Grado en ciencia política y gestión publica y grado en sociología

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

El estudiante que emprenda estos estudios ha de tener interés por los procesos políticos, por la administración pública, por la solución de los conflictos y por el análisis de los comportamientos de las personas y de los colectivos, desde una perspectiva de conocimiento objetivo y de superación de las perspectivas simplistas.

Economía de la Empresa
Fundamentos de las Artes
Geografía
Griego
Historia de la Filosofía
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Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales
Matemáticas

Altos cuerpos administrativos.
Diplomacia.
Asesoría y gestión en ONGs, sindicatos, partidos, multinacionales y medios de comunicación
Tercer sector: dinamización y gestión de proyectos en fundaciones, asociaciones, ONGs, partidos, sindicatos, organizaciones sociales.
Gabinetes de información de empresas y organismos nacionales e internacionales.
Ámbito académico: investigación universitaria y en fundaciones; docencia universitaria y en enseñanza secundaria; formación continuada en la empresa.
Encuestas de opinión, estudios de mercado, márketing y comunicación.
Gestión de proyectos públicos (cargos directivos y técnicos).