Grado en Educación Infantil

Grado

En Valladolid

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Descripción

  • Tipología

    Grado

  • Idiomas

    Castellano

  • Lugar

    Valladolid

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    13/09/2027

  • Créditos

    240

  • Prácticas en empresa

    Sí

Docencia, prácticas en colegios y bolsa de empleo

El Grado en Educación Infantil de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) te permite obtener la titulación de Maestro/a de Educación Infantil y te prepara para acompañar y potenciar el desarrollo integral de los niños de 0 a 6 años, comprendiendo sus necesidades y ritmos de aprendizaje.

Aprenderás a utilizar metodologías innovadoras, recursos digitales y diferentes formas de expresión para crear experiencias educativas enriquecedoras en entornos seguros, inclusivos y adaptados a cada niño.

A lo largo de la formación, conocerás cómo evolucionan los niños en las diferentes etapas de su desarrollo y adquirirás herramientas para favorecer su autonomía, comunicación, creatividad, bienestar emocional y aprendizaje. Además, aprenderás a diseñar propuestas educativas que integren el juego, la experimentación y la participación de las familias.

Información importante

Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura, Máster, Posgrado, Doctorado

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Valladolid
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Padre Julio Chevalier, nº 2, 47012

Inicio

13 sept 2027Matrícula abierta

A tener en cuenta

El objetivo del Grado en Educación Infantil es formar maestros y maestras capaces de favorecer el desarrollo integral de los niños de 0 a 6 años, diseñando y desarrollando propuestas educativas adaptadas a sus características, necesidades y diferentes ritmos de aprendizaje.

Para ello, adquirirás conocimientos sobre psicología del desarrollo, didáctica, organización escolar, atención temprana, educación emocional y atención a la diversidad. También aprenderás a utilizar recursos tecnológicos, metodologías innovadoras y diferentes formas de expresión para crear entornos de aprendizaje motivadores, inclusivos y seguros.

La formación te permitirá desarrollar las competencias necesarias para acompañar a los niños en sus primeros aprendizajes y contribuir a su desarrollo personal, social, emocional y cognitivo.

Este grado está dirigido a personas interesadas en la educación, el desarrollo infantil y el acompañamiento de los niños durante sus primeros años de vida.

Es una opción especialmente interesante si:

-Te gusta trabajar con niños y participar en su aprendizaje y desarrollo.
-Tienes interés por conocer cómo piensan, sienten y aprenden durante sus primeros años.
-Te consideras una persona creativa, paciente, cercana y con capacidad para comunicarte.
-Te gustaría diseñar actividades educativas a través del juego, la música, la expresión artística y la experimentación.
-Te interesa la educación emocional y la atención a las necesidades individuales de cada niño.
-Quieres contribuir a crear entornos educativos inclusivos, seguros y estimulantes.

El Grado en Educación Infantil es una titulación oficial con requisitos de acceso generales a la universidad española, además de una prueba específica de aptitud.

Requisitos Académicos Generales:

-Estar en posesión del título de Bachillerato (o equivalente).
-Superar la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).
-Otras vías de acceso: Títulos de Técnico Superior de FP, Titulados Universitarios, Pruebas de Acceso para mayores de 25, 40 o 45 años.

Al finalizar los 4 cursos académicos (240 ECTS) y superar todas las asignaturas, el estudiante obtendrá la siguiente titulación oficial:

Grado en Educación Infantil por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

Esta titulación es una profesión habilitante regulada por ley para ejercer como Maestro/a de Educación Infantil en cualquier centro educativo de España (público, privado o concertado).

El Grado en Educación Infantil de la UEMC combina una formación pedagógica y psicológica con el aprendizaje de metodologías y recursos que podrás aplicar en el aula desde los primeros años de la infancia.

Conocerás en profundidad el desarrollo infantil, desde los aspectos cognitivos, emocionales y sociales hasta los psicomotores y comunicativos. Aprenderás a identificar diferentes necesidades educativas y a adaptar las actividades y propuestas de aprendizaje a cada niño.

Además, profundizarás en la educación emocional, la atención temprana, la inclusión educativa y el uso de la tecnología en el aula. Todo ello se complementa con una importante formación práctica en centros educativos, donde podrás conocer la realidad de las aulas y aplicar los conocimientos adquiridos durante el grado.

-Contacto Personalizado (24 horas): Un asesor te contactará rápidamente (teléfono/email) para conocer tu interés y responder a tus preguntas iniciales sobre el proceso de admisión.

-Envío del Dossier Oficial: Recibirás el dossier completo con el plan de estudios, las asignaturas de cada mención y la información detallada sobre las becas y ayudas disponibles.

-Cita de Orientación: Podrás agendar una reunión (presencial o virtual) con la coordinadora del Grado para profundizar en las menciones y la metodología de prácticas.

Estudiarás materias relacionadas con el desarrollo psicológico y evolutivo de los niños, la didáctica, la organización escolar, la atención temprana, la educación emocional y la atención a la diversidad. También aprenderás a diseñar actividades educativas relacionadas con las matemáticas, la lengua, las ciencias, la expresión artística, la música y la psicomotricidad.

La Educación Infantil comprende desde el nacimiento hasta los 6 años y se organiza en dos ciclos: el primero, de 0 a 3 años, y el segundo, de 3 a 6 años.

Educación Infantil se centra en el desarrollo y aprendizaje de los niños de 0 a 6 años, mientras que Educación Primaria está dirigida a la etapa de 6 a 12 años. Aunque ambas titulaciones comparten una base pedagógica, cada una prepara para trabajar en una etapa educativa diferente.

Son periodos de formación en centros educativos en los que podrás conocer el funcionamiento de un aula de Educación Infantil, observar la labor docente y aplicar los conocimientos y competencias adquiridos durante el grado. El plan de estudios incluye Prácticas Escolares I y II.

Durante los primeros años de vida, los niños comienzan a identificar, expresar y gestionar sus emociones. La educación emocional ayuda a favorecer su bienestar, autoestima, autonomía y convivencia con los demás.

El título de Maestro/a en Educación Infantil es la titulación universitaria habilitante para ejercer como maestro/a de esta etapa. Para acceder a una plaza docente en un centro público será necesario superar el correspondiente proceso selectivo de acceso a la función pública docente.

Sí. Con esta titulación podrás optar a puestos de maestro/a de Educación Infantil en centros privados y concertados, de acuerdo con los requisitos de contratación establecidos para estos centros.

-Becas Públicas: Acceso a las Becas de Carácter General del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, así como las ayudas específicas de la Junta de Castilla y León y las Becas del Gobierno Vasco (si aplicas).
-Ayudas Internas UEMC: Becas de la Fundación UEMC Banco Santander (a la excelencia académica, deportiva, o ayuda directa Life Valladolid) y diversas bonificaciones internas por Alto Rendimiento Académico y compromiso con la vida universitaria.
-Nuestro equipo te ofrece un estudio personalizado y sin compromiso para informarte detalladamente sobre todos los requisitos y plazos de cada ayuda. 

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Opiniones

Logros de este Centro

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Materias

  • Educación infantil
  • Desarrollo infantil
  • Psicología de la educación
  • Organización escolar
  • Atencion temprana
  • Educación Emocional
  • Orientación familiar
  • Atención a la diversidad
  • Inclusión educativa
  • Aprendizaje
  • Psicomotricidad infantil
  • Prevención del acoso escolar
  • Diseño de material didáctico
  • Tecnología Educativa
  • Tutoria

Profesores

Carolina Pascual Pérez

Carolina Pascual Pérez

Decana de la Facultad de Ciencias Sociales

Menchu Pérez López

Menchu Pérez López

Doctora en Educación. Acreditada en Ciencias Sociales y Jurídicas.

Temario

PRIMER CURSO:

Primer semestre

  • Infancia, salud y alimentación: hábitos saludables

  • Didáctica general

  • Organización escolar y planificación curricular

  • Orientación familiar y tutoría

  • Historia de la educación infantil: corrientes pedagógicas

Segundo semestre

  • Fundamentos de la atención temprana

  • Psicología del desarrollo evolutivo

  • Procesos y contextos educativos

  • Familia, escuela y sociedad

  • Competencia digital

SEGUNDO CURSO:

Primer semestre

  • Tecnología educativa

  • Atención a la diversidad e inclusión educativa

  • Metodología de la investigación educativa

  • Multiculturalidad y equidad en la escuela

  • Lengua extranjera (inglés)

Segundo semestre

  • Intervención educativa en dificultades y trastornos de aprendizaje

  • Psicología de la educación en el contexto escolar

  • Didáctica del aprendizaje matemático

  • Didáctica de la lengua y la literatura infantil

  • Educación emocional

TERCER CURSO:

Primer semestre

  • Didáctica de las ciencias naturales

  • Didáctica de la expresión plástica y visual

  • Psicomotricidad y su didáctica

  • Didáctica de las ciencias sociales

Asignaturas optativas

  • Diseño y evaluación de materiales didácticos

  • Alumnado de altas capacidades, compensatoria y dificultades de aprendizaje

Segundo semestre

  • Comunicación eficaz

  • Prácticas escolares I

Asignaturas optativas

  • Neuroeducación aplicada en el aula

  • Autoconocimiento y autonomía personal en educación infantil

CUARTO CURSO:

Primer semestre

  • Prácticas escolares II

  • Aprendizaje temprano de la lengua extranjera

Asignaturas optativas

  • El dibujo infantil y sus etapas

  • Planificación didáctica y proyectos interdisciplinares

Segundo semestre

  • Didáctica de la expresión corporal y musical

  • Trabajo Fin de Grado

Asignaturas optativas

  • El juego infantil y su metodología

  • Recursos para la prevención y detección del acoso escolar

  • Prevención de las dificultades del lenguaje en educación infantil

Optatividad: El alumno debe cursar un total de 30 ECTS de asignaturas optativas.

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