Formador de formadores online, modalidad online
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Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Trasmite conocimientos de forma eficaz
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Online
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
Si lo tu vocación es de enseñanza, este curso que te presenta en esta oportunidad el portal formativo de Emagister es para ti. Desarrolla tu nivel profesional como formador con este curso de Formador de formadores online, modalidad online que imparte el centro Instituto Online, con el cual vas a adquirir las habilidades para desempeñarte exitosamente en este campo.
Por ser implementado totalmente de manera virtual te ofrece la flexibilidad que buscas para poder llevar a cabo tus estudios sin que interfiera con tus obligaciones cotidianas ya que puedes realizarlo desde cualquier sitio y en cualquier momento libre que poseas. Cuentas además con tutores pendientes de tu progreso y disponibles para responder las preguntas que te surjan y darle solución a dificultades planteadas.
En el transcurso de sus lecciones se te va a enseñar la forma adecuada de realizar una planeación y programación de actividades, así como el sistema de calificaciones y los criterios de evaluación. Por otro lado, vas a saber cómo desarrollar material didáctico que permita realizar sesiones de impacto y a su vez formativos.
Es momento de comenzar capacitación, para dar el primer paso solo debes hacer clic al botón “Pide información” que Emagister dispone para ti y se te van a proporcionar los detalles que necesitas para inscribirte correctamente y empezar cuanto antes
Información importante
Documentos
- FORMADOR DE FORMADORES (ONLINE) - MODALIDAD ONLINE_compressed.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
En este curso aprenderás a desarrollar las Competencias Profesionales recogidas en el Certificado de Profesionalidad, Docencia de la Formación Profesional para el Empleo por vías no formales de formación.
Este curso va dirigido a personas interesadas en el ámbito de la formación, y quieran ejercer en ello.
Al finalizar exitosamente este curso, obtendrás un diploma acreditativo que te ayudará a conseguir más y mejores oportunidades aumentando tu competitividad en el mercado laboral.
Como con todos nuestros cursos, al finalizarlo tendrás acceso a
nuestra bolsa de empleo nacional e internacional, para que puedas sacar provecho de todo lo aprendido durante tu formación.
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Yolanda Maribel Espinoza Guillen
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Evaluación de la formación
- Planes de formación
- Programación didáctica
- Formador de formadores
- Formación profesional
Temario
Tema 1. Estructura de la formación profesional
- Sistema nacional de las cualificaciones: catálogo nacional decualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
- Subsistema de formación profesional reglada: programas decualificación profesional inicial y ciclos formativos:características, destinatarios y duración
- Subsistema de la formación profesional para el empleo:características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: características
- Programas formativos: estructura del programa
- Proyectos formativos en la formación en alternancia con elempleo: estructura y características
Tema 2. Elaboración de la programación didáctica de una acciónformativa en formación para el empleo
- La formación por competencias
- Características generales de la programación de accionesformativas
- Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación ynormas de redacción
- Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales yactitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con losobjetivos y la modalidad de formación
- Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
- Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción yrelación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
- Metodología: métodos y técnicas didácticas
- Características metodológicas de las modalidades de imparticiónde los certificados de profesionalidad
- Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones,bibliografía, anexos: características y descripción
- Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos,ponderaciones
- Observaciones para la revisión, actualización y mejora de laprogramación
Tema 3. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa
- La temporalización diaria
- Secuenciación de contenidos y concreción de actividades
- Elaboración de la guía para las acciones formativas, para lamodalidad de impartición formación en línea
Tema 4. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materialesimpresos
- Características del diseño gráfico
- Elementos de un guion didáctico
- Selección de materiales didácticos impresos en función de losobjetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedadintelectual
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales yprotección medioambiental en el diseño y elaboración de materialdidáctico impreso
Tema 5. Planificación de la formación
- ¿por qué surgen las necesidades de formación?
- Contenidos generales de un plan de formación
- Recursos para la implantación de los planes de formación
- Nuevos enfoques de la formación
- Desarrollo continuo de la formación
- Recursos materiales para la formación
- Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificaciónoperativa
Tema 6. Diseño de programas formativos
- Contextualizados
- Diseño formativo y desempeño
Tema 7. Evaluación del plan de formación
- El proceso de evaluación
- Evaluación de los efectos
Tema 8. Evaluación en formación para el empleo aplicada a distintasmodalidades de impartición
- La evaluación del aprendizaje
- La evaluación por competencias
Tema 9. Análisis del perfil profesional
- El perfil profesional
- El contexto sociolaboral
- Itinerarios formativos y profesionales
Tema 10. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora para laacción formativa
- Centros de referencia nacional
- Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de losformadores: planes de perfeccionamiento técnico
- Centros integrados de formación profesional
- Programas europeos e iniciativas comunitarias
Tema 11. La formación e-learning
- El aprendizaje autónomo a través de un campus virtual
- El/la formador/a-tutor/a e-learning
- Las acciones tutoriales e-learning
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
- Recursos didácticos y soportes multimedia
Tema 12. El papel del teleformador/a
- Introducción
- Funciones del formador
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