Grado de Educación Social
Grado
En Vic
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Descripción
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Tipología
Título propio
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Lugar
Vic
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Duración
Flexible
Forma profesionales que desarrollan acciones socioeducativas dirigidas a niños, jóvenes y personas adultas, atendiendo sus intereses y necesidades en la sociedad actual. Las educadoras y los educadores sociales actúan como agentes dinamizadores de grupos sociales mediante estrategias educativas que ayudan a las personas a comprender su entorno social, político, económico y cultural, y a integrarse como ciudadanas y ciudadanos de pleno derecho.
El Grado incorpora la relación entre el ámbito académico y el profesional desde el primer curso. Las prácticas tienen una importancia capital con el fin de conocer los diferentes ámbitos profesionales de la educación social. Se promueve la reflexión sobre las estrategias profesionales de las educadoras y los educadores sociales en los diferentes entornos de intervención y el conocimiento personal de cada estudiante para el desarrollo de la profesión. Ofrece la posibilidad de participar en proyectos de cooperación, intercambios y prácticas internacionales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) - Selectividad
Técnicos Superiores (FPII y CFGS) y Técnico Deportivo Superior
Mayores de 25 años
Mayores de 40 años con experiencia profesional y laboral
Mayores de 45 años
Titulados universitarios
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros
Las salidas profesionales de las educadoras y los educadores sociales son muy amplias. Por ello hemos optado por organizarlas a partir de tres itinerarios de formación.
En el ámbito de las persones adultas:
La educación en centros de personas adultas.
La acción educativa con persones mayores (en centros cívicos, centros de día o servicios sociales).
El trabajo educativo con personas que han tenido problemas con la justicia, con las drogodependencias o de salud mental, o con aquellas que se encuentran en situaciones de discapacidad.
En el ámbito de la infancia y la juventud:
El trabajo educativo con niños/as y jóvenes en situación de desamparo.
La acción educativa en el tiempo libre, que complementa la educación formal.
El trabajo educativo con familias. En el ámbito del desarrollo comunitario:
Las acciones educativas vinculadas a la comunidad.
Las relacionadas con la animación sociocultural.
Opiniones
Materias
- Psicologia del desarrollo
- Servicios sociales
- Psicología social
- Técnicas de expresión
- Proyectos socioeducativos
- Pedagogía social
- Tecnologías de la información
- Derechos de los niños
- Derechos de los Jóvenes
Temario
- Fundamentos de la Educación
- Psicología del Desarrollo
- Ser Educadora y Educador Social
- Sociedad y Cultura
- Técnicas de Expresión y Comunicación
- English for Academic Purposes
- Evolución de la Educación Contemporánea
- Políticas y Servicios Sociales
- Psicología Social
- Recursos Expresivos Corporales
Segundo curso
- Didáctica
- Educación a lo Largo de la Vida
- Organización de Instituciones Socioeducativas
- Sociedad y Entorno
- Trabajo Interdisciplinario
- Acción Socioeducativa con Personas Adultas
- Acción Socioeducativa en el Ámbito de la Infancia y la Juventud
- Acción Socioeducativa en el Ámbito Laboral
- Lengua y Sociedad
- Prácticas I
Tercer curso
- Acción Socioeducativa para la Atención a la Diversidad
- Acción Socioeducativa para la Comunidad
- Proyectos Socioeducativos
- Prácticas II
- Proyectos Sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación
- Seminario de Prácticas II
- Optatives
Cuarto curso
- Métodos de Investigación Social
- Pedagogía Social
- Social Education in Europe
- Prácticas III
- Taller Monográfico
- Trabajo de Fin de Grado
- Seminario de Prácticas III
- Optatives
Optatividad
La oferta de asignaturas optativas se definirá para cada curso académico.
- Ámbito: Infancia y Juventud
- Ámbito: Personas Adultas
- Ámbito: Social y Comunitario
- Ámbito: Transversal
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