fases del sistema PECS
· Ventajas y desventajas del sistema
Unidad didáctica 6. Lengua de signos española (LSE)
· Concepto y destinatarios de la LSE
· Características generales de la LSE
· Propiedades del lenguaje humano
· Comparativa entre la lengua oral y la lengua de signos
· La cultura sorda
· Modos de comunicación de la comunidad sorda
· Ventajas e inconvenientes de la LSE
· Estructuras gramaticales de la lengua de signos española (LSE)
· Niveles lingüísticos de la lengua de signos española (LSE)
· Tipos de signos
· Gramática de la LSE
· Dactilología
· Sistema dactilológico visual o en el aire
· Sistema dactilológico visual-táctil
· Sistema dactilológico táctil o en palma
· Sistema bimodal
Unidad didáctica 7. Palabra complementada
· Origen y definición de la palabra complementada
· Características generales de la palabra complementada
· Los complementos manuales
· Usuarios de la palabra complementada
· Inconvenientes y ventajas de la palabra complementada
· La palabra complementada y el aprendizaje lector
· Nivel lector de los niños sordos
· Papel de la palabra complementada en el desarrollo lector
Unidad didáctica 8. Sistema braille
· Historia del sistema braille
· Estructura del sistema braille
· Características generales en el aprendizaje del sistema braille
· Estilo de aprendizaje
· Sistema sensoperceptivo
· Requisitos básicos en el aprendizaje del sistema braille
· Requisitos del alumnado
· Destrezas previas
· Actividades generales
· Actividades específicas
· Escritura del sistema braille
· Necesidad del braille
· Inconvenientes del sistema
Unidad didáctica 9. Técnicas de comunicación del ACNEE
· Métodos de anticipación
· Organización espacial
· Organización temporal
· Actividades
· Tipos de agendas para ACNEE
· Tipos de horarios para ACNEE
· Horario semanal
· Horario de actividad central del día
· El horario de trabajo
· Cumplimiento de actividades de los ACNEE
· Normas básicas de trato
· Guía de pasos
· Alimentación
· Vestido
· Aseo
· Orientación y desplazamientos
· Hábitos de trabajo
Unidad didáctica 10. Conductas desafiantes de la persona con discapacidad en entornos laborales
· Conductas desafiantes: concepto, fases de desarrollo y consecuencias
· El apoyo conductual positivo
· Definición, características y principios
· Proceso de instauración
· Estrategias de intervención
· Seguimiento del proceso
· Prevención y protocolos de actuación en situaciones de crisis. Guías de buenas prácticas de actuación
· Deontología profesional
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños - ONLINE
350 € IVA inc.Añade cursos similares
y compara para elegir mejor{title}{centerName}{price}{price} {priceBeforeDiscount} {taxCaption}Formación por temáticas
Cursos de Administración de empresas Cursos de Administración pública Cursos de Arte, diseño y estética Cursos de Ciencias Cursos de Comunicación y marketing Cursos de Cultura y humanidades Cursos de Deportes y ocio Cursos de Derecho Cursos de Educación Cursos de Hostelería y turismo Cursos de Idiomas Cursos de Industria Cursos de Informática Cursos de Inmobiliaria y construcción Cursos de Logística y transporte Cursos de Salud Cursos de Sector financiero Cursos de Seguridad - Autismo