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Experto Universitario en Metodología CLIL y Bilingüismo

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Información importante

Tipología Experto universitario
Metodología Online
Duración 1 Año
Inicio 21/03/2019
Créditos 6 créditos ECTS
  • Experto universitario
  • Online
  • Duración:
    1 Año
  • Inicio:
    21/03/2019
  • Créditos: 6 créditos ECTS
Descripción

¿Quieres dar un paso adelante en tu futuro profesional? ¿Te gustaría que tus alumnos fueran bilingües? Si es así, Emagister te presenta este Experto Universitario en Metodología CLIL, impartido por la prestigiosa Universidad Internacional de La Rioja.

Con el curso online en Metodología CLIL aprenderás a implementar el bilingüismo de manera eficaz en las aulas. La metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), o en español, metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) aborda la formación de profesionales docentes que van a impartir materias no lingüísticas en una lengua extranjera.

De esta manera, el objetivo del curso es la formación de profesionales docentes que van a impartir materias no lingüísticas en una lengua extranjera.

Si estás interesado en realizar esta formación, haz click en el botón de “Pedir información”. De esta forma, nuestros asesores podrán ponerse en contacto contigo para proporcionarte toda la información que necesitas y resolverte todas las dudas que tengas. ¡No dejes escapar esta oportunidad!

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
21 mar 2019
Online
Inicio 21 mar 2019
Ubicación
Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo del curso en metodología CLIL es la formación de profesionales docentes que van a impartir materias no lingüísticas en una lengua extranjera. El programa prepara al profesor para impartir su materia o parte de la materia a través del inglés con un objetivo doble: el aprendizaje de contenidos y el aprendizaje simultáneo de una lengua extranjera. La finalidad es ponerlo en práctica dentro de la estructura del centro educativo y aplicarlo en las distintas asignaturas del Proyecto bilingüe.

· ¿A quién va dirigido?

» Coordinadores de idiomas y/o responsables de proyectos bilingües en centros escolares u otras instituciones educativas. » Jefes de Departamento de inglés, francés, alemán y otras lenguas extranjeras. » Coordinadores de ciclo, orientadores y otros profesionales educativos involucrados en el desarrollo de proyectos de bilingüismo.

Opiniones

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¿Qué aprendes en este curso?

Metodología
Bilingüismo
Enseñanza
Educación
CLIL
Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas
Metodología CLIL
Centro bilingüe
Departamento bilingüe
Metodología
Metodología
Asignatura lingüística
Asignatura lingüística

Temario

1. Bilingüismo
  • Tipos de bilingüismo
  • Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas
  • Bilingüismo en Europa
  • Bilingüismo en España
  • Proyectos y Planes Europeos

2. CLIL
  • Definición
  • Demandas del siglo XXI
  • Últimas tendencias educativas
  • CLIL en Europa
  • CLIL en España

3. El centro bilingüe
  • Conocimientos previos
  • Proyecto bilingüe del centro
  • Organización de contenidos
  • Recursos del centro

4. El Departamento bilingüe
  • El coordinador bilingüe
  • Proyectos y actividades
  • Los asistentes lingüísticos
  • Recursos del Departamento

5. CLIL en el aula
  • Organización del aula
  • Secuenciación CLIL en el aula
  • El docente CLIL

6. El Módulo CLIL
  • Currículo de Primaria
  • Documento formal del Módulo CLIL en Primaria
  • Currículo Secundaria
  • Documento formal del Módulo CLIL en Secundaria

7. Asignatura lingüística CLIL
  • Currículo: objetivos y contenidos
  • Pruebas externas
  • Planes de apoyo al aprendizaje
  • Evaluación

8. Asignatura no lingüística CLIL, Educación Primaria
  • Currículo: objetivos y contenidos
  • Planes de apoyo al aprendizaje
  • Evaluación

9. Asignatura no lingüística CLIL, Educación Secundaria
  • Currículo: objetivos y contenidos
  • Planes de apoyo al aprendizaje
  • Evaluación

10. Evaluación y análisis
  • Competencia lingüística
  • Objetivos y contenidos no lingüísticos
  • Evaluación del Módulo CLIL