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Formación profesional de Menores
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Los contenidos del grado están muy bien. El profesorado es atento con los alumnos y explican bien.
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- Ciclo superior de FP
- A distancia
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Los contenidos del grado están muy bien. El profesorado es atento con los alumnos y explican bien.
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Me encantó este ciclo formativo porque en esa época estaba trabajando en ese ámbito y me sirvió para afianzar los conocimientos que ya había adquirido previamente.
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- A distancia
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Me encantó este ciclo formativo porque en esa época estaba trabajando en ese ámbito y me sirvió para afianzar los conocimientos que ya había adquirido previamente.
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En mi opinion se maneja una buena metodologia la formación es adecuada, de igual manera que las instalaciones , en general estoy conforme con la formacion, es totalmente presencial
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- Ciclo superior de FP
- A distancia
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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En mi opinion se maneja una buena metodologia la formación es adecuada, de igual manera que las instalaciones , en general estoy conforme con la formacion, es totalmente presencial
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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Mi experiencia en la formación ha sido muy satisfactoria. Las instalaciones son amplias, modernas y están perfectamente acondicionadas con todo lo necesario para el aprendizaje. Asimismo, el cuerpo docente destaca por estar altamente preparado y comprometido con la formación de los alumnos
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Mi experiencia en la formación ha sido muy satisfactoria. Las instalaciones son amplias, modernas y están perfectamente acondicionadas con todo lo necesario para el aprendizaje. Asimismo, el cuerpo docente destaca por estar altamente preparado y comprometido con la formación de los alumnos
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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Me encuentro en esta formación de manera presencial y hasta ahora me ha ido muy bien, las instalaciones son bunas y los profesores muy atentos ante cualquier duda que se presente.
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Lo mejor es la asignatura de investigación donde descubres una parte de ti que no sabías que existía, una parte investigadora
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- Ciclo superior de FP
- Cartagena
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Me encuentro en esta formación de manera presencial y hasta ahora me ha ido muy bien, las instalaciones son bunas y los profesores muy atentos ante cualquier duda que se presente.
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Lo mejor es la asignatura de investigación donde descubres una parte de ti que no sabías que existía, una parte investigadora
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Inicio en septiembre, pero puedo decir que la parte administrativa fueron muy atentos, me colaboraron siempre, estuvieron pendientes, tengo las mejores expectativas para comenzar
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- Ciclo superior de FP
- Sevilla
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Inicio en septiembre, pero puedo decir que la parte administrativa fueron muy atentos, me colaboraron siempre, estuvieron pendientes, tengo las mejores expectativas para comenzar
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Estoy encantada con este ciclo porque todo en general me parece muy interesante y las actividades que realizamos muy enriquecedoras.
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- Ciclo superior de FP
- Malaga
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Estoy encantada con este ciclo porque todo en general me parece muy interesante y las actividades que realizamos muy enriquecedoras.
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Me ha gustado mucho el grado, estoy muy contenta, el profesorado muy bueno, no tengo queja alguna.
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- Ciclo superior de FP
- Granada
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Me ha gustado mucho el grado, estoy muy contenta, el profesorado muy bueno, no tengo queja alguna.
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Me encantó todo en general, estoy muy contenta con todos los conocimientos que pude adquirir.
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- Ciclo superior de FP
- Palma De Mallorca
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Me encantó todo en general, estoy muy contenta con todos los conocimientos que pude adquirir.
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Es un grado muy bien organizado y tiene muy buen funcionamiento. Los profesores son muy buenos, muy profesionales. Las instalaciones están muy bien.
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- Ciclo superior de FP
- Oviedo
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Es un grado muy bien organizado y tiene muy buen funcionamiento. Los profesores son muy buenos, muy profesionales. Las instalaciones están muy bien.
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El curso me ha parecido muy bueno; es de resaltar la ayuda por parte de los profesores, siempre están atentos a las dudas.
Las instalaciones están adecuadas .
Por otro lado, me gustaría contar con mas tutorías virtuales para poder profundizar en los temas y tener mayor claridad de ellos.
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- Ciclo superior de FP
- Murcia
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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El curso me ha parecido muy bueno; es de resaltar la ayuda por parte de los profesores, siempre están atentos a las dudas.
Las instalaciones están adecuadas .
Por otro lado, me gustaría contar con mas tutorías virtuales para poder profundizar en los temas y tener mayor claridad de ellos.
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Es fácil de realizar. El temario es completo.
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- Ciclo superior de FP
- Vitoria-gasteiz
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Es fácil de realizar. El temario es completo.
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El curso es bonito, los profesores son buenos todos y los compañeros tienen buen trato. Estoy muy contenta con el curso.
Es interesante trabajar con niños.
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- Ciclo superior de FP
- Orense
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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El curso es bonito, los profesores son buenos todos y los compañeros tienen buen trato. Estoy muy contenta con el curso.
Es interesante trabajar con niños.
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Lo mejor de todo el ciclo es que desde el primer momento el contenido lo llevan a la parte practica y eso hace que te motives para seguir aprendiendo. Además hacíamos muchas salidas a centros infantiles.
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- Ciclo superior de FP
- Logroño
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Lo mejor de todo el ciclo es que desde el primer momento el contenido lo llevan a la parte practica y eso hace que te motives para seguir aprendiendo. Además hacíamos muchas salidas a centros infantiles.
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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- Ciclo superior de FP
- Alcorcon
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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Todo en general me pareció interesante, ya que a mi el tema del contenido me encanta. Muy buenos profesores, profesionales.
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- Ciclo superior de FP
- Gijón
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Todo en general me pareció interesante, ya que a mi el tema del contenido me encanta. Muy buenos profesores, profesionales.
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La verdad es que aprendes mucho haciendo esta formación, cosas que antes no sabias. Creo que el contenido es muy interesante. Los profesores muy buenos.
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- Ciclo superior de FP
- Talavera De La Reina
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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La verdad es que aprendes mucho haciendo esta formación, cosas que antes no sabias. Creo que el contenido es muy interesante. Los profesores muy buenos.
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Es un grado muy completo. Los contenidos del temario son muy amplios y están bien explicados.
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- Ciclo superior de FP
- Vilanova I La Geltru
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Es un grado muy completo. Los contenidos del temario son muy amplios y están bien explicados.
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Todo en general me gustó mucho. Aprendí todo lo que esperaba y las profesoras siempre estaban pendientes de ayudarnos si lo necesitábamos.
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- Ciclo superior de FP
- Baza
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Todo en general me gustó mucho. Aprendí todo lo que esperaba y las profesoras siempre estaban pendientes de ayudarnos si lo necesitábamos.
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