Fisioterapia
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Es una buena formación bastante completa con muy buen profesorado
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Lo que destacaría serían las prácticas en muchos àmbitos. Y para mejorar sería la organización
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Se hacen prácticas fuera del centro y eso ayuda a ampliar la visión y verte como trabajador del sector.
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Grado
En Torrelavega
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Descripción
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Tipología
Grado
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Lugar
Torrelavega
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Duración
4 Años
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Créditos
240
Objetivo del curso: Las enseñanzas conducentes a la obtencion del titulo Oficial de Grado en Fisioterapia deberan proporcionar una formacion adecuada en las bases teoricas y en las tecnicas y actuaciones propias de la Fisioterapia. Dirigido a: Interesados en obtener el Título Oficial de Grado en Fisioterapia.
Información importante
Documentos
- Tríptico de Grado en Fisioterapia.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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Es una buena formación bastante completa con muy buen profesorado
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Lo que destacaría serían las prácticas en muchos àmbitos. Y para mejorar sería la organización
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Se hacen prácticas fuera del centro y eso ayuda a ampliar la visión y verte como trabajador del sector.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
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Temario
Una titulación de futuro
- El profesional de la fisioterapia debe ser capaz de valorar el estado funcional del paciente/usuario, así como de diseñar el plan de intervención de fisioterapia. Para ello integrará diferentes métodos y procedimientos encaminados no sólo a la terapéutica clínica, sino también a la promoción y mantenimiento de la salud.
- El título de Grado pretende formar profesionales de futuro, con una sólida preparación científica y humana, que posean los conocimientos, aptitudes, habilidades y actitudes necesarias para poder dar respuesta a la creciente demanda social de eficacia y efectividad en la atención a la salud. Una vez finalizados los estudios de Grado, el alumno gozará de la posibilidad de continuar estudios a través de masters, investigación e incluso llegando al doctorado.
- La Escuela de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria ve en el Espacio de Educación Superior una excelente oportunidad para mejorar la formación integral de los estudiantes, fomentando no sólo la adquisición de competencias cognitivas, sino también de habilidades personales, actitudes y consideración de los valores profesionales.
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