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Experto superior en cuidados de personas mayores y dependientes

4.0
4 opiniones
  • En general me ha parecido bien el temario. La teoría es buena y realizan actividades y muestran videos. Me gustarían más actividades y vídeos y que hubiese un seguimiento por parte de los profesores.
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  • El temario es denso y completo pero está bien organizado. Me gustó en trato recibido por la tutora quien ha estado pendiente de mis consultas. El Director me hizo una entrevista al final del curso. Gracias
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  • Muy teórico aunque me ha aportado muchos conocimientos sectoriales,
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¿Te gustaría encontrar una salida laboral en el cuidado de personas mayores y dependientes? ¡Tenemos una experto que puede ser la mejor inversión que puedes hacer! Por ello, Emagister dentro de su catálogo formativo te presenta este Experto superior en cuidados de personas mayores y dependientes, ofrecido por la escuela de formación YaEstudio, con una modalidad totalmente online. Obtendrás su correspondiente título por parte de la institución.

El programa formativo está diseñado para capacitarte en apoyar a los adultos mayores que requieren cuidados de un tercero. Su labor consiste en contribuir al bienestar del adulto mayor, atendiendo con calidad y calidez sus necesidades. Con nuestro curso comprendes la importancia que esta labor tiene y cuáles son los valores profesionales a desempeñar como cuidador. Aprendes a realizar todas aquellas tareas y actividades cotidianas que se necesite cubrir: aseo, alimentación, limpieza, gestiones médicas o administrativas. De este modo serás capaz de garantizar el bienestar y la tranquilidad del paciente discapacitado y consecuentemente de sus familiares. También conoces la ley de dependencia, los programas de intervención con familias, los recursos y programas de vivienda, las residencias, entre otros aspectos relacionados.

¡Conviértete en todo un experto! No dejes pasar esta excelente oportunidad que Emagister pone a tu disposición y encontrar una demandada salida laboral. Haz clic al botón de “Pide información” para que un asesor pueda contactarse contigo para responder todas tus inquietudes y ayudarte en el proceso de matriculación e inscripción.

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A tener en cuenta

Formar profesionales que combinen capacidad de análisis y conocimiento práctico en este ámbito. Adquirir habilidades de dirección y liderazgo. Capacitar al estudiante para desarrollar los procesos requeridos en cada escenario, con un alto grado de eficiencia y calidad. Así como promover la autocrítica y la capacidad de analizar distintas situaciones con el propósito de diseñar estrategias de mejora continua.

Este curso va dirigido a los profesionales de la salud que quieran especializarse en este campo. A los familiares y cuidadores de las Personas Mayores que deseen adquirir las técnicas propuestas. A todas las personas interesadas en capacitar sus funciones como cuidador de mayores y personas dependientes.

No se requieren requisitos previos.

Diploma acreditativo DEVONN SCHOOL GROUP.

Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.

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Opiniones

4.0
fantástico
  • En general me ha parecido bien el temario. La teoría es buena y realizan actividades y muestran videos. Me gustarían más actividades y vídeos y que hubiese un seguimiento por parte de los profesores.
    |
  • El temario es denso y completo pero está bien organizado. Me gustó en trato recibido por la tutora quien ha estado pendiente de mis consultas. El Director me hizo una entrevista al final del curso. Gracias
    |
  • Muy teórico aunque me ha aportado muchos conocimientos sectoriales,
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Yudi Ariza

4.0
22/02/2021
Opinión verificada
Sobre el curso: En general me ha parecido bien el temario. La teoría es buena y realizan actividades y muestran videos. Me gustarían más actividades y vídeos y que hubiese un seguimiento por parte de los profesores.
¿Recomendarías este curso?:

Yenifer Rodríguez Lopez

4.0
05/02/2021
Sobre el curso: El temario es denso y completo pero está bien organizado. Me gustó en trato recibido por la tutora quien ha estado pendiente de mis consultas. El Director me hizo una entrevista al final del curso. Gracias
¿Recomendarías este curso?:

Dacia Betancourt González

4.0
04/02/2021
Sobre el curso: Muy teórico aunque me ha aportado muchos conocimientos sectoriales,
¿Recomendarías este curso?:

Ana MalagónSerrano

4.0
18/04/2020
Sobre el curso: El Temario es completísimo y de fácil aprendizage ya que está claramente presentado. Seguro que me servirá para aplicar los conocimientos aprendidos en el puesto de trabajo al que he accedido. Aunque me lo propusieron, me hubiera gustado poder realiz...
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Integración social
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención sociosanitaria
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Auxiliar de ayuda a domicilio
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Seguridad personal
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Recursos sociales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Administración básica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cuidados del hogar
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Soportes de gestión
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Casos asistenciales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Asistencia social
  • Ley de dependencia
  • Centros de día

Temario

Unidad didáctica 1. Introducción a la ley de dependencia.

1. Ley de dependencia.

2. Conceptos relacionados.

3. Principios de la ley.

4. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.

5. La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.

6. Infracciones y sanciones.


Unidad didáctica 2. La atención a personas en situación de dependencia

1. Las personas dependientes en situación de dependencia.

2. Las personas mayores en situación de dependencia.

3. Las personas con discapacidad en situación de dependencia.

4. El papel de la persona cuidadora.

5. Las necesidades del cuidado.

6. Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.

7. Promoción de la autonomía personal.


Unidad didáctica 3. Dependencia en personas mayores de 65 a
ños.

1. Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en españa.

2. Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.

3. El auge de la planificación gerontológica en los años 90.

4. El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto

Europeo.

5. Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en

Situación de dependencia en españa.

6. Los servicios domiciliarios.

7. Ayuda a domicilio básica y complementaria.

8. Telealarmas.


Unidad didáctica 4. Las ayudas técnicas para la mejora de la a
utonomía y la reducción de la dependencia.

1. Conceptualización y tipología.

2. Adaptaciones en las viviendas.


Unidad didáctica 5. Los programas de intervención con familias.

1. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.

2. Programas de información, orientación y asesoramiento.


Unidad didáctica 6. Análisis y evaluación de los servicios intermedios y de respiro familiar. Estancias temporales y centros de día.

1. Introducción.

2. Las estancias de día en centros gerontológicos.

3. Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.

4. Los centros de día para personas mayores dependientes.


Unidad didáctica 7. Recursos y programas de vivienda.

1. Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.

2. Sistemas alternativos de alojamiento.

3. Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.

Unidad didáctica 8. Las residencias.

1. Conceptualización.

2. Características de las unidades de convivencia.

3. Los objetivos de la atención.

4. Usuarios/as.

5. Modalidades asistenciales.


Unidad didáctica 9. El plan general de intervención (pgi): Servicios y programas.

1. Introducción.

2. Servicios de las residencias y otros alojamientos.

3. Programas de intervención.

4. Recursos.

5. Cobertura y características de las residencias en españa.

6. La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.

7. Sistema de acceso a los servicios públicos.


Unidad didáctica 10. Técnicas y soportes de gestión y administración básica.

1. Gestiones administrativas.

2. Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.

3. Prestaciones del régimen general de la seguridad social.

4. Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.

5. Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.


Unidad didáctica 11. Discapacidad y envejecimiento.

1. Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.

2. Los congresos de oviedo.


Unidad didáctica 12. Conclusión.

1. A modo de conclusión.

2. Conclusiones.

3. Consideraciones finales.

Unidad didáctica 13. Políticas españolas de atención a las personas con discapacidad menores de 65 años y gestión de la discapacidad.

1. Introducción.

2. Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en españa.

3. El marco conceptual de la discapacidad.

4. Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.

5. Los primeros inicios: el servicio social de asistencia a subnormales y el serem.

6. El imserso.

7. Los órganos gestores de las comunidades autónomas.

8. Estrategias de mediación y cooperación.


Unidad didáctica 14. Prestaciones y servicios sociales, sanitarios y de seguridad social para las personas menores de 65 años en situación de dependencia.

1. Colectivos fundamentales.

2. Recursos existentes.

3. La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con

Discapacidad en el ámbito estatal.


Unidad didáctica 15. Análisis de las personas con trastorno m
ental grave y de los menores de seis años con limitaciones graves.

1. Introducción.

2. Personas con trastorno mental grave y prolongado.

3. Niños con limitaciones graves atención temprana.

4. El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.


Unidad didáctica 16. Consideraciones finales que garanticen l
os derechos de las personas con discapacidad en situación de dependencia.

1. Introducción.

2. Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.

3. Consideraciones innovadoras.

4. Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.

5. Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.

Más información

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Experto superior en cuidados de personas mayores y dependientes

795 € IVA inc.