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Formación profesional de Actividades culturales en Guadalajara
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 1700h - 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 2000h
Formación profesional oficial que te permite planificar, promocionar e informar sobre destinos turísticos de base territorial, guiando y asistiendo a viajeros y clientes en los mismos, así como en terminales, medios de transporte, eventos y otros destinos turísticos.
- Ciclo superior de FP
- Azuqueca De Henares
- Septiembre
- 2000h
Formación profesional oficial que te permite planificar, promocionar e informar sobre destinos turísticos de base territorial, guiando y asistiendo a viajeros y clientes en los mismos, así como en terminales, medios de transporte, eventos y otros destinos turísticos.
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 1700h
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Guadalajara
- Septiembre
- 2000h
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
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