Máster en Educación Especial

Con esta titulación aprenderás a:

1.Dominar los conceptos clave que sustentan la educación inclusiva y comprender su aplicación práctica en el aula.

2. Adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo evaluaciones psicopedagógicas completas y rigurosas, identificando las necesidades específicas de cada alumno.

3. Profundizar en las estructuras neuronales implicadas en el aprendizaje y cómo su desarrollo influye en la adquisición de conocimientos y habilidades.

4.Seleccionar y utilizar adecuadamente los diferentes medios y recursos tecnológicos para enriquecer el aprendizaje y atender a la diversidad.

5.Diagnosticar con precisión los diferentes trastornos y dificultades del aprendizaje para diseñar planes de intervención personalizados y eficaces.

6.Implementar estrategias de apoyo y refuerzo adaptadas a las necesidades especificas de cada alumno, considerando el momento y lugar en el que se desarrolla el aprendizaje.

7. Desarrollar planes de intervención y propuestas educativas que respondan a las demandas específicas de los alumnos, fomentando el aprendizaje significativo y la atención a la diversidad.
8. Implementar estrategias de intervención psicopedagógica tanto individuales como colectivas, favoreciendo el desarrollo integral de todos los alumnos.

Dirigido a licenciados o graduados del ámbito de la salud y la educación: Psicología, logopedia, educación social, maestros, pedagogos, psicopedagogos.

Título oficial acreditado por UDIMA Máster en Educación Especial (60 ECTS). Expedido por SAIUS
Título propio del Máster en Educación Especial, expedido por ISEP.

Nuestro modelo educativo constructivista: "De la teoría a la realidad práctica".
Basado en un aprendizaje orientado a la aplicación práctica del alumnado y donde será un agente activo en una formación orientada a resolver a los retos profesionales reales.

Tras rellenar el formulario correspondiente, un asesor se pondrá en contacto contigo para facilitarte toda la información necesaria.

ISEP, altamente comprometido con la sociedad y la promoción del talento, impulsa dentro del Plan de Responsabilidad Corporativa (RSC) un amplio programa de becas y ayudas al estudio para que nada te impida seguir desarrollándote y avanzando en tu carrera profesional.

Gracias a este programa de becas y ayudas al estudio, conseguimos hacer más accesible la formación superior a cualquier profesional del ámbito de la psicología, la educación, la logopedia y las neurociencias que desee seguir creciendo profesional y personalmente.

La finalidad del programa de becas y ayudas al estudio permite a los profesionales especializarse y mejorar su empleabilidad, independientemente de sus circunstancias personales.

La realización del Máster en Educación Especial sumada a la realización del Máster en Psicopedagogía Terapéutica comporta la consecución del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje.

Además, tienes la opción de obtener en el mismo tiempo una titulación de máster extra, cursando cualquiera de los siguientes masters de forma simultánea: Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil, Máster en Trastornos del Neurodesarrollo, y Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades.

La demanda de la terapia online se ha incrementado notablemente en los últimos tiempos. Conscientes de esta necesidad, ISEP ha diseñado para sus alumnos un taller práctico con el objetivo primordial de ofrecer los conocimientos, herramientas y beneficios de la Terapia online para garantizar una intervención adecuada a cada caso de la mano de profesionales expertos en el tema.

Mediante una formación sólida, el Instituto Superior de estudios Psicológicos (ISEP) trabaja para promover un perfil cualificado que permite al profesional del área de psicología clínica, neurociencias, educación y logopedia un adecuado desempeño competencial.
El Método ISEP facilita el desarrollo de competencias específicas y transversales que permiten adquirir un saber, un saber ser y un saber actuar transferibles a sus áreas de intervención profesional.
Competencias específicas:
Evaluar el funcionamiento psicológico y de aprendizaje de un individuo, grupo o comunidad mediante la elección de técnicas e instrumentos para la recopilación de información.
Detectar y diagnosticar en términos operativos en base al problema o situación de cada individuo.
Diseñar programas de intervención específicos y dentro del marco competencial.
Competencias transversales:
Gestionar de modo rentable su propio servicio, gabinete y consultorio.
Idear y trazar una orientación al éxito profesional.


Además, todos los programas formativos de ISEP están diseñados a través de metodologías activas que promueven la adquisición de las habilidades que requiere el profesional de las áreas de psicología, educación, neurociencias y logopedia:
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje basado en problemas (ABP) y aprendizaje basado en proyectos.
Estudio de casos.