Universidad de Murcia

      Grado en Educación Social

      Universidad de Murcia
      En Murcia

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      Información importante

      Tipología Grado
      Lugar Murcia
      Inicio Septiembre
      • Grado
      • Murcia
      • Inicio:
        Septiembre
      Descripción

      Este Grado en Educación Social, de 240 ECTS es impartido poer la Universidad de Murcia en modalidad presencial.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
      Septiembre
      Murcia
      Avda. Teniente Flomesta, 5, 30003, Murcia, España
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      Inicio Septiembre
      Ubicación
      Murcia
      Avda. Teniente Flomesta, 5, 30003, Murcia, España
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      La finalidad fundamental del título es formar a profesionales de la Educación Social como agentes de cambio social, dinamizadores de grupos sociales a través de estrategias educativas que ayudan a los sujetos a comprender su entorno social, político, económico y cultural, y a integrarse adecuadamente. Los sujetos y colectivos a los que se dirige la Educación Social representan realidades sociales y personales situadas en diferentes contextos a los que ha de responder educativamente. Explicar y comprender los fundamentos teóricos y prácticos de los procesos educativos con criterios de igualdad y equidad. Planificar y gestionar instituciones y servicios en los que se desenvuelven las prácticas educativas, adecuándolas a las características, necesidades y demandas de los individuos y colectivos. Diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos, poniendo énfasis en dinámicas de comunicación, participación, integración y socialización, así como promoción de una convivencia cívica. Fundamentar y promover el conocimiento de los agentes, recursos y procesos que definen y contextualizan el desempeño laboral del trabajo educativo, adoptando una perspectiva integral de la educación de los individuos, a lo largo de todo el ciclo vital, en todos y cada uno de los ámbitos de la intervención educativa. Desarrollar la capacidad crítica y la responsabilidad ética en el análisis de las realidades sociales, de los saberes y competencias que toman como referencia la investigación y la acción educativa, insertando sus actuaciones bajo la perspectiva de la transformación social.

      · ¿A quién va dirigido?

      El perfil de ingreso propio de la titulación es el de una persona que tenga interés por las cuestiones relacionadas con la Educación en diferentes contextos sociales, sensibilidad hacia ellas y que pretenda adquirir competencias relacionadas con su comprensión, interpretación y aplicación. Aunque no se requieren conocimientos previos específicos, los básicos previos al acceso al Título son los correspondientes a un nivel de 2º de Bachiller, estando mejor adaptadas a la realización de los estudios de Grado en Educación Social las personas que hayan escogido en la Enseñanza Secundaria la Opción de Humanidades o Ciencias Sociales.

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      17 años con Emagister

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Sociología de la educación
      Psicologia del desarrollo
      Educación social
      Pedagogía social
      Antropología social
      Diseño de proyectos de intervención
      Atención a la diversidad
      Educación en adultos
      Orientación sociolaboral
      Prevención de drogodependencias

      Temario

      2068 sociología de la educación

      2069 psicología del desarrollo

      2070 teoría de la educación

      2071 educación social, políticas e instituciones sociales y educativas

      2072 tic en educación social

      2073 psicología social

      2074 métodos de investigación en educación social

      2075 pedagogía social

      2076 historia de la pedagogía social y educación social

      2077 antropología social

      2078 diagnóstico en educación social

      2079 diseño de proyectos de intervención

      2080 educación, cooperación y desarrollo

      2081 evaluación de programas en educación social

      2082 educación y construcción de la ciudadanía plural

      2083 procesos y condiciones para el desarrollo de proyectos

      2084 programas de acción educativa en infancia y juventud

      2085 educación de personas adultas

      2086 programas y medidas de atención a sujetos con discapacidad

      2087 educación social, personas y colectivos vulnerables

      2089 creación y desarrollo de redes sociales

      2090 organización y gestión de servicios e instituciones sociales

      2091 desarrollo y animación sociocultural

      2096 practicas externas i

      2088 educación de personas mayores

      2092 evaluación de servicios y profesionales de la educación social

      2093 educación social y empleo

      2094 educador social. profesionalización y deontología

      2095 formación de profesionales en el ámbito de la educación social

      2099 educación social en contextos escolares

      2100 absentismo escolar, respuestas escolares y comunitarias

      2101 espacios sociales y culturales en la red

      2102 orientación para la inserción sociolaboral

      2103 educación social, discapacidad y prevención de trastornos biopatológicos

      2104 técnicas de trabajo individual y de grupo en educación social

      2105 educación a través del arte

      2106 educación y promociòn de la salud

      2107 educacion y desarrollo sostenible

      2108 educación, prevención y tratamiento de las drogodependencias

      2098 practicas externas ii

      2097 trabajo fin de grado


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