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Cursos en español / EUR

    Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil (60 créditos ECTS)- ISPEDUC - Instituto Superior de Psicología y Educación

    Precio regular: 3.900€

    Precio especial: 690€

    10 / 10 1 (opiniones)

    • 1500h - 18 Meses
    • 8 alumnos lo han comprado
    • Express
    10 / 10 1 (opiniones)
    Centro
    ISPEDUC - Instituto Superior de Psicología y Educación
    Población
    Madrid
    Dirección
    Paseo de la Castellana 40. 8ª Planta 28046 ver en google maps
    Contacto
    info@ispeduc.com
    www.ispeduc.com
    Mapa
    Descripción
    El Instituto Superior de Psicología y Educación (ISPEDUC) es una Escuela de Posgrado especializada en la formación en las áreas de la Psicología, la logopedia, la educación y la formación del profesorado. ISPEDUC es un centro de referencia en el mundo de la formación online en español y en el desarrollo profesional a través de programas académicos y servicios de calidad. No existe una formación ofrecida tan extensa y a la vez con tanto nivel de concreción curricular y especialización como la ofrecida por ISPEDUC en las áreas de la Psicología y la Educación.

    Ventajas

    • El alumno obtendrá un amplio conocimiento del desarrollo infantil y de la distinta problemática que se puede presentar en edades tempranas, pudiendo implementar intervenciones que solucionen o mejoren el desarrollo temprano de la persona.

    Detalles

    Aprende todo sobre el desarrollo infantil gracias a este Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, impartido por el prestigioso centro ISPEDUC .

    El Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil te aportará las claves, tanto teóricas como prácticas, para entender en profundidad el desarrollo cognitivo del niño en edad temprana y el funcionamiento y desarrollo del cerebro humano en las primeras etapas.

    Aprenderás todos los aspectos relacionados con el desarrollo infantil, los procesos de aprendizaje y las posibles patologías o dificultades que se pueden presentar. Gracias a ello, podrás intervenir para mejorar dicha problemática y fomentar un mejor desarrollo del niño.

    Aprovecha esta oportunidad y haz click en el botón de “compra ahora”. De esta forma, el centro contactará contigo para ofrecerte toda la información que necesitas a la hora de formalizar la matrícula.

    ÁREA 1. MARCO GENERAL Y FUNDAMENTACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.

    Módulo 1. Bases y Claves de la Atención Temprana.

    Módulo 2. Niveles y Modelos de Intervención.

    Módulo 3. Ámbitos de la Atención Temprana.

    Módulo 4. Bases Científico-Teóricas en Atención Temprana.

    Módulo 5. Claves de la Neuroplasticidad.

    Módulo 6. Bases de la Integración Sensorial.

    Módulo 7. Los Centros de Desarrollo Infantil y AT.

     

    ÁREA 2. DESARROLLO INFANTIL, FAMILIA Y DISCAPACIDAD.

    Módulo 8. Fundamentos del Desarrollo de 0 a 6 años.

    Módulo 9. El Papel de la Familia en la Atención Temprana.

    Módulo 10. Familia y Discapacidad.

     

    ÁREA 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.

    Módulo 11. Fundamentos en Diagnóstico.

    Módulo 12. Cómo Evaluar en AT.

    Módulo 13. Contenidos de la Evaluación en AT.

     

    ÁREA 4. BASES DE LA INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.

    Módulo 14. La Intervención en Atención Temprana.

    Módulo 15. La Estimulación Pre y Postnatal.

    Módulo 16. Prematuridad y Atención Temprana.

    Módulo 17. Psicomotricidad y Atención Temprana.

    Módulo 18. Atención Temprana en Discapacidad Motórica.

    Módulo 19. Atención Temprana en Discapacidad Visual.

    Módulo 20. Atención Temprana en Discapacidad Auditiva

    Módulo 21. Atención Temprana en Discapacidad Intelectual.

    Módulo 22. Atención Temprana en Parálisis Cerebral.

    Módulo 23. Intervención en Esclerosis Múltiple.

    Módulo 24. Neuropsicología de la Espina Bífida.

    Módulo 25. Rehabilitación en Daño Cerebral Adquirido Infantil.

    Módulo 26. Atención Temprana en Trastornos del Espectro Autista.
     

    ÁREA 5. INTERVENCIONES COMPLEMENTARIAS Y RECUSOS EN ATENCIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL.

    Módulo 27. Las Terapias Complementarias.

    Módulo 28. Sistemas de Comunicación (SAAC).

    Módulo 29. La Estimulación Multisensorial y Basal.

    Módulo 30. Musicoterapia en Atención Temprana.

    Módulo 31. Metodología Hanen.

    Módulo 32. Intervención Psicomotriz Preventiva (IPP).

    Módulo 33. Aplicación de la Terapia del Movimiento.

    Módulo 34. Terapias Asistidas por Animales (TAA).

    Módulo 35. Especificades de las Terapias Ecuestres.

    Módulo 36. Claves de la Arteterapia.

    Módulo 37. La Hidroterapia en Atención Temprana.

    Módulo 38. Intervención Miofuncional con Neonatos.

    Módulo 39. La Aplicación de los PECS.

    Módulo 40. Programa de Comunicación Total.

    Módulo 41. La Terapia Ocupacional en AT.

    Módulo 42. Actividades de la Vida Diaria (AVD).

    Módulo 43. La Fisioterapia Pediátrica en AT.

    Módulo 44. Terapia de Movimientos Rítmicos (TMR).

    Módulo 45. Intervención en Enfermedades Raras.

    Módulo 46. Programas de Rehabilitación Cognitiva en AT.

    Módulo 47. El juego como estrategia terapéutica.

    Módulo 48. Modelo DIR®/Floortime.

    Módulo 49. Método Damon de Estimulación Temprana.

    Módulo 50. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional.

     

    CASOS PRÁCTICOS

    Condiciones

    Con esta oferta, válida para 1 persona, consigues un MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL (60 créditos ECTS), por cupón adquirido.

    Cómo apuntarse

    Al comprar el curso en Emagister Express , estás adquiriendo un cupón de acceso. Te enviamos los códigos de cupón y el validador. Con estos códigos (cupón y validador), ponte en contacto con el centro enviándolos junto con tus datos (Nombre y apellidos, DNI y fecha de nacimiento) a info@ispeduc.com. El centro de formación te contactará en un periodo no superior a 72 horas (sin contar festivos o fines de semana) facilitándote el acceso al curso.

    Opiniones del cliente

    Es muy práctico para personas que trabajamos a la vez, ya que con el aula virtual podemos avanzar al ritmo que en cada momento podamos. En general, me parece recomendable, no he tenido ningún problema por el momento con el centro o la formación. Opinó Jacobo Martín / (Realizado el 13/03/19)